5 rancangan alternatif untuk petang kerja rumah
Sepanjang tahun-tahun kebelakangan ini, kanak-kanak Sepanyol melihat masa kanak-kanak mereka dikompromi oleh kerja rumah. Lebih banyak tugas dan tugas tidak memberi mereka masa untuk melakukan aktiviti-aktiviti lain yang penting bagi perkembangan kanak-kanak. Dan pembelajaran adalah sangat penting untuk kanak-kanak sebagai masa lapang untuk bersenang-senang dengan aktiviti pendidikan dan produktif.
Menurut data dari Organisasi Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD), orang Sepanyol menumpukan purata 6.5 jam seminggu untuk melakukan kerja rumah, angka meletakkan Sepanyol di negara kelima yang menempatkan lebih banyak tugas. Begitu banyak sehingga tekanannya adalah 20 mata di atas purata dunia menurut laporan oleh Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO).
Tugas keluarga dan konsili keluarga
Ini hari-hari kerja rumah yang menyakiti kanak-kanak, menurut laporan WHO 53% kanak-kanak dan 55% kanak-kanak perempuan Sepanyol dibebani oleh kerja sekolah. Ini memberi kesan kepada persekitaran keseluruhan keluarga, menyokong perbincangan di rumah dan mengganggu hidup bersama.
Kadang-kadang ibu bapa perlu menyokong anak-anak mereka, walaupun mereka tidak mempunyai pengetahuan yang diperlukan untuk membantu mereka, menyebabkan perasaan tidak berdaya dalam ibu bapa dan kekecewaan di kalangan kanak-kanak dan menghalang mereka daripada menikmati lebih banyak masa mereka bersama.
"Kerja rumah harus sentiasa menjadi pengukuhan kepada kerja yang dilakukan di dalam bilik darjah, membangunkan kemahiran peribadi yang membolehkan pembelajaran diperkuat: menghafal, menyoal maklumat baru, membangunkan kemahiran perancangan, merangsang kreativiti, dan sebagainya", kata Ana Herrero, Penyelaras Jabatan Bimbingan Sekolah Antarabangsa Brains. "Pembelajaran kanak-kanak tidak boleh diringkaskan ke dalam bidang akademik, kita mesti meningkatkan kreativiti mereka dan membolehkan mereka bermain dan berinteraksi dengan anak-anak lain melalui aktiviti ekstrakurikuler, latihan fizikal atau permainan sederhana," katanya.
Pelan alternatif untuk petang kerja rumah
1. Membaca: buku yang bagus, alternatif terbaik untuk kerja rumah. Membaca manfaat kanak-kanak dalam banyak aspek, meningkatkan kreativiti, memperluaskan pengetahuan dan meningkatkan keupayaan kanak-kanak untuk menumpukan perhatian dan mengekalkan. Di samping itu, ia mewujudkan tabiat kerja dan dedikasi yang akan berguna pada masa akan datang.
2. Aktiviti ekstrakurikuler, bidang lain untuk belajar. Memperluaskan sempadan kanak-kanak Dengan aktiviti ekstrakurikulum, ia sangat bermanfaat kerana mereka adalah pelengkap aktif kepada pendidikan kanak-kanak: bola keranjang, solfege, berenang atau menari adalah aktiviti yang membangunkan kemahiran mereka dan memudahkan pembelajaran alternatif.
3. Main di jalan. Memulihkan masa bermain luaran adalah kewajipan pendidikan. Bermain di taman atau berlatih sukan di mahkamah memudahkan perkembangan kognitif dan emosi dalam banyak aspek, di antaranya adalah kemampuan untuk berhubungan dengan anak-anak lain. Permainan ini harus menjadi sebahagian daripada rutin harian anda juga di luar taman permainan dan, jika boleh, di luar rumah.
4. Aktiviti riadah sebagai pengalaman untuk pembelajaran. Pergi ke teater, ke muzium, ke zoo atau hanya berjalan-jalan di sekitar bandaraya adalah aktiviti menarik yang menunjukkan kepada kanak-kanak lain realiti dunia di mana mereka hidup. Aktiviti-aktiviti ini menggalakkan rasa ingin tahu mereka dan menyediakan mereka dengan kapasiti yang lebih besar untuk memahami.
5. Mengambil kesempatan daripada masa keluarga. Meluangkan masa bersama keluarga, sama ada pergi ke taman atau melakukan kerajinan pada hari-hari hujan, mengukuhkan hubungan antara ibu bapa, anak-anak dan adik-beradik. Mewujudkan rutin makan malam dengan keluarga, berehat menonton filem atau menceritakan kisah kepada kanak-kanak sebelum tidur untuk menubuhkan bon yang terakhir seumur hidup.
Ana Herrero Penyelaras Sekolah Braims
