Bagaimana untuk membetulkan kanak-kanak yang tidak mengenali
Kanak-kanak ingin tahu dengan alam semula jadi, menemui dunia di sekeliling mereka dan ia adalah perkara biasa untuk menjadi lebih terganggu. Anda bercakap dengannya dan dia seolah-olah fikirannya di awan, dia kehilangan mainannya, dia lupa ranselnya ... Anak anda sentiasa berada di dunia. Apa yang boleh anda lakukan untuk membuatnya kurang mengerti? Sesetengah situasi bimbang ibu bapa, tetapi ada strategi yang dapat membantu mereka untuk menjadi lebih perhatian dan fokus.
Untuk mendidik dan membantu kanak-kanak yang mempamerkan tingkah laku yang mengganggu, kita mesti mengetahui punca kekeliruan mereka. Yang paling sering mereka semua adalah kreativiti Kanak-kanak yang paling tidak pandai biasanya menyampaikan sesuatu yang menggembirakan imaginasi dengan mana mereka membina dunia yang hebat, hampir selalu lebih menarik daripada dunia sebenar. Kanak-kanak yang tidak berpengalaman cenderung berbuat baik di kelas, tetapi mereka bosan dengan mudah, dan kadang-kadang mereka mengambil masa untuk menyelesaikan tugas mereka atau melakukan mereka dengan setengah hati, kerana mereka bermimpi. Mereka biasanya menumpukan pada apa yang menarik atau novel dan mereka memerlukan rangsangan yang berterusan untuk belajar dan menumpukan perhatian mereka.
Garis panduan untuk membetulkan kanak-kanak yang tidak mengenali
- Hadkan mesej. Ia akan menutup sebuah band sekiranya anda mengebumikannya di bawah satu soalan. Tunggu sehingga saya memberitahu anda bagaimana hari telah berlalu dan jika anda tidak melepaskan ikrar, buat saat-saat yang memihak kepada kepercayaan.
- Lihatlah dia di mata. Mewujudkan komunikasi dengan rupa dan kemudian buat permintaan yang anda perlukan. Jika anda perlu memberitahunya sesuatu yang penting, hubungkan dia, sentuh bahunya dan melihatnya di muka. Sekiranya anda menjalin hubungan dengannya dia lebih cenderung untuk mendengar anda.
- Merancang tugas anda.Jelaskan secara terperinci aktiviti yang anda mahu dia lakukan dan minta dia mengulangi penjelasannya. Ia mudah terlebih dahulu untuk memberikan pesanan dan kemudian setelah anda selesai dengannya, minta tugas lain.
- Berikan arahan afirmatif. Beritahu dia apa yang patut dilakukannya daripada apa yang anda tidak mahu dia lakukan. Dan gunakan pengesahan pendek, jangan pernah bertanya. Adalah lebih baik untuk mengatakan: "Ambil bilik anda", bukannya "jangan berantakan" atau "kenapa tidak awak angkat bilik anda?".
- Wawancara dunia anda. Cuba kenal impian dan fantasi anda, tanyakan padanya apa arti lukisannya, bantu dia dengan ciptaannya * Anda akan menghindari dia melampirkan dirinya.
- Ia sesuai dengan keramahtamahannya. Ia mungkin cukup untuk anda mempunyai kawan atau tinggal di rumah. Cuba bermain dengan anak-anak lain dan bermain sukan, bawa mereka ke taman dan ajak teman sekelas mereka ke rumah.
-Menyelesaikan fikiran anda. Galakkan aktiviti yang memerlukan tumpuan, seperti kad atau teka-teki. Ia juga baik untuk membantu anda dengan beberapa kerja rumah, seperti dapur.
- Mengucapkan tahniah kepadanya. Cologne pujian jika anda menyelesaikan kerja rumah atau taat yang pertama. Dan jangan menghukum dia kerana sepanjang hari di awan. Lagipun, dia sedikit jenius.
Noelia de Santiago Monteserín
