Mendidik nilai-nilai, kemurahan hati

Mengajar anak-anak untuk meminjamkan perkara-perkara mereka bukan satu-satunya isyarat kemurahan yang boleh mereka pelajari. Mereka juga perlu tahu bagaimana untuk memberi diri mereka kepada orang lain, menawarkan senyuman mereka dan ingin menjadi baik. Walaupun ini tidak diasimilasi dari satu hari ke hari berikutnya, kanak-kanak akan memahami bahawa ketika mendidik dalam nilai-nilai, kemurahan hati, walaupun kadang-kadang biaya, memberikan hasil yang sangat baik.

Ajar kanak-kanak untuk berkongsi: bagaimana untuk menjadi murah hati

Seperti yang kita cuba untuk membuat anak kita menyesuaikan jadual tertentu, bersikap baik dan tidak mengambil sikap marah ... kita patut cuba menanamkan kepadanya kepentingan perkongsian dari awal walaupun ia membebankannya. Dalam tugas mendidik nilai-nilai, kemurahan hati akan menjadi pembelajaran yang perlahan dan susah payah, tetapi ia juga berguna untuk masa depan.


Sekiranya kami tidak mengajar anda untuk berkongsi hari ini, esok mungkin juga membebankan anda untuk mengasihi orang lain dan apa yang lebih penting untuk diberikan kepada orang-orang di sekeliling anda. Tidak mengajarnya untuk menjadi murah hati boleh bermakna diberi makan keegoisan masa depan yang kemudiannya akan mempunyai penyelesaian yang lebih sukar.

Selepas tiga tahun, kanak-kanak membezakan dengan sempurna saya dan mereka suka membuat perbezaan jelas. Dari zaman ini kita harus menggalakkan tabiat memberi, lebih sebagai tabiat daripada sebagai kebajikan, yang berkaitan dengan memberikan kegembiraan dan kasih sayang kepada orang lain. Ia mudah untuk membiarkan mereka melihatnya "Berikan sesuatu" adalah tanda kasih sayang.

Bukan jumlah yang diberikan yang mengukur nilai kemurahan hati, tetapi usaha yang dilakukan oleh orang itu dan niat yang telah memindahkannya untuk melaksanakannya.


Oleh kerana perbuatan menjadi murah hati, maka, dua bahagian penting dan baik dibezakan:
- Berikan sesuatu dengan diri sendiri.
- Bertujuan untuk menampung keperluan orang lain untuk kebaikan mereka.

Kemurahan hati: nilai pemberian dan pemberian untuk anak-anak

Dalam tahun-tahun pertama kehidupan mereka, kanak-kanak cenderung untuk menilai mata pelajaran lebih daripada objek yang mengelilingi mereka, jadi kita harus memanfaatkan sifat ini sifat mereka untuk memulakan mereka dalam kemurahan hati, tepatnya melalui orang. Iaitu, kita mesti membuat mereka melihat bahawa pemberian itu adalah satu cara mencintai dan itu kemurahan hati berkait rapat dengan kegembiraan untuk menjadikan orang lain lebih bahagia.
Untuk mencapai ini, kami boleh menjemput anda untuk mengaitkan, dari usia yang sangat muda dan dengan bantuan kami, konsep cinta-kegembiraan-baik.

Contoh konkrit juga penting untuk memenangi pertempuran ini. Anak kami tidak akan faham bagaimana kebaikannya untuk dikongsi dan apa yang dapat dinikmati apabila ia tidak mengalami sendiri kemurahan hati yang memberi kesan kepadanya secara langsung. Abang kakaknya memberinya bola jika dia bertanya. Dan dia meminjamkan cerita kepada kakaknya supaya dia boleh menghiburkan. Dan semua ini, tentu saja, sebagai manifestasi kasih sayang dan kasih sayang kepada orang lain. Dan baiklah kami menerangkan gerak hati ini supaya dia belajar untuk berfikir tentang orang lain: "Oleh kerana hanya satu ounce coklat dan Daddy suka ... hari ini kita akan mempunyai cookies dan kita akan meninggalkan dia manis".


Bagaimana untuk memberi senyuman

Simpati atau antipati mula menjadi sebahagian daripada watak kanak-kanak sejak awal tahun. Kadang-kadang kita tidak menyedari apa yang menguntungkan adalah kebaikan dan simpati, tetapi kita semua bersetuju bahawa ia adalah sangat menyenangkan untuk hidup dikelilingi oleh senyuman. Walaupun memang benar bahawa masing-masing mempunyai wataknya dan ada orang secara semula jadi yang lebih serius. Hormati dengan cara ini dan pada masa yang sama merangsang senyuman anda. Mari kita bantu dia tersenyum untuk perkara-perkara kecil yang membuat kita bahagia. Tersenyum adalah hadiah terbesar yang dapat kami berikan kepada orang-orang di sekitar kami. Kerana tersenyum apabila anda letih, atau anda merasa buruk, adalah tanda kemurahan hati dan kekuatan semangat dan ini diajar kepada anak anda oleh ibu bapa mereka.

Sokongan dan tahniah kepada kanak-kanak

Sokongan dan tahniah berterusan kami akan menjadi paksi asas pada tahun-tahun ini. Jangan lupa Apa yang paling menggalakkan anak-anak adalah bahawa ibu bapa mereka menghargai setiap usaha kecil apa yang mereka lakukan Oleh itu, tidak akan menyakiti bahawa kita menunjukkan diri kita sendiri terutama bersedia untuk menyatakan diri dengan gembira atas tingkah laku mereka yang baik dan, walaupun, kita mempunyai beberapa perincian dari semasa ke semasa untuk memberi ganjaran yang baru kepada mereka: "Sejak hari ini anda telah berkongsi trak dengan abang anda, saya akan pergi berikan dua gula-gula yang anda suka supaya anda boleh berkongsi. "

Kanak-kanak lelaki dan perempuan yang telah belajar untuk menjadi baik dan murah hati akan lebih optimistik, akan mempunyai lebih banyak kemudahan untuk memenangi kawan-kawan baru dan akan mendapati lebih mudah untuk menjaga mereka ... Mengapa? Kerana mereka dapat menghabiskan masa dengan mereka dan selaras dengan keperluan mereka: bukannya mahu segala-galanya untuk diri mereka ... mereka dapat menunggu dan menawarkan. Dan siapa yang tidak suka kawan seperti itu?

Conchita Requero

Ia mungkin menarik minat anda:

- Kunci untuk mendidik kanak-kanak dalam nilai dan kebaikan

- Nilai usaha dalam pendidikan awal kanak-kanak

- Idea untuk mengajar kanak-kanak bagaimana untuk berkolaborasi

Video: Teacher As An Instructional Leader: Mendidik dengan Jernih Hati dan Terang Budi


Artikel Yang Menarik

15 idea untuk bekerja dengan baik dengan kanak-kanak

15 idea untuk bekerja dengan baik dengan kanak-kanak

Nampaknya sangat jelas dan jelas bahawa kita semua mahu anak-anak kita menjadi yang pertama dan paling baik, tetapi pada saat kebenaran, ketika kita mula membantu anak tumbuh ada banyak nuansa yang...

Pembelajaran ruang, idea untuk mengajar anak-anak

Pembelajaran ruang, idea untuk mengajar anak-anak

Bagaimanakah kanak-kanak dapat mempelajari konsep ruang masa? Apa yang anda perlukan untuk belajar mengaitkannya? Adalah ingin tahu bahawa latihan psikomotor, walaupun sangat penting, bukanlah...