Pertandingan sekolah: peranan ibu bapa
Kanak-kanak yang bermain sukan cenderung berkaitan dengan orang lain, kerana mereka belajar untuk hidup bersama dan kepentingan bermain adil. Oleh itu, apabila kita pergi ke permainan anak-anak kita, ibu bapa mesti terus menjadi rujukan untuk mereka persahabatan, mengetahui cara menang dan bagaimana kehilangan.
Dan walaupun kita dapat mengawal kemarahan atau kekecewaan kita, semua orang akan melihat anak-anak kita dalam permainan bola sepak atau bola keranjang, pada pagi Sabtu atau awal petang, kita berubah sedikit apabila pukulan pemberontak dan mula melancarkan bola.
Sejumlah besar kajian telah diterbitkan oleh organisasi dan universiti yang berlainan sejak beberapa tahun kebelakangan ini, menganalisis pembolehubah positif dan negatif yang mempengaruhi sukan sekolah. Di dalam semua ini, penekanan diletakkan pada persaingan sekolah: peranan ibu bapa dan jurulatih supaya sukan membantu kami dalam tugas pendidikan kami dan tidak menjadi faktor yang merosakkan yang mengganggu keperibadian generasi anak kami.
Apa yang patut dibawa sukan kepada keluarga?
Apa-apa sukan yang berlaku di peringkat sekolah, mestilah suatu aktiviti yang menggalakkan pendidikan anak-anak kita, terutamanya dalam dua aspek:
1. Bantuan yang berkesan untuk kanak-kanak untuk mengenali dan meningkatkan kemahiran mereka sendiri, mengetahui dan mengenali had mereka sendiri.
2. Sumbangan yang berkesan untuk pembangunan dan watak peribadi, mempromosikan atau menguatkan dalam kanak-kanak disiplin, keberanian, semangat pengorbanan, kesetiaan kepada rakan-rakan mereka, tahu bagaimana untuk menang dan tahu bagaimana kehilangan.
Apa yang difikirkan kanak-kanak mengenai latihan dan permainan mereka?
Kajian Eropah yang dijalankan pada kanak-kanak berusia 10 hingga 12 tahun dari empat bandar raya Eropah, termasuk Valladolid, menjelaskan bahawa aktiviti sukan fizikal yang dijalankan melalui sukan sekolah boleh melayani dua jenis model: satu rekreasi rekreasi, di mana koperasi mengambil keutamaan ke atas persaingan dan penyertaan ke atas pemilihan; manakala yang lain berkaitan dengan amalan sukan persekutuan, di mana keputusan, kecekapan dan pencarian prestasi adalah yang paling penting.
Dalam kajian yang sama, kanak-kanak itu sendiri ditanya apa alasan mereka untuk mengamalkan sukan sekolah. Dan perhatian ibu bapa, apa yang anak-anak kita berfikir tentang latihan dan permainan mereka adalah berikut, demi kepentingannya:
1. Menggalakkan kesihatan anda. Mereka berasa baik apabila mereka bermain sukan, terutamanya jika mereka mempunyai pilihan untuk memilih disiplin sukan yang mereka praktikkan.
2. Jadilah dan nikmati dengan rakan-rakan anda. Mereka mengatakan bahawa ia membolehkan mereka untuk berinteraksi dengan kanak-kanak yang tidak akan pernah mereka jumpai, dengan siapa mereka akhirnya mendapat sambutan. Terutama kanak-kanak sekolah Sepanyol berfikir bahawa kanak-kanak yang bermain sukan cenderung berkaitan dengan orang lain, kerana mereka belajar untuk hidup bersama dengan orang lain.
3. Mereka berfikir bahawa perlawanan mereka tiada kaitan dengan persaingan profesional dan apa yang mereka mahu adalah bersenang-senang ... dan jika mereka menang, semakin baik. Oleh itu, bagi mereka untuk kehilangan adalah tidak begitu jauh kebimbangan mereka.
Refleksi ibu bapa
Sekarang kita tahu motivasi anak-anak untuk bangun pada hari Sabtu pagi, berpakaian dengan peralatan mereka dan pergi kepada panggilan jurulatih mereka, adakah anda benar-benar berfikir bahawa anak anda memahami bapanya atau ibu yang menjerit kepadanya dari berdiri untuk melawan lebih banyak, daripada masukkan dengan lebih banyak kuasa? Atau apabila bola itu melarikan diri dari dia atau pemain pasukan lain berjalan lebih daripada dia, dia membuat isyarat penghinaan atau kekecewaan?
Anina anak anda untuk mengamalkan sukan sekolah, yang sentiasa sebagai satu pasukan, dan kemudian jika anda memanggil pertandingan masih menjadi tanda aras untuk persahabatan, baik untuk mengetahui cara menang dan tahu bagaimana kalah.
Kunci untuk mengetahui cara menang dan kalah sebagai keluarga
Terangkan jika semua tindakan, sikap dan kata-kata kita mendidik atau tidak untuk anak-anak anda. Walaupun kami tidak dapat menyedarinya, mereka SELALU menonton kami dan SELALU mengetahui apa yang kami lakukan atau katakan.
Menganalisis motivasi yang anda sasarkan anak anda kepada bola sepak, bola keranjang, bola baling atau pasukan bola tampar. Dan fikir jika apa yang kita mahu adalah untuk menyumbang kepada perkembangan integral yang sepatutnya, atau jika apa yang kita cari adalah Messi kecil atau seorang kerdil Gasol dalam keluarga.
Jangan menumpukan semua perhatian anda kepada anak yang telah memilih aktiviti yang sama yang kami sukai. Dengan semangat dan dedikasi yang sama, kita harus menghisap permainan bola sepak, bola keranjang atau ragbi. Setiap orang memerlukan sokongan kami dalam sukan yang mereka pilih untuk berlatih.
Menyokong anak-anak anda dalam disiplin sukan yang mereka praktikkan dan mengenali usaha mereka selepas setiap perlawanan, walaupun mereka kalah. Dan jika seseorang "tidak menjadi atlet", terangkan perkara-perkara baik yang anda dapat menikmati sukan pasukan, mendorong dia, sekurang-kurangnya, untuk mencuba; Anda boleh mencari rakan baru, cara yang berbeza untuk menduduki masa lapang anda, atau kami akan menemui "Pepe Reina" dalam keluarga kami.
Mª Jesús Sancho. Ahli psikologiIjazah Sarjana dalam Perkahwinan dan Keluarga dari Universiti Navarra
Anda mungkin juga berminat:
- 10 peraturan permainan yang adil untuk kanak-kanak dan orang dewasa
- Aktiviti sukan ekstrakurikuler
- Bola sepak dan kanak-kanak: 10 peraturan menghormati ibu bapa
- Sukan yang disyorkan untuk kanak-kanak Prasekolah
- Bagaimana memilih sukan untuk anak anda
