Bagaimana untuk memberi motivasi kepada kanak-kanak untuk mencapai kejayaan sekolah
Kembali ke sekolah sudah pun menjadi kenyataan. Pelajar dari seluruh negara duduk di meja mereka untuk menghadapi tahun persekolahan baru di mana kejayaan dalam matlamat yang dicadangkan adalah matlamat. Untuk tujuan ini tiada yang lebih baik daripada motivasi setiap hari, memberi alasan dan perasaan kanak-kanak itu bahawa mereka mesti berjuang sehingga hari terakhir kursus untuk mengambil kucing ke air.
Memahami kejayaan sekolah sebagai pencapaian objektif yang ditetapkan pada permulaan kursus dan cara untuk mencapai matlamat lain yang menggalakkan pemenuhan peribadi dan memperkasa autonomi, kita harus ingat bahawa persekitaran di mana pelajar membangun mempunyai pengaruh yang besar.
Motivasi di rumah
Dari Konfederasi Bahasa Sepanyol Persatuan Ibu Bapa Pelajar, CEAPA, pentingnya motivasi untuk mencapai kejayaan di mana-mana bidang. Sudah tentu, penaklukan matlamat yang dicadangkan dalam kajian ini tidak terkecuali. Mendapatkan anak-anak untuk memahami keperluan untuk mencapai matlamat dan ganjaran yang diperlukan adalah langkah pertama yang besar untuk memulakan kursus.
CEAPA mentakrifkan motivasi sebagai "set pembolehubah pertengahan yang mengaktifkan dan memindahkan tingkah laku dan mengorientasikannya dalam arah yang ditentukan untuk mencapai matlamat". The sasaran Ibu bapa harus membangkitkan minat anak-anak dan membuat mereka memahami kepuasan memenuhi tugas mereka.
Anda perlu tahu bagaimana untuk memisahkan motivasi daripada penaklukan ganjaran luar. Pencapaian matlamat ini, dalam kes ini kejayaan sekolah, mesti cukup untuk kanak-kanak merasa sihat. Terdapat banyak kesan positif dari fakta ini (gred yang baik). Perspektif yang lebih baik tentang masa depan kerja, melihat bahawa seseorang dapat mencapai apa yang dicadangkan, visi yang lebih baik dari diri sendiri, dsb.
Ini adalah beberapa kunci yang mengambil bahagian dalam pembinaan motivasi:
- Harapan yang dimiliki ibu bapa tentang mereka, iaitu, jika jangkaan kami positif dan disesuaikan dengan kebolehan mereka.
- Self-esteem dan konsep diri positif sendiri.
- Perhatian dan pengukuhan sosial.
- Kesedaran bahawa pencapaian peribadi mereka sendiri adalah milik mereka sendiri dan bukan kepada faktor luaran.
Galakkan motivasi
Setelah memahami fungsi motivasi dan kepentingannya dalam kejayaan akademik, kita mesti belajar menggalakkannya dalam rumah. Ini adalah sebahagian daripada petua yang ditawarkan dari CEAPA:
- Tunjukkan sikap positif terhadap pusat pendidikan dan tugas-tugas kanak-kanak. Jika ibu bapa menunjukkan penolakan tanggungjawab ini, anak-anak akan melakukan perkara yang sama.
- Jadilah contohnya. Ibu bapa mestilah yang pertama untuk berjuang untuk matlamat tertentu dan ganjaran ini sudah cukup untuk berjuang untuk masa depan.
- Harapan mencukupi untuk kebolehan mereka, dengan keinginan untuk unggul. Harapan yang berlebihan menghasilkan kekecewaan dan keputusasaan, kekurangan keyakinan, perasaan tidak berdaya. Dan jangkaan yang rendah, ketidakupayaan, kesangsian, kekecewaan, kekurangan usaha penyelenggaraan.
- Memperkuatkan pencapaian mereka dan, terutama sekali, usaha mereka dalam menjalankan tugas, walaupun mereka belum mencapai objektif yang dicadangkan.
Damián Montero
