Keibubapaan Bertanggungjawab: 10 kunci untuk mendidik

Sebahagian yang sangat penting dalam perkembangan kanak-kanak adalah melalui peraturan untuk hidup bahawa ibu bapa harus mengajar anak-anak mereka. Norma asas bersetuju untuk memberi anak-anak di bawah umur yang selamat dan penyayang, di mana mereka membangunkan mereka harga diri dan belajar untuk berhubung dengan orang lain dengan cara yang sihat.

Kolej Psikiatri Diraja United Kingdom telah menerbitkan beberapa dokumen bermaklumat yang ditujukan kepada ibu bapa, guru dan penjaga, di bawah tajuk 'Kesihatan mental dan pertumbuhan' Cadangan ini menekankan pentingnya membangunkan kemahiran untukpembiakan yang baik dari tahun-tahun pertama kehidupan kanak-kanak di bawah umur.


Pakar-pakar British menunjukkan bahawa peraturan adalah bahagian penting dari hari ke hari yang menjadikannya wujud bersama antara manusia. "Sekiranya kanak-kanak tidak belajar bersikap, sukar bagi dia untuk berinteraksi dengan kanak-kanak dan orang dewasa yang lain, kanak-kanak akan merasa sukar untuk belajar di sekolah, mereka akan berkelakuan buruk dan mungkin tidak berpuas hati dan kecewa."

10 kunci untuk mendidik kanak-kanak

Kuncinya ada menemui strategi yang berfungsi dengan baik, baik untuk ibu bapa dan anak-anak dan untuk memudahkan tugas asas ini, ahli psikiatri British memberikan beberapa idea:

1. Bersih dan tetap: jika anda tidak mematuhi peraturan yang ditetapkan, anak-anak anda akan mengetahui bahawa jika mereka mengabaikannya, anda mungkin akan berputus asa. Pengalaman peribadi tentang zaman kanak-kanak sangat penting. Walaupun anda ingin melakukan perkara yang berbeza daripada yang anda lakukan semasa anda masih kanak-kanak, anda mungkin mendapati diri anda melakukan perkara yang sama dengan anak-anak anda atau malah sebaliknya. Ia berguna untuk menjadi yang terbaik jelas dan koheren mungkin


2. Gunakan pujian: biarkan anak-anak anda tahu bila mereka melakukan sesuatu yang betul dan apabila anda berasa gembira dengan mereka. Anda boleh, sebagai contoh, memberi mereka pelukan, ciuman dan beritahu mereka bagaimana taat, seberapa baik mereka dan betapa gembiranya mereka membuat anda berkelakuan seperti itu. Sangat penting untuk melakukannya segera setelah tindakan itu dilakukan dengan baik.

3. Rancang ke hadapan: ini membantu jika anda dan anak anda mengetahui peraturan untuk situasi tertentu sebelum berlaku. Jangan tentukan peraturan ini dengan cepat, jika misalnya waktu untuk tidur adalah 20:30, pastikan semua orang tahu dan pergi untuk itu.

4. Melibatkan anak anda: Duduk dengan anak-anak anda dan beritahu mereka tentang tingkah laku yang baik. Anda akan terkejut apabila mendapati terdapat lebih banyak kebetulan daripada perbezaan dalam pengertian ini.

5. Pastikan tenang: Ini boleh menjadi sukar untuk dilaksanakan apabila kita berada di tengah konflik, tetapi ia membantu. Tenangkan diri dan jelaskan garis panduan anda sebagai: "sila matikan televisyen" atau "sudah tiba masanya untuk tidur".


6. Bersih dengan anak anda: Memberitahu orang yang "bersikap diri" tidak mencukupi, anda perlu memberitahunya dengan tepat apa yang diharapkan darinya. Jika kanak-kanak itu tidak dapat memahami kita, dia tidak akan mematuhinya. Itulah sebabnya ia sentiasa lebih baik perintah pendek dan mudah, seperti: "tolong, simpan mainan anda".

7. Jadilah realistik: Anda tidak akan memberi ganjaran yang luar biasa atau ancaman dengan hukuman yang dahsyat apabila anda tidak akan membawanya. Adalah lebih baik untuk menawarkan hadiah kecil dan bukannya hukuman. Sebagai contoh, "apabila anda telah memesan bilik anda, anda boleh mempunyai ais krim". Jangan mengharapkan keajaiban, jika anak anda memerintahkan hanya sebahagian daripada bilik, memuji dia kerana memulakan tugasnya.

8. Beri perhatian kepada hubungan anda: apabila terdapat kesukaran, mudah dilupakan bahawa terdapat juga detik-detik berkongsi yang baik. Semua orang boleh berasa marah dan jijik. Itulah sebabnya perlu merancang detik-detik yang baik. Anda boleh memainkan sesuatu, baca atau masak bersama sekurang-kurangnya 10 minit sehari.

9. Tunjukkan depan biasaJika ibu bapa tidak bersetuju dengan peraturan dan apa yang mereka harapkan dari anak-anak mereka, mereka mungkin keliru kerana mereka tidak tahu apa yang diharapkan daripada mereka. Di samping itu, mereka mungkin mendapati bahawa jika mereka meminta secara berasingan untuk masing-masing leluhur, mereka akan mendapat jawapan yang berbeza. Oleh itu, penting, sejauh mungkin, bahawa setiap orang yang menjaga anak-anak (paman, datuk dan nenek ...) bersetuju dengan aspek yang paling penting dan dalam tingkah laku bahawa mereka mahu mempromosikan di bawah umur.

10. Menggalakkan tingkah laku positif: the keibubapaan Ia boleh menjadi tugas yang sukar, baik secara emosi dan fizikal. Adalah mudah untuk membiarkan perkara-perkara pergi jika anda tertekan, tertekan, letih, sangat sibuk atau tidak ada yang dapat membantu anda menjaga anak-anak. Tanpa rangsangan dan jangkaan yang konsisten, kanak-kanak boleh membina tabiat buruk dalam tingkah laku mereka.

Pakar-pakar British menegaskan bahawa, dengan kehadiran masalah dalam keibubapaan, adalah baik untuk berbincang dengan orang tua atau rakan-rakan lain, guru kanak-kanak dan juga ahli pediatrik mereka. "Mengubah tingkah laku anak boleh menjadi lambat dan sukar tetapi dapat dicapai," tambah mereka.

Akhirnya, jika masalah tingkah laku adalah serius, ahli pediatrik boleh menasihati penyertaan pakar dalam bidang kesihatan mental pada kanak-kanak dan remaja, yang dapat membantu mengetahui apa yang menyebabkan masalah dan mencadangkan kaedah praktikal untuk membantu mengatasi keadaan.

Marisol Nuevo Espín

Video: AIR MATA MENITIS KETIKA MENDENGAR CERAMAH Ustaz Don Daniyal (Anak Asset ke Syurga atau Neraka )


Artikel Yang Menarik