Bagaimana untuk merangsang bayi di rumah anda sendiri

Idea pertama yang seharusnya kita miliki sebagai ibu bapa adalah bahawa kanak-kanak dalam tahap 0 hingga 2 tahun mempunyai kecenderungan yang sangat positif terhadap pembelajaran, memandangkan pangkalan yang mereka anggap praktikal nihil.

Semua yang kami sediakan akan memberikan perkembangan dan rangsangan positif. Ia mengesahkan dengan ini, sekali lagi, bahawa mereka seperti spongem, mereka mempunyai kepekaan serebrum yang begitu besar sehingga menjadikan mereka mampu belajar pada ritme yang walaupun orang dewasa kadang-kadang mengejutkan kita.

Apakah sedikit atau banyak rangsangan bayi?

Tiada apa-apa yang terlalu banyak atau tidak cukup. Salah satu kebimbangan yang biasanya kita mempunyai orang tua adalah jika kita mengatasi kanak-kanak apabila kita cuba mengajar mereka perkara, jika mereka akan terlalu kecil untuk mengasimilasikan konsep-konsep tertentu atau, sebaliknya, jika kita melakukan sedikit untuk membantu mereka berkembang dan berkembang. Adalah jelas bahawa kita bukan pendidik dan, oleh itu, kita tidak tahu atau perlu mengetahui perkembangan kanak-kanak kognitif dan evolusi. Tetapi adalah baik untuk mengingati mesej bahawa segala yang kami dapat berikan akan menjadi baik dan pada tahap ini mereka memerlukan rangsangan dan pembangunan yang hebat.


Program rangsangan awal khusus dijalankan dari pusat pendidikan awal kanak-kanak. Program-program ini mempunyai aktiviti-aktiviti yang direka untuk mencapai matlamat tertentu dan asas untuk pembangunan anak yang terintegrasi dan juga temporalized dan dirancang dengan kekerapan dan urutan logik.

Untuk menjadi ibu bapa yang baik, tidak perlu disediakan atau mengetahui program-program ini dengan cara tertentu. Tetapi kita boleh menyumbang dengan tindakan kita kepada perkembangan kanak-kanak. Perkara asas ialah untuk mencuba rangsangan deria terutamanya pada bulan pertama kehidupan bayi. Ini bermakna mengambil kira semua yang dapat membantu lima deria anda lebih berkuasa. Untuk ini kita boleh menjalankan aktiviti-aktiviti jenis ini:


Rangsangan visual

Tunjukkan majalah bayi anda, foto, buku, dan lain-lain, dan juga apa-apa objek yang kami ada dalam kehidupan seharian dan yang mengelilingi kami: sikat, lampin, pacifier ... Anda akan belajar untuk mengenali mereka dan juga untuk menamakannya tetapi dengan ini senaman sebelumnya yang kita fasilitasi adalah kepentingan terhadap apa yang mengelilingi mereka serta mula mengembangkan keupayaan untuk memerhatikan, melihat dan rasa ingin tahu untuk memikirkan apa itu.

Rangsangan auditori

Jenis bahasa yang mesti kita gunakan dengannya selalu harus betul dan normal seperti yang mungkin, tanpa mengulangi kata-kata yang salah yang biasanya mereka gunakan, seperti 'guauguau ...' dan bukan anjing. Mereka adalah kecil tetapi bercakap dengan mereka dengan cara yang kita hadkan kepada cara pembelajaran. Semakin banyak perbendaharaan kata yang mereka miliki, semakin dirangsang mereka akan berada dalam bidang ini.

Perkara yang paling penting sejak mereka dilahirkan adalah untuk bercakap dengan mereka secara berterusan dan menerima rangsangan auditori kami dengan intensiti yang berbeza, nada dan bahkan sangat positif bahawa mereka mempunyai peluang untuk berhubung dengan bahasa yang berbeza supaya mereka mengembangkan struktur linguistik sebelum perkembangan ucapan.


Sentuh rangsangan untuk bayi

Untuk mengembangkan kebijaksanaan perkara paling mudah yang boleh kita lakukan adalah hubungan yang berterusan dengan mereka. Secara amnya, kita melakukannya secara semulajadi, tetapi ia juga baik untuk memberi perhatian khusus kepada momen seperti mandi, merayap, cuba melakukan urutan tertentu pada semua bahagian badan, terutama yang kita sentuh kurang kerap sepanjang hari: jari kaki, belakang ...

Rangsangan Olfactory

Sampel tidak perlu hanya menyenangkan. Mereka boleh menjadi bau yang lebih kuat, lebih keras, lebih lembut, lebih manis, sehingga mereka belajar, di atas semua, untuk memahami perbezaan yang ada. Benar itu Bayi tidak tahu bagaimana untuk mencium diri mereka sendiri, tetapi hanya membawa objek dengan bau yang kuat ke hidung atau mulut anda dapat membantu anda. Apabila mereka agak tua mereka akan dapat membaui sahaja dan mengaitkannya dengan objek.

Rangsangan hajat

Kita boleh menggunakan lemon, gula, garam, koko, tekstur yang berbeza dan rasa yang berbeza. Pada mulanya, mereka harus mengenali rasa dengan menghisap makanan. Sangat menyenangkan untuk melihat wajah yang mereka pasangkan ketika mereka berubah dari manis ke asid atau rasa pahit dan rahmat yang menjadikan mereka ketika asin. Sebenarnya, anda dan bayi anda mempunyai pengalaman seluruh dunia untuk ditemui bersama.

Pembangunan psikomotor

Satu lagi bidang yang sangat penting dalam usia ini adalah pembangunan psikomotor. Dalam pengertian ini, adalah penting untuk memberi anak peluang untuk bergerak. Nampaknya jelas tetapi tidak selalunya ibu bapa mematuhinya terutamanya kerana dua sebab, hakikat bahawa mereka boleh dirugikan atau untuk keselesaan kerana mereka lebih dikawal dalam ruang yang lebih kecil dan dibatasi.

Terdapat banyak aktiviti yang dirancang untuk pembangunan psikomotor, tetapi dari rumah ada sesuatu yang sangat mudah yang boleh kita lakukan adalah meninggalkan mereka di lapangan.Jika mereka bayi, menghadap ke bawah, maka mereka perlu duduk, mengekalkan kedudukan merangkak dan mencapai pergerakan pertama ini, dan apabila mereka lebih tua dan telah belajar untuk mengambil langkah pertama mereka, anda perlu membuat mereka kuat dan mencegah mereka daripada menyesuaikan diri. Untuk ini, lebih baik untuk menggunakan kereta dorong yang lebih kurang, jangan bawa mereka di tangan mereka dan memudahkan mereka berjalan sendiri dan naik tangga. Oleh itu, kita akan mencapai pembangunan yang lebih baik walaupun kita harus sedar bahawa ini bermakna gandingan dengan masa mereka dan memberi kita kesabaran yang baik.

Sebagai kesimpulan asas, dari rumah kita harus memberi mereka peluang untuk melakukan sesuatu untuk diri mereka sendiri, menguatkan autonomi mereka, tetapi sentiasa bersama kami sebagai sokongan dan rujukan. Ini akan memberi mereka keselamatan dalam pertumbuhan mereka.

María Campo Pengarah Sekolah NClic

Video: 5 Cara Agar Anak [Bayi] Anda Cepat Berjalan


Artikel Yang Menarik

Enam sudu gula sehari, had untuk kanak-kanak

Enam sudu gula sehari, had untuk kanak-kanak

Adakah anda fikir anak anda tidak ambil? enam sudu gula sehari? Jika anda mengkaji dengan teliti kandungan dalam gula daripada beberapa produk yang anda tidak fikir adalah buruk, walaupun ada yang...

Bagaimana belajar untuk memutuskan sambungan

Bagaimana belajar untuk memutuskan sambungan

Irama semasa hidup memerlukan kita menghabiskan banyak waktu menunggu pekerjaan yang tidak terhitung dan kebimbangan kehidupan seharian. Ini menjadikan minda kita sentiasa aktif, berputar beberapa,...