Kaedah Singapura menang dalam ujian PISA
Kenapa pelajar Singapura mencapai kedudukan tertinggi PISA tahun demi tahun? Rahsia itu ada di dalam Kaedah Singapura untuk mengajar matematik, kaedah revolusi yang memecah cetakan berkaitan dengan pengajaran tradisional dan memberikan hasil yang mengejutkan dengan memuaskan di kalangan kanak-kanak dan remaja.
Pada masa ini, ujian PISA telah menjadi penilaian yang paling penting di seluruh dunia mengenai pengetahuan para pelajar setiap negara peserta. Peningkatan kedudukan dalam ranking peringkat pendidikan ini seolah-olah tidak mengkaji lebih banyak, tetapi untuk mengajar dengan lebih baik dan pada titik tertinggi aspirasi ini adalah metodologi yang dibangunkan di Singapura, kemahiran yang telah diselidik oleh guru dari semua benua dan bahawa banyak negara berfikir memasukkan ke dalam sistem pendidikan mereka.
Pada masa ini, lebih daripada 3,000 sekolah di Amerika Syarikat telah menggunakan Kaedah Singapura, dan negara-negara lain seperti Belanda, Brunei, Australia, India, Thailand, Libya, Chile dan sehingga 42 negara telah mengadopsi kaedah Singapura.
Keberkesanan kaedah Singapura untuk pembelajaran matematik
Pengajaran matematik standard di dunia Barat telah menjadi usang terima kasih kepada kaedah ini yang membantu pelajar "melihat" hubungan berangka selepas melalui fasa abstrak berdasarkan lukisan dan kedalaman pemikiran yang lain berdasarkan penciptaan pemecah masalah.
Kaedah Singapura timbul di Institut Pendidikan Negara di negara itu untuk mengajar matematik dengan cara didaktik. Fong Ho Kheong, seorang profesor Singapura, adalah pereka metodologi yang kini mengeksport di seluruh dunia, berdasarkan kuliah dan pusat pembukaan untuk mengajar matematik di Amerika Syarikat, Australia atau Asia Tenggara.
Penyokong kaedah Singapura menganggap bahawa salah satu masalah kanak-kanak, yang tidak maju dalam matematik, adalah bacaan yang tidak baik yang menghalang mereka daripada memahami teks masalah. Untuk mengatasi kekurangan ini, kaedah pembelajaran matematik ini dibangunkan, digunakan untuk semua peringkat pendidikan, yang tujuannya adalah untuk belajar menyelesaikan masalah berdasarkan bacaan teks yang mencukupi, yang membolehkan pemahamannya dan membawa kepada penyelesaiannya. Pelupusan grafik data atau pengendalian sesetengah objek sebagai sokongan untuk pemahaman, penjelasan dan respons yang diberikan kepada masalah termasuk aspek novel kaedah baru ini yang memberikan hasil yang baik.
8 langkah kaedah Singapura
Dalam Kaedah Singapura, guru adalah kaunselor dan pembelajaran dibangunkan oleh pelajar dengan bimbingan guru. Untuk menyelesaikan masalah dengan cepat dan mudah, ini adalah 8 langkah yang dicadangkan oleh kaedah.
1. Baca masalah.
2. Memutuskan dan membezakan apa atau yang dikatakan.
3. Lukis bar unit (segi empat tepat).
4. Baca semula frasa masalah dengan frasa.
5. Gambarkan kuantiti masalah.
6. Kenal pasti soalan ini.
7. Melaksanakan operasi yang sepadan.
8. Tulis jawapan dengan unit anda.
Dengan cara ini, kanak-kanak terlebih dahulu mempelajari pengiraan asas dengan objek sehari-hari sebenar seperti helaian kertas untuk menguraikan pecahan, dan kemudian menarik blok segi empat tepat yang mewakili nilai berangka untuk akhirnya membuat pengiraan dengan angka dan simbol.
Marisol Baru
Video yang berkaitan:
- Bagaimana untuk memilih buku terbaik untuk kanak-kanak
- Menanamkan bacaan kepada kanak-kanak
- Apa yang perlu saya lakukan jika anak saya tidak suka membaca?
- Petua untuk mempromosikan membaca di rumah pada kanak-kanak
