Mari kita menjaga planet ini: 10 peraturan emas untuk mengajar anak-anak
Manusia mempunyai tanggungjawab menjaga planet ini Tanah dan pendidikan adalah penting untuk kanak-kanak mempelajari kepentingan mereka secepat mungkin. Meningkatkan kesedaran tentang kepentingan menjaga planet Bumi adalah pekerjaan setiap orang. Kita mesti menanamkan nilai alam semulajadi dan menjaga alam sekitar, hanya dengan cara ini kita dapat memastikan pengekalan makhluk hidup yang kita tinggal di sana.
Mana-mana kanak-kanak apabila dia dilahirkan tidak tahu peraturan atau penjagaan yang sepatutnya dimiliki, itulah sebabnya pentingnya pendidikannya membantu mereka untuk menghormati planet di mana kita hidup, sesuatu yang dapat dilakukan dari yang sangat muda.
Peserta kebimbangan ini, Persatuan Pendidik Awal Kanak-kanak Dunia (AMEI-WAECE) menawarkan 10 kunci mengenai bagaimana anak-anak dapat menyumbang kepada penjagaan dan pemuliharaan alam sekitar.
Sepuluh peraturan keemasan bagi kanak-kanak untuk menjaga alam sekitar
1. Kitar semula adalah permainan yang sangat menyeronokkan, adalah untuk meletakkan segala-galanya di dalam kiub warna yang betul.
2. Air adalah sumber yang terhad. Untuk menyelamatkan air di rumah, sangat penting untuk menutup kumpulan ketika kami mencuci gigi selepas makan atau tangan kami sebelum setiap hidangan. Jangan buang kertas di lantai. Jika kita berjalan-jalan di jalan dan tidak melihat apa-apa sampah, kita boleh menyimpan di dalam poket kita apa yang kita mahu buang dan lakukan di rumah, di dalam kiub warna yang sepadan dengannya.
3. Matikan cahaya di dalam bilik setiap kali anda pergi.
4. Bagaimana sumber terhad Kita mesti berkongsi mainan dan bekalan sekolah dengan anak-anak lain.
5. Buat kebanyakan bahan. Untuk menarik kita boleh mengambil kesempatan daripada belakang folio yang sudah digunakan.
6. Tanaman adalah makhluk hidup, oleh itu, tidak perlu untuk mengatasinya atau menariknya keluar dan air mereka setiap hari.
7. Haiwan peliharaan adalah haiwan peliharaan yang mesti kita jaga. Anda perlu memberi makan kepada mereka, minum mereka, bawa mereka ke doktor haiwan dengan kerap dan bukan sahaja apabila mereka menjadi buruk, bermain dengan mereka, bawa mereka berjalan-jalan supaya mereka boleh pergi ke bilik mandi, berikan mereka kasih sayang *. Dan di atas semua, jangan melakukan perkara yang boleh mengganggu atau menyakiti mereka.
8. Perkara-perkara yang ada di jalanan adalah semua orang dan tidak perlu merosakkan, memecahkan atau menguburkannya.
9. Kita mesti menjaga dan menghormati alam sekitar, tetapi kita juga perlu menghormati dan menjaga orang di sekeliling kita.
10. Suka sifat dan persekitaran yang mengelilingi anda. Adalah sangat penting bahawa, dari usia muda, kita mengajar kanak-kanak untuk mencintai dan menghargai dunia semulajadi dan bertindak dalam surat-menyurat dengan perasaan ini, menyumbang kepada penjagaan dan pemeliharaan mereka.
Maklumat, tabiat dan pengalaman yang diperoleh dalam persekitaran keluarga yang dihubungkan dengan penghormatan, penjagaan dan kasih sayang alam, adalah mereka yang memberi impak terbesar kepada kanak-kanak dan diperkuat oleh tindakan pendidikan di sekolah.
Walaupun ia mungkin kelihatan bahawa kanak-kanak di bawah usia enam tahun masih kecil untuk memahami konsep-konsep ini, kita seharusnya tidak meremehkan kecekapan mereka dalam hal ini. Kanak-kanak mempunyai hubungan yang sangat dekat dengan persekitaran yang terdekat, jika orang dewasa merangsang autonomi mereka untuk berfungsi di alam sekitar, mereka meletakkan asas untuk berinteraksi secara positif dengan Alam dan alam sekitar.
Ramai orang dewasa adalah naturalis asli dalam zaman kanak-kanak mereka, tetapi mereka telah meninggalkan dunia Alam sebagai dunia dewasa telah menyerap mereka ke dalam pertunjukan tanggungjawab dan kewarganegaraan. Terdapat banyak aktiviti yang dapat dilakukan dengan anak anda untuk menggalakkan cinta alam semula jadi dan dapat menikmati bakat semulajadi yang telah diketepikan pada akhir zaman kanak-kanak.
Marisol Nuevo Espín
Nasihat: Rosa María Iglesias, penyelaras pedagogi Persatuan Dunia Pendidik Awal Kanak-kanak (AMEI-WAECE)
