Aturan di rumah, cara mempamerkannya dan mana yang perlu diingat

Bagaimana untuk menentukan apa yang salah dan apa yang baik? Bagaimana untuk menentukan apa yang boleh dilakukan dan apa yang tidak dapat dilakukan? The peraturan Mereka adalah alat yang baik untuk menubuhkan sempadan dalam mana-mana komuniti dan keluarga tidak terkecuali. Dalam setiap rumah mesti terdapat beberapa peraturan asas supaya keadaan tidak dapat dikendalikan. Struktur yang membantu kanak-kanak tahu apa kelakuan yang diharapkan daripada mereka.

Apakah langkah-langkah yang harus diikuti untuk bersetuju dengan standard? Adakah terdapat beberapa keperluan atau boleh dirundingkan? Bagi ibu bapa yang mempunyai masalah ketika menubuhkan peraturan Di rumah anda, Jabatan Kesihatan dan Sumber Manusia dari Kerajaan Amerika Syarikat memberikan beberapa petua untuk membuat struktur ini.

Peraturan apa yang mesti dipakai

Langkah pertama untuk menetapkan peraturan adalah mengkaji semula sistem nilai keluarga dan semak apakah terdapat masalah untuk diselesaikan. Sebagai contoh, jika kanak-kanak menunjukkan autonomi dan tidak perlu diingatkan akan tanggungjawab seperti membuat katil atau yang di rumah tidak boleh dijalankan, mungkin peraturan ini mungkin berada di latar belakang. Bagaimanapun, jika misalnya terdapat masalah apabila duduk di meja, kita mesti bermula dengan aspek ini.

Perlu diingat bahawa kanak-kanak tidak dapat menginternet dan mengingati sistem peraturan yang kompleks. Oleh sebab itu, disyorkan untuk memulakan dengan memohon peraturan pertama untuk diselesaikan tingkah laku bermasalah. Pendapat ini haruslah mudah dan mudah difahami: "Di meja anda tidak bermain" atau "Jika kami memanggil anda, anda mesti bertindak balas". Tidak dianjurkan tidak sesuai dengan frasa seperti "bersikap diri".

Anda juga perlu realistik dengan umur kanak-kanak. Anda tidak boleh mengharapkan kelakuan yang serupa dengan orang dewasa. Peraturan harus memberi tumpuan untuk mengelakkan tingkah laku yang tidak dapat diterima seperti "jangan memukul kanak-kanak lain", "jangan mengganggu orang apabila mereka bercakap", "meminta kebenaran".

Sebaliknya, disarankan agar ibu bapa mematuhi peraturan yang dikenakan. Ibu bapa adalah cermin di mana anak-anak termuda melihat dan jika mereka tidak mematuhi peraturan yang mereka nyatakan, mengapa anak-anak mereka melakukannya? Dalam pengertian ini, sistem hukuman juga disyorkan apabila a tingkah laku Ia tidak sesuai seperti yang diharapkan.

Peraturan asas

Seperti yang telah dikatakan, sistem norma mesti mematuhi tingkah laku yang ibu bapa mahu menyelesaikan dalam anak-anak mereka. Tetapi ada beberapa peraturan yang boleh diwujudkan dengan cara generik untuk menyalurkan tingkah laku kanak-kanak dari a momen pertama:

- Di rumah anda tidak berjalan atau perabotnya berubah. Piawaian ini bertujuan keselamatan kanak-kanak dan mengelakkan kemalangan domestik.

- Jangan terkena, jika ada masalah adalah lebih baik untuk bercakap atau memberitahu orang dewasa. Hubungan antara kanak-kanak di sekolah atau di antara adik-beradik boleh membawa kepada konflik. Keganasan tidak boleh menjadi penyelesaian, adalah lebih baik untuk pergi ke orang dewasa untuk memberi amaran kepada masalah.

- Menghormati semua orang. Sekiranya seseorang berbuat baik kepada kanak-kanak, dia harus menjawab terima kasih. Jika anda perlu meminta sesuatu, "sila" jangan terlepas. Pendidikan dan penghormatan yang baik harus selalu ada.

- Apabila ada keraguan, minta izin. Kanak-kanak tidak tahu sama ada dia boleh melakukan sesuatu, adakah dia telah dijemput ke pesta ulang tahun? Dalam perkara ini, kanak-kanak mesti tahu bahawa anda perlu meminta izin sebelum memberi jawapan.

Damián Montero