Kemerdekaan pada remaja
Apabila kanak-kanak berkembang, mereka menuntut lebih banyak bidang autonomi dan kemerdekaan, sehingga mereka mencapai tahap remaja di mana keinginan-keinginan ini menjadi lebih kuat dan menjadi manifestasi dari sifat mereka sendiri.
Masa remaja adalah masa perubahan fizikal, intelektual dan emosi yang akan menyebabkan situasi kesukaran. Walau bagaimanapun, ia adalah masa apabila orang ramai memerlukan tokoh kuasa tegas, diiringi oleh cinta, mendengar dan memahami. Sejauh mana menghormati kebebasan remaja sambil terus memastikan kebajikan mereka?
Percaya sebagai alat
Pembentukan ini menghasilkan keyakinan; dan ini adalah asas asas proses pendidikan anak-anak. Apabila ia telah dididik dengan ketegasan dan kasih sayang dari zaman pertamanya, ibu bapa memperoleh alat ini yang membolehkan mereka mempercayai anak-anak mereka, dan mereka pula, pada ibu bapa mereka.
Keyakinan menjana peluang untuk merundingkan apa yang boleh dirunding, situasi yang menguntungkan hubungan bapa, kerana kanak-kanak merasa penting dan didengar dalam membuat keputusan. Dengan cara ini, perasaan bersalah berkembang dalam keadaan tidak sedarkan diri remaja apabila gagal mempercayai keyakinan yang disimpan oleh ibu bapa. Selain itu, kepercayaan mempunyai bahan lain: keikhlasan, yang dibina dengan mengajar anak-anak untuk selalu memberitahu kebenaran tidak kira betapa seriusnya itu. Sikap ini adalah hasil dari kepercayaan yang telah dibina pada anak-anak.
Bagaimanapun, kepercayaan bukan hanya sikap ibu bapa, tetapi juga rangsangan yang harus diperoleh anak-anak dengan menunjukkan tingkah laku yang baik, ketaatan, penghormatan, kepatuhan dengan norma, dan sebagainya.
