Bagaimana mengagumi remaja dengan membaca

The membaca menggerakkan dan melatih kualiti kecerdasan dan sensitiviti. Awak kepentingan remaja dengan membaca ia akan membantu mereka mengenali nilai-nilai moral dan estetik, selagi kita meletakkan mereka dalam hubungan dengan guru-guru membaca yang terbaik: buku-buku yang baik.

Remaja mendapati dirinya dalam masa krisis, di mana dia mencari dirinya sendiri dan untuk itu ia menyelami fikirannya atau perasaannya, sambil terus mencari model yang dapat dikenal pasti dan dipelajari. Dia menimbulkan persoalan, menyoal segala soalan, meminta jawapan dan untuk ini dia mencari penulis-penulis yang dapat menyatakan apa yang dirasakannya, atau apa yang mereka hanya ingin hidup dan merasa, tetapi tidak boleh mengatakan.

Bacaan untuk remaja: menasihati tanpa mengenakan

Remaja berasa "lebih tua" dan percaya bahawa dia boleh membaca segala-galanya, tanpa menjejaskannya dengan cara apa pun. Sebenarnya, sebagai kuasa, anda boleh melakukan apa sahaja yang anda mahu - walaupun ia berada di belakang kami - tetapi adakah anda melakukan apa yang anda mahu? Di situlah dia menunjukkan kematangannya yang sebenar: Saya tidak dapat membaca apa-apa kerja, makan apa sahaja yang saya mahukan, dsb., Dsb. Inilah idea yang mesti kita hantar kepada beliau, sebelum jawapan semulanya: "Saya tidak lagi kanak-kanak dan saya boleh membaca buku-buku dewasa". Kita mesti membuatnya faham bahawa "kita juga tidak membaca segala yang jatuh ke tangan kita, penjual terbaik biarlah. "

Oleh itu, kita perlu menasihati dengan makanan istimewa supaya anda tidak menganggap bahawa kita meremehkan kematangan anda, tetapi sebaliknya, anda mesti melihat bahawa kami mengenali martabat anda sebagai orang dewasa dan itulah sebabnya kami terlibat dalam perbahasan ini mengenai pembacaan yang baik dan buruk.

Bagaimana membentuk semangat kritikal remaja dengan membaca

Dalam pengertian ini, kita tidak boleh melarang bacaan "hanya kerana", kerana rasa ingin tahu semulajadi dan semangat usia yang memberontak akan membuatnya mencari jalan untuk membacanya secara rahsia. Cara terbaik untuk mencipta remaja ialah tanggapan bahawa kematangan yang benar dikaitkan dengan semangat kritikal adalah menerajui contoh. Sekiranya mereka mendengar kami bercakap tentang buku tertentu, kami tidak akan membelinya, kerana ia mempunyai pendekatan seperti itu dan majalah itu sama ada kerana mengancam maruah orang itu, atau kita tidak akan melihat filem tertentu kerana ..., maka mereka tidak Mereka akan merasa diskriminasi, tetapi pada tahap kritikal yang sama yang kita lakukan.

Kita harus membuat mereka memahami bahawa "menjadi lebih tua" benar-benar tidak mempunyai bidang yang terbuka untuk apa-apa isu, tetapi dapat memberitahu diri kita sendiri tentang apa yang terbaik untuk kita. Dan sekiranya keluarga telah mewujudkan iklim spontan, kesinambungan, panduan mengenai pembacaan yang paling mudah tidak akan terlalu sukar.

Persaingan teknologi baru

Dari usia 12 hingga 14, usia yang bertepatan dengan permulaan ESO (Pendidikan Menengah Wajib), malangnya banyak anak muda, lebih tertarik dengan muzik, permainan video, utusan, sembang, rangkaian sosial secara amnya atau tarikan di jalan dengan banyak makna. Semua cara-cara masa lapang harus serasi dan beberapa remaja mendapatkannya. Walau bagaimanapun, yang lain bergerak dengan keputusan yang segera yang ditawarkan oleh dunia interaktif dan teknologi baru dan meninggalkan usaha yang terlibat dalam pembacaan. Tetapi sesiapa yang berterusan dalam aktiviti membaca ini dapat mengakses dunia perasaan yang melimpah, hanya bahasa yang kaya yang dapat dikenali. Malangnya, penurunan dalam indeks bacaan ini mempunyai impak jangka panjang dan ketika sebahagian dari mereka cuba kembali beberapa tahun, kekurangan perbendaharaan kata adalah kesulitan untuk tahap kesusasteraan tertentu. Dengan cara ini, kita mendapati remaja muda yang dapat menerangkan kepada ibu bapa mereka plot rumit filem, tetapi kemudian mereka terpaksa bertanya maksud perkataan asas.

Anak lelaki dan perempuan mempunyai citarasa yang berbeza untuk buku

Selama bertahun-tahun ini, dengan jelas ditandai dengan persekitaran, pemberontakan, krisis, transformasi dan perasaan bercampur, mereka tertarik kepada buku-buku di mana mereka dapat dipantulkan sedikit sebanyak, yang menjadikan mereka lantang, terutama yang bersifat intim. mereka menceritakan kisah "kehidupan sebenar", tema sosial, tindakan, misteri, yang ditetapkan pada masa-masa lain atau pada budaya lain, fiksyen sains ..., dan isu-isu semasa dan konflik psikologi yang melibatkan protagonis remaja , dengan masalah dan kebimbangan yang mereka rasa pasti. Ia adalah apa yang dikenali sebagai "pelbagai" peringkat.

Oleh itu, minat mempelbagaikan jenis pembacaan. Lelaki terus menetap untuk pengembaraan, tanpa mengabaikan aspek lain, manakala perempuan lebih suka dunia afektif yang luas yang menjalin hubungan sosial. Kematangan mereka yang lebih besar membolehkan mereka memasuki dunia cinta dengan lebih mudah daripada kanak-kanak lelaki, yang memahami dengan lebih sukar kesedaran alam semesta.Secara logiknya, ini bukan klasifikasi atau sempadan, tetapi ia adalah garis trend.

Di antara buku-buku untuk golongan muda, biografi adalah kepentingan khusus, sejak meningkatkan kecerdasan intra-peribadi pembaca, dapat mengenal pasti dengan cita-cita orang lain. Antara 14 dan 16 tahun kita dapat mencari pembaca yang sangat berbeza kematangan, keupayaan dan minat, kerana semangat kritis lebih maju dan citarasa lebih disehatkan.

Tips untuk membangkitkan minat membaca dalam masa remaja

1. Ingat bahawa membaca dan remaja tidak selalu menjaga hubungan yang baik. Oleh itu, kini adalah ketika anak-anak kita memerlukan orientasi yang baik yang mendorong mereka untuk mewujudkan minat pembaca mereka: watak sejarah, hobi, cerita nyata, dll.

2. Cara yang berkesan untuk melibatkan seorang remaja membaca adalah mencari buku yang sesuai untuk menolongnya menanggulangi keadaan istimewa di mana dia tenggelam. Jika anda merasa sukar untuk dihubungkan, misalnya, cari buku pembaikan peribadi yang protagonisnya mesti mengatasi dirinya.

3. Terdapat butiran luaran yang menimbulkan tarikan yang lebih besar ke arah beberapa individu berbanding dengan yang lain: penutup yang menarik; saiz buku jika besar, mereka suka lebih daripada yang kecil; sebilangan besar halaman, kerana mereka menghadapi kerja sebagai cabaran dan ini merangsang mereka, dan lain-lain.

4 Ada kalanya mereka bersungguh-sungguh membaca buku yang kami tidak bersetuju. Sebelum anda melarangnya (anda akan membacanya secara rahsia) mungkin anda boleh bersetuju bahawa, setiap kali anda membaca sejumlah halaman tertentu, saya akan memberikan ringkasan ringkas untuk mengatasi idea-idea yang nampaknya tidak mudah.

5. Mengesyorkan buku dari perpustakaan anda sendiri, kerana ia adalah sesuatu yang mereka biasanya suka merasakan kepada dunia orang dewasa. Ia juga akan membantu anda berkongsi pendapat tentang kerja yang dipersoalkan.

Dalam pilihan yang tepat adalah rahsia sebenar untuk menarik remaja dengan buku. Tiada penyelesaian yang sah untuk semua orang; Setiap remaja mempunyai minat sendiri dan kemampuan kritis yang mencukupi untuk memilih dan menghargai bacaannya sendiri. Bercakap dengan mereka, minta rakan-rakan mereka membaca buku-buku terkini dan menunjukkan minat kepada yang mereka pilih; walaupun, membacanya, sebelum atau selepas mereka, untuk membincangkannya bersama-sama.

Maria Lucea