Pendidikan tidak perlu dipamerkan secara awam, tidak peribadi, atau bersatu, tetapi baik
Presiden baru yang dipilih CECE (Gabungan Pusat Pengajaran Bahasa Sepanyol), pengalamannya terbukti dalam pendidikan Alfonso Aguiló dalam penganalisis yang sempurna mengenai masalah yang sedang dialami Sepanyol. Baginya, kunci kepada penyelesaian adalah mudah untuk dinyatakan kerana sukar untuk diamalkan; apa kita semua berusaha sebaik mungkin dalam apa yang sepadan dengan kita.
- Apa yang berlaku kepada kami dengan PISA? Apa yang perlu kita ubah?
Saya fikir PISA mempunyai perkara yang sangat baik: ia telah meletakkan kita pada peta. Terdapat beberapa orang yang berpendapat bahawa kami sangat baik, yang lain bahawa kami adalah bencana dan PISA telah memberi kami petunjuk tentang bagaimana keadaan berlaku, di mana kita boleh memperbaiki, apa yang kita lakukan dengan baik, dsb. Mempunyai rujukan antarabangsa bagaimana perkara yang dilakukan adalah perkara yang sangat baik.
-Sebuah kesalahan yang tidak dijangkakan hasilnya, siapa? Ibu bapa, anak-anak, guru, Negeri ...?
Saya selalu mengatakan bahawa kesalahan adalah sedikit daripada semua orang. Kita cenderung menyalahkan orang lain untuk perkara-perkara yang tidak baik, dan walaupun itu adalah sesuatu yang semula jadi, untuk perkara-perkara untuk memperbaiki apa yang diperlukan adalah bahawa setiap seorang daripada kita menganggap kesalahan kita dan mari kita lihat apa yang boleh kita lakukan dengan lebih baik. Ia adalah perlu untuk memperbaiki undang-undang, keluarga, sekolah, kerja guru dan juga kerja pelajar. Kerana kadang-kadang apabila kita bercakap tentang pendidikan kita bercakap tentang segala sesuatu kecuali pelajar dan ini mesti menjadi protagonis.
- Jalan-jalan dipenuhi dengan sepanduk: "Pendidikan umum untuk semua." Bukankah ada pendidikan awam untuk semua orang? Adakah semua orang mahu pendidikan awam?
Pendidikan awam untuk semua, iaitu pendidikan awam hanya diminta dalam rejim totaliter. The pendidikan tidak perlu awam, tidak peribadi, atau bersatu, tetapi baik. Pendidikan tidak sepatutnya mempunyai banyak nama keluarga dan kita tidak perlu berbuat demikian ideologi kumpulan dan pendidikan yang banyak terhadap orang lain, tetapi untuk mengatakan "apa yang akan kita lakukan antara satu sama lain, semuanya, supaya ia bertambah baik?" Saya fikir itu perkara penting.
-Explinquenos, untuk memahami konsep dengan baik, apakah sekolah yang disatukan.
Konsert adalah satu cara untuk memudahkan pembiayaan awam untuk projek pendidikan majmuk untuk mencapai kesamaan yang lebih besar. Persoalan ini mempunyai tajuk yang sangat jelas dalam Perlembagaan, termasuk dalam pasal 27, di mana kebebasan mengajar dan sifat wajib dan pendidikan asas pendidikan percuma. Difahamkan - dan ini telah berulang kali dinyatakan oleh Mahkamah Perlembagaan - bahawa untuk menjadi kebebasan pendidikan mesti ada tawaran majmuk dan untuk tawaran ini untuk menjadi jamak ia harus dibiayai. Sekiranya tidak, terdapat hanya pluraliti yang boleh membayarnya dan kemudian tidak akan ada persamaan. Itulah arti konsert itu.
-Dari pandangan ekonomi, apakah maksudnya bagi pentadbiran awam bahawa ada sekolah piagam?
Pendidikan bersepadu adalah sumbangan besar untuk sektor ini: ia menganggap penjimatan yang sangat besar, Ini bermakna dapat mendedikasikan lebih banyak wang untuk pendidikan awam, jadi kedua-dua manfaat.
-Anda penyokong kuat sekolah yang berbeza, apa sumbangannya?
Saya pembela model pelbagai. Saya tidak mahu menjual mana-mana model konkrit kepada sesiapa sahaja, tetapi orang tahu model sedia ada dan memilih yang paling mereka sukai. Saya percaya adalah perlu bagi pendidikan yang berbeza untuk muncul dari perdebatan politik dan ideologi di mana ada yang ingin memperkenalkannya. Ia mengingatkan saya tentang perdebatan seragam sekolah: tidak lama dahulu, ia dianggap sesuatu yang sangat konservatif, elitis, sayap kanan. Hari ini ia telah diasumsikan oleh sekolah-sekolah dari spektrum yang paling pelbagai. Pada hari yang kita berjaya menganggapnya dengan pengajaran yang berbeza, orang dapat melihat apa kelebihan, kelemahan, daya tarikan, keutamaan mereka, dan tidak ada pencemaran politik yang sekarang, akan menjadi hari yang hebat.
-Bagi pembulian sekolah, di manakah kita akan mula bekerja?
Di sekolah-sekolah, apabila ada berita tentang tanda-tanda buli, protokol itu harus diletakkan, dimaklumkan dengan baik tentang apa yang telah berlaku dan mengambil langkah-langkah yang diperlukan. Yang mengatakan, kita juga perlu membuat panggilan untuk masuk akal: kadang-kadang, perkara-perkara kecil yang selalu ada di sekolah diberi kepentingan yang berlebihan.
- Dan jika anak-anak kita adalah pencuri?
Hari yang lalu seorang ibu memberitahu saya bahawa dia sangat prihatin untuk memberi amaran kepada anaknya tentang komen yang dibuatnya yang sepatutnya tidak sesuai. Kadang-kadang ada komen dalam nada gelisah, tetapi ada orang lain yang membezakan, yang kacau dengan pasangan, yang menertawakannya. Kadang-kadang pelajar sangat kejam dan apa yang hilang adalah untuk membuat mereka melihatnya.Apabila terdapat fenomena gangguan dan semua yang melihatnya tidak berbuat apa-apa, itu bermakna bahawa terdapat toleransi terhadap gangguan umum dalam pendidikan yang diterima oleh para pelajar. Terdapat sekolah, keluarga, media, semuanya ada.
María Solano
Baca wawancara penuh di sini.
