Tantra kanak-kanak
Ia tidak gagal: kita mengambil yang bertentangan dengan anak kita atau sesuatu yang tidak sesuai dengan keinginan anda dan pergi dari menjadi anak yang tenang untuk menjadi ganas marah menangis antara tendangan. Kenapa dia bertindak seperti itu, dengan cara yang nampaknya tidak seimbang? Bagaimanakah kita boleh menenangkannya dan cuba untuk tidak mempunyai reaksi-reaksi ini pada masa-masa lain?
Tantrum kanak-kanak adalah tindak balas yang tipikal di peringkat pertama perkembangan di mana kanak-kanak kurang matang untuk bertindak sebaliknya. Apabila mereka bayi mereka bertindak secara naluriah, membenarkan diri mereka dibimbing sepenuhnya oleh orang dewasa.
Walau bagaimanapun, ketika mereka mula berkembang dan mempunyai kriteria mereka sendiri, mereka cuba mendapatkan apa yang mereka mahu tanpa menyedari tingkah laku mereka atau cara yang mereka gunakan untuk mencapainya, dan inilah caranya menimbulkan kebodohan. Apa yang mereka mahukan adalah untuk mencapai matlamat mereka dan, dengan serta-merta, dengan segera. Pada usia ini, berusia antara 2 dan 6 tahun, mereka masih tidak dapat berhenti dan memikirkan sama ada mereka mahu apa yang mereka mahu, jika ia adalah masa yang tepat atau jika cara yang mereka gunakan untuk mencapainya adalah betul atau memberi kesan negatif terhadap orang lain.
Walaupun mereka sudah mempunyai keupayaan untuk memutuskan apa yang mereka mahu dan mula membangkitkan rasa dan minat mereka, mereka tidak mempunyai cukup kematangan untuk memahami bagaimana mereka dapat mencapainya. Tantrums kanak-kanak adalah tingkah laku ketidakmampuan yang, jika tidak diurus dengan baik, boleh mencipta watak rumit dan sukar pada kanak-kanak.
Mengapa kanak-kanak mengasyikkan?
1. Kekurangan kematangan. Pertama kali timbul kerinduan biasanya disebabkan, sebagai tambahan kepada kekurangan kematangan, kekurangan sumber untuk menyampaikan apa yang mereka inginkan. Dengan tidak mendapat apa yang mereka mahu, mereka marah dan jika orang dewasa menghadiri permintaan itu, pengertian akan diulangi secara berterusan kerana mereka akan memahami bahawa ini adalah cara untuk mencapai sesuatu. Sekiranya tantrums berlaku pada waktu, ia adalah kerana cara bertindak telah berkhidmat kepada mereka dalam beberapa kesempatan untuk mendapatkan apa yang mereka mahu. Adalah mudah bagi orang dewasa untuk mempunyai kelemahan, keletihan atau pengawasan, tetapi yang penting ialah untuk mencegahnya menjadi tidak tetap.
2. Panggil perhatian. Tantrums boleh digunakan juga sebagai panggilan bangun. Kanak-kanak memerlukan perhatian yang besar dan, pada masa-masa, menghabiskan momen istimewa pada mereka yang mempunyai keperluan yang paling besar. Jika mereka mendapati bahawa dengan pengertian mereka mendapat perhatian, mereka boleh menggunakan strategi ini dengan cara yang biasa, kadang-kadang kerana mereka "ketagih" terhadap perhatian itu dan semua yang ditawarkan sedikit, dan masa lain, kerana mereka akan melalui tahap yang rumit dan tidak kita mampu menyedari.
3. Sikap yang berbahaya. Di sebalik pengertian, tidak hanya tingkah laku buruk anak dan keadaan konflik antara ayah dan anak, tetapi prestasi yang tidak menentu atau panggilan bangun. Dalam kedua-dua kes, kita mesti bertindak dengan cara yang boleh memadamkan perilaku dan tidak melihatnya sebagai cara untuk mencapai sesuatu.
María Campo, Pengarah Sekolah Simpanan Kimba
