Pengajaran pengajar yang buruk
Tidak semua ibu bapa sentiasa megah, dan kita tidak selalu membuat kesilapan; serta tidak setiap profesional untuk selalu bertindak sebagai guru, atau "tuan" yang telah mengambil hobi kepada anak kami dan tidak tahu bagaimana untuk membantunya. Memiliki premis ini jelas, kita boleh mengambil banyak kelebihan dari hakikat yang ada semasa kursus yang 'mengaku salahr 'di hadapan kelas salah seorang anak kami.
Jika kita mulakan dari premis yang juga sebagai ibu bapa, kami membuat kesilapan dalam keputusan yang kami buat mengenai anak-anak kami, walaupun meletakkan semua cita rasa dunia, kita dapat berempati dengan guru-guru anak-anak kita dan memahami bahawa, bahkan meletakkan "semua daging di dalam meludah", boleh melalui "annus horribilis" dan tidak sesuai dengan murid mereka. Jika kita menghadapi fakta objektif bahawa kita mempunyai "guru yang tidak baik", kita mesti dapatkan yang terbaik daripada itu dan mungkin esok anak-anak kita mengambil pengajaran yang hebat tentangnya: bahawa dalam kehidupan kita akan mempunyai bos yang baik dan buruk, dan kita mesti belajar secepat mungkin untuk mengatasinya, dengan keyakinan bahawa jika kita memanfaatkannya, kita akan mendapat lebih positif daripada soalan negatif.
Bagaimanakah kita boleh membantu anak-anak kita dalam keadaan ini? Menjelaskan bahawa, dalam menghadapi seorang guru yang tidak baik - atau bos yang tidak baik - kita boleh, atau membuat kehidupan yang pahit dan merasa kasihan untuk nasib buruk kita, atau mengambil kesempatan daripada keadaan untuk menghilangkan watak kita. Oleh itu, saya cadangkan anda mendorong mereka untuk menang:
- Kesabaran: menyokong apa yang baginya "rentetan ketidakadilan". Siapa kata kehidupan yang adil? Semakin cepat mereka belajar, semakin bahagia mereka akan menjadi.
- Kerendahan hati: kami tidak pernah ditinggalkan dengannya, jadi diam dari semasa ke semasa Untuk penilaian yang salah tentang kami adalah cara yang sangat praktikal untuk memperbaiki watak.
- Tesón: mereka mesti faham bahawa dengan ketekunan dan banyak usaha, kita akan dapat menunjukkan kepada profesor bahawa kita menyertakan harta karun yang patut dijumpai.
- Amal: apa masa yang baik untuk mengajar kanak-kanak itu "menggigit lidah mereka" dan tidak mengkritik guru mereka, walaupun mereka yakin bahawa mereka adalah 100% betul. Kita mesti mengajar mereka pentingnya menjaga kemasyhuran orang-orang di sekeliling kita - jadi tidak pantas hari ini!
- Keselamatan dalam diri mereka sendiri: kerana apabila anda mengetahui nilai yang anda miliki untuk diri sendiri, nilai untuk ibu bapa dan adik-beradik anda, nilai yang anda miliki sebagai orang tanpa menghiraukan pendapat orang lain, anda boleh menghadapi perubahan kehidupan yang lebih kuat. Siapa yang tidak tahu rakan sekerja yang memerlukan bos mereka memberitahu mereka dengan sentiasa bahawa mereka sangat gembira untuk berasa gembira?
- Kekuatan: Adalah penting bahawa anak-anak kita "mempunyai masa yang sukar" supaya mereka membesar dengan sihat. Pernyataan ini nampaknya tidak baik untuk ibu bapa, tetapi sebaliknya. Jika kita overprotect mereka, kita akan mendidik orang yang tidak bahagia dengan tidak dapat berfungsi secara autonomi dengan kehidupan mereka.
Saya boleh meneruskan tentang "pengajaran hebat profesor yang buruk", tetapi dengan penanda berus ini kita sudah dapat melihat di mana tembakan berlaku. Jangan mengadu, dan jangan biarkan anak-anak kita melakukannya; janganlah kita mengkritik, jika kita mahu mereka tidak melakukannya; mari kita bercakap dengan baik tentang semua orang dan kita akan mendidik anak-anak bahagia, kerana mereka akan tahu bahawa mereka bukanlah pusat alam semesta dan masalahnya ada di semua peringkat kehidupan, yang penting, tahu bagaimana untuk membawa mereka dengan panache.
A fakta yang ditunjukkanatau: terdapat lebih banyak guru dan guru yang baik, daripada yang buruk, oleh itu, anda mungkin tidak akan menghadapi dilema ini.
LAKU KELUARGA - Blog majalah Thefamilywelove ini
