14 permainan untuk memainkan memori anak anda

Untuk semua situasi di mana satu-satunya jawapan ialah "Saya tidak ingat" Kemalasan atau kekurangan ingatan? Sebagai sebahagian daripada pendidikan mereka, kita perlu bekerja pada beberapa kesukaran kanak-kanak seperti kekurangan ingatan. Dengan mengusahakan kekurangan ini, kita akan dapat mengelakkan masalah sekolah di masa hadapan. Kita harus menghadapi apa yang diperhatikan, mendalamkan dan menyalurkannya.

Kemalasan atau kekurangan ingatan?

Menurut Mª Pilar Martín Lobo, PhD dalam Psikologi. Pengarah Institut Neuropsychologi dan Pendidikan dan Ahli Jawatankuasa Saintifik Forum Pedagogi Internet, pengalaman telah menunjukkan bahawa sebarang masalah kemalasan mengandungi beberapa sebab yang perlu kita temukan. Apabila anak anda tidak ingat di mana dia meninggalkan sesuatu atau melakukan kerja rumah atau tidak, dia mungkin memerlukan pertolongan. Perkara pertama ialah membezakan jika masalah ingatan atau, selalunya, sesuatu tumpuan, perhatian, kemalasan atau kurang motivasi oleh ibu bapa dan guru.

Kita mesti bermula dari asas itu setiap kanak-kanak berbeza dan oleh itu, terdapat beberapa yang merekodkan apa yang mereka lihat dan mudah mengingat apa yang mereka dengar ketika yang lain memerlukan maklumat multimodal (auditori, visual dan sentuhan), untuk mengasimilasikan konsep-konsep baru. Beberapa faktor mempengaruhi perkembangan memori anak-anak kita: menonton televisyen terlalu banyak; tidak mempunyai perbualan yang panjang dengan mereka, tidak mempunyai hubungan dengan datuk nenek .. dan, tentu saja, sikap ibu bapa adalah asas.

Permainan untuk memainkan memori kanak-kanak

Walaupun anak anda akan mengembangkan kemahiran memori secara semula jadi dan secara beransur-ansur, sama ada melalui pancaindera, pemerhatian, perhatian atau kemahiran yang berlainan, ada bantuan yang baik. Ini adalah beberapa permainan yang akan menyumbang kepada perkembangan memori anda:

1. Kad Persatuan: untuk membangunkan, di atas semua, memori visualnya. Pertama mereka ditunjukkan semua muka dan kemudian diletakkan menghadap ke bawah. Matlamatnya adalah untuk mengingati mana dua kad yang sama.

2. Video: Mereka suka menonton filem kartun, berulang kali. Ini adalah amalan yang baik, di mana kami akan menggalakkan anda untuk mempelajari dialog, lagu, cara bercakap tentang watak-watak ... dan kemudian bertanya.

3. Apa yang ada di sana: untuk membangunkan memori visual. Kami akan meletakkan beberapa objek di atas meja. Selepas beberapa saat untuk anda memerhatikan mereka, kami akan membuangnya. Kanak-kanak perlu mengingati apa yang mereka ada dan meletakkannya di atas meja.

4. Mengunjungi:Kita boleh mengambil kesempatan dari mana-mana lawatan yang kita buat dengan anak kita, untuk mengubahnya menjadi latihan ingatan. Cuba mencabar untuk melihat siapa yang mengingati lebih banyak elemen bilik kemudian.

5. Teka-teki: warna yang sangat terang dan beberapa keping, untuk merangsang memori visual anda. Apabila memilih keping yang mesti sesuai, mereka mesti menghafal bahagian mana lukisan yang hilang.

6. Dari ingatan: Selepas menonton filem gambar, atau membaca cerita dengan banyak ilustrasi, minta dia menghafal lukisan tentang apa yang baru dilihatnya.

7. Permainan catur: Mereka berada di usia yang ideal untuk memulakan, terutamanya selepas empat tahun. Sebagai objektif, mereka mesti belajar dan mengingati asas permainan, bagaimana kepingan bergerak ... Memori jenis yang lebih praktikal dibangunkan, kerana bukan sahaja mereka perlu mengulangi, tetapi menerapkan langkah-langkah yang dipelajari, kerana itu adalah permainan kreatif .

8. Puisi, twister lidah dan teka-teki: untuk merangsang memori pendengaran sejak fikiran anak-anak kita untuk mengekalkan banyak elemen. Kami boleh membeli buku puisi kanak-kanak dan mencuba pertandingan puisi, atau lekuk lidah.

9. Simon: sesuai untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, permainan komersial ini terdiri daripada peranti yang memancarkan bunyi tertentu dan pemain perlu mengulangi bunyi-bunyi itu dalam susunan yang sama.

10. Belajar bahasa: Mengambil kesempatan daripada hakikat bahawa mereka berada dalam tempoh sensitif yang betul, kanak-kanak, dengan sedikit usaha, mempelajari kata-kata dalam bahasa lain yang mereka akan ingat sepanjang hidup mereka. Pengetahuan kami bahasa Inggeris, Perancis, dan sebagainya, akan membantu anak kita mempelajari kata-kata baru *

11. Permainan kanak-kanak: Sebagai contoh, yang terkenal "Saya akan melakukan perjalanan dan saya mengambil sikat dan ...". Setiap pemain mesti mengulangi apa yang dikatakan sebelumnya dan menambah elemen baru kepada siri ini. Anda akan dapati banyak lagu yang turut mengikuti kaedah pengulangan ini.

12. Lagu kanak-kanak: kita harus menggalakkan mereka untuk mempelajari lagu-lagu dengan hati dan menyanyi mereka beberapa kali. Ia adalah cara yang baik untuk menggalakkan ingatan pendengaran anda dan juga mengamalkan bahasa.

13. Cerita-cerita kanak-kanak: mengambil kesempatan bahawa mereka suka bahawa kita mengulangi cerita yang sama berulang kali. Apabila anda tahu, cuba buat kesilapan yang disengajakan (supaya mereka adalah orang yang membetulkan kami) dan juga bertanya apa yang akan berlaku seterusnya, dsb.

14. Berjalan pengetahuan dan bisu: lYang pertama adalah mengambil kesempatan dari perjalanan dengan anak-anak kita, kedua-duanya untuk mengembangkan perbendaharaan kata mereka dan untuk menjalankan ingatan mereka. Pertama, kita mesti menyediakan perjalanan dan menyediakan senarai dengan tujuh nama objek baru untuknya. Kami akan mengulanginya pada jalan-jalan tertentu, sehingga anda belajar. Kemudian, apabila kita menunjuk kepada objek itu, dia mesti memberitahu kami nama itu. Jalanan senyap terdiri daripada keluar dengan anak kami ke taman, ke kota, dan lain-lain, tanpa niat tetap. Ia akan menjadi apabila anda pulang ke rumah apabila kami meminta anda untuk butiran tentang apa yang anda lihat.

Petua untuk ibu bapa: bagaimana untuk menyumbang kepada kemahiran memori anak anda

1. Apabila anak anda terlupa atau "Saya tidak ingat", ketahui jika ia adalah alasan atau kegagalan memori yang benar. Buat dia berfikir tentang akibat-akibat melupakan sesuatu apa itu penting untuk ibu bapa atau untuk dirinya sendiri. Menuntut adalah positif, tetapi sentiasa mengelakkan tindak balas tidak seimbang.

2. Cuba tentukan pesanan dalam aktiviti harian. Penyelewengan biasanya menyebabkan banyak kegagalan ingatan.

3. Galakkan anak-anak anda untuk mengingati di mana mereka meninggalkan mainan dan yang akan menyelamatkannya; untuk membaca puisi, lagu dan cerita, dan menceritakannya dengan kata-kata mereka sendiri. Juga untuk melaksanakan operasi matematik dengan cepat, untuk memasang teka-teki, untuk mengambil bahagian dalam permainan papan ...

4. Mengucapkan tahniah kepada anak anda apabila dia berusaha keras untuk diingat, walaupun pada mulanya ia memerlukan beberapa petunjuk di pihak anda.

Ana Aznar
Penasihat: Mª Pilar Martín Lobo. Dr. in Psychology. Pengarah Institut Neuropsychologi dan Pendidikan. Ahli Jawatankuasa Saintifik Forum Pedagogi Internet.