Rutin kanak-kanak: 4 tips untuk tidak meninggalkan semasa musim panas
Datang musim panas, ramai ibu bapa tertanya-tanya apakah kebiasaan terbaik untuk anak-anak mereka berlatih semasa tempoh cuti. Sesetengah memilih untuk terus memenuhi jadual yang sama dan menganggap tugas yang sama, yang lain, menjadi lebih bertoleransi dan meninggalkan mereka jadual yang lebih fleksibel untuk menikmati bulan-bulan bercuti. Yang ideal ialah mengamalkan istilah sederhana tetapi, di atas semua, untuk mengelakkan pecah rutin pada kanak-kanak. Kami menawarkan anda 4 tips untuk tidak meninggalkan rutin pada musim panas.
Kepentingan mewujudkan rutin untuk kanak-kanak
Mewujudkan rutin di kalangan kanak-kanak tidak begitu penting, tetapi memberi respons kepada keperluan: mempunyai siri tabiat dan tugasan yang diinspeksi adalah penting untuk anak-anak kecil, kerana ia membuatkan mereka berasa selamat dan tenang, serta perasaan mereka kestabilan Menetapkan jadual dan tabiat berulang membuat anak mencapai keseimbangan emosi dan diberikan bantuan penting untuk pembinaan keperibadiannya.
Psikiatri Rudolf Dreikurs mengiktiraf kepentingan menanamkan rutin pada kanak-kanak, kerana ia merupakan salah satu tiang asas dalam pembinaan keperibadiannya: "Rutin harian adalah untuk kanak-kanak apa dinding untuk sebuah rumah, ia memberikan mereka sempadan dan dimensi ke kehidupan, rutin memberikan rasa aman, rutin yang ditubuhkan memberikan rasa perintah dari mana kebebasan dilahirkan ".
Semasa tahun persekolahan, kanak-kanak sedar dan tahu apa tugas yang harus dipenuhi ketika tiba di sekolah: makanan ringan, kerja rumah, masa bermain atau mandi. Tetapi kadang-kadang, apabila musim panas datang, rutin ini rusak dan kanak-kanak itu lebih gementar dan tidak kena, tepat kerana rutin hariannya telah pecah dan kerana dia mempunyai kekurangan kestabilan.
Dalam memenuhi rutin, ibu bapa dan pendidik memperoleh peranan asas. Atas sebab ini, sangat penting bahawa semasa cuti musim panas jadual ditetapkan dan keseimbangan dicapai antara kerja, masa lapang dan rehat.
4 petua supaya kanak-kanak tidak kehilangan rutinnya pada musim panas
Sekolah Eropah Madrid dan Sekolah Kanak-kanak Eropah BEBIN menawarkan empat petua sehingga musim panas tidak berubah menjadi huru-hara:
1. Memperoleh tanggungjawab
Pilihan yang baik untuk kanak-kanak untuk dilayan dan tidak meninggalkan tanggungjawab adalah untuk memanfaatkan musim panas untuk berkolaborasi dalam kerja rumah. Kerja seperti pakaian lipat, membuat katil atau menemani orang tua untuk membeli boleh menjadi gangguan yang membina untuk kanak-kanak kecil di rumah.
2. Jadual-jadual
Ibu bapa boleh fleksibel dengan jadual selagi kanak-kanak tidur jam yang diperlukan dan mempunyai irama istirahat, kebersihan dan makanan yang sesuai dengan kebiasaan dan adat kebiasaan dan keluarga mereka. Berkenaan dengan jam tidur pada musim panas, adalah disyorkan bahawa kanak-kanak tidur lebih banyak kerana aktiviti fizikal lebih besar, jadi itu adalah keperluan. Walaupun titik ini juga bergantung pada rutin yang telah diterima pakai.
3. Memperkukuhkan pengetahuan anda
Adalah disyorkan untuk menggalakkan kanak-kanak membaca buku yang mereka suka semasa cuti supaya mereka tidak lupa apa yang mereka pelajari semasa kursus, dan seterusnya menggabungkan pengetahuan mereka. Di samping itu, untuk memperkuat ikatan keluarga dan menggalakkan tabiat pendidikan kanak-kanak pada musim panas, anda boleh melakukan aktiviti-aktiviti berikut: perjalanan, melawat tempat di desa, muzium interaktif, atau mengamalkan pengembaraan pelbagai.
4. Mengekalkan beberapa perkara rutin di sekolah
Pada musim panas, disarankan supaya kanak-kanak terus melakukan kerja rumah untuk mengekalkan rutin dan tidak melupakan apa yang telah dipelajari semasa kursus. Di samping itu, pada dasarnya disyorkan bahawa anda membaca secara komprehensif mana-mana buku yang anda suka, untuk membangunkan tabiat bacaan yang akan sangat bermanfaat untuk masa depan. Ia juga dinasihatkan untuk bertanya soalan praktikal, mudah dan menyeronokkan untuk mengamalkan matematik.
Walau bagaimanapun, profesional di Sekolah Eropah Madrid memberi jaminan bahawa "kanak-kanak mempunyai kapasiti untuk penyesuaian lebih tinggi daripada kita dan itu berkat motivasi, semangat dan keinginan untuk mengetahui memperoleh keupayaan mereka untuk bekerja dalam dua minggu pertama sekolah
María Redondo
