Idea untuk menyemai ilusi pada zaman kanak-kanak
Kanak-kanak berasa a ilusi semulajadi untuk alam sekitar yang mengelilingi mereka. Tetapi sebagai ibu bapa, kita perlu melihat dengan teliti bahawa pencarian ini untuk kebahagiaan tidak tercekik oleh pesimisme yang menular. Kerana optimisme dan pesimisme juga dipelajari.
Optimisme menganggap motivasi tambahan untuk menyemai ilusi dengan harapan untuk mencapai matlamat. Kekuatan ini untuk mempertimbangkan cabaran mempunyai coral segera di mana seorang anak optimis akan melihat masalah sebagai alasan untuk peningkatan dan bahkan digalakkan untuk mencari cabaran yang tidak perlu dihadapi, akan teruja dengan mereka.
Sebaliknya, pesimisme membayangkan kekurangan keyakinan dalam mencapai pencapaian. Untuk mengelakkan kegagalan, anak pesimis juga menghindari cuba mencapai matlamat. Diambil kepada yang melampau, dia menjangka orang dewasa bertindak untuknya dan setiap kali dia menjadi lebih selesa dalam kedudukan ini.
Bagaimanakah anak-anak boleh optimis dan berharap?
Seperti dalam semua aspek pendidikan, contoh ibu bapa adalah asas di sini untuk belajar untuk bersemangat. Penyelidikan yang berlainan, seperti yang dilakukan oleh profesor Jones, menunjukkan bahawa orang tua yang optimistik menggunakan model pendidikan yang menonjolkan generasi anak optimis. Mereka adalah ibu bapa yang menghukum kurang dan berusaha lebih banyak dalam pengawasan dan sokongan dan menjalin hubungan yang selamat kepada anak-anak.
Dalam siasatan ini, telah ditentukan bahawa terdapat aspek-aspek penentu yang berkaitan dengan optimisme ibu bapa, seperti proses sosialisasi yang diperlukan di peringkat dewasa. Oleh itu, ibu pesimis cenderung untuk menggalakkan anak-anak mereka bermain permainan solitaire, mengehadkan kemungkinan hubungan mereka dengan anak-anak kecil lain, bagaimanapun, optimis mempromosikan penyertaan dalam permainan sosial.
Profesor Orejudo dan Teruel telah menubuhkan keperluan untuk bekerja terutamanya keyakinan di peringkat Pendidikan Rendah. Dari kajian mereka, korelasi antara kejayaan dalam menghadapi perubahan dan masalah dan keupayaan untuk mengaktifkan matlamat dan kepercayaan mengenai matlamat tersebut jelas. Kanak-kanak mampu menetapkan matlamat dan membangunkan harapan tentang pencapaian akan lebih berjaya esok. Pada masa yang sama, percubaan dan kesilapan akan mendorong mereka untuk meningkatkan peluang mereka untuk menghadapi keadaan yang sama.
Kunci untuk menanamkan ilusi pada kanak-kanak
1. Bangun harga diri untuk menghadapi cabaran dengan keyakinan. Keberanian diri yang kukuh, baik di zaman kanak-kanak, menghasilkan keyakinan yang cukup dalam diri untuk menghadapi dan menghadapi sebarang cabaran atau situasi rumit dengan ilusi. Sebaliknya, harga diri yang rendah akan menimbulkan kebimbangan atau ketakutan yang akan menghalang sebarang cubaan untuk mengatasi atau melawan ke hadapan.
2. Pindahkan kanak-kanak itu perasaan sokongan tanpa syarat. Kanak-kanak perlu merasa disokong oleh ibu bapa mereka dan keyakinan ini akan menimbulkan keyakinan mereka terhadap sebarang cabaran baru. Pada zaman kanak-kanak, tidaklah terlalu penting untuk mencapai matlamat sebagai hakikat haberto cuba dan usaha yang telah digunakan untuk mencapainya.
3. Galakkan mereka untuk tidak takut kegagalan dan untuk menghargai pengalaman. Kami ibu bapa mesti menyampaikan kepada anak-anak gagasan bahawa, kadang-kadang, perkara tidak dicapai pada kali pertama, dan anda perlu terus berusaha. Idea ini akan mengurangkan ketakutan pecahan dan mengelakkan kekecewaan, bagaimanapun, mereka akan sentiasa membayangkan ilusi dan harapan untuk mencapainya.
María Solano
