5 faedah belajar setahun di luar negara
Masa apabila anak pulang ke rumah sukar untuk kanak-kanak dan ibu bapa. Walau bagaimanapun, untuk belajar setahun di luar negara adalah alasan yang baik bagi ibu bapa untuk menggalakkan anak-anak mereka pergi. Firma Medialuna, bersama dengan 16 syarikat Sepanyol, penganjur kursus di luar negeri, telah melancarkan kempen komunikasi yang berusaha meningkatkan kesedaran mengenai faedah belajar di luar negara.
5 faedah anak anda belajar di luar negara
Walaupun kesukaran atau ketakutan meninggalkan rumah, pada masa ini, bilangan orang muda yang belajar di luar negara semakin meningkat. Data terkini dari tahun 2010 menunjukkan bahawa kira-kira 100,000 orang Sepanyol mengambil kursus atau belajar bahasa di luar Sepanyol, realiti yang semakin meningkat tahun demi tahun dan telah dipercepat oleh kesulitan ramai anak muda untuk mencari pekerjaan.
Walau bagaimanapun, trend yang telah berubah adalah bahawa kanak-kanak membuat keputusan mengenai aspek seperti destinasi atau ciri-ciri pengajian yang mereka mahu belajar di luar negara. Sekarang, ibu bapa yang, sejak permulaan krisis, telah mengambil inisiatif itu. Apa yang jelas ialah selepas pengalaman itu, kedua-duanya bersetuju bahawa terdapat beberapa manfaat yang bernilai mengambil inisiatif untuk keluar:
1. Peluang untuk matang. Jauh dari rumah, dalam hal ini untuk belajar di luar negeri, akan menjadi kunci untuk memperoleh kemerdekaan dan keyakinan diri. Walaupun takut dan tidak selamat adalah protagonis, terutamanya pada mulanya, tidak dapat menggunakan keluarga atau kawan-kawan selalu, itu menunjukkan bahawa anak anda mengembangkan inisiatifnya sendiri. Ia adalah cara yang baik untuk belajar untuk berdiri sendiri di dalam persekitaran yang bukan milik anda dan memperoleh beberapa tanggungjawab.
2. Tahu sistem pendidikan baru. Mempelajari di sekolah atau universiti asing juga akan bermakna mengetahui satu lagi sistem pendidikan, berbeza dengan apa yang anda tahu setakat ini. Selain daripada manfaat belajar dalam bahasa lain, mengetahui pusat lain akan berfungsi untuk menganalisis, dengan penghakiman yang lebih besar, kelebihan dan kekurangan sistem pendidikan yang berbeza.
3. Buat kawan-kawan baru. Meninggalkan bulatan kawan-kawan biasa kadang-kadang amalan yang bermanfaat. Mengetahui lebih ramai orang, pendapat dan adat istiadat mereka atau membincangkan penemuan pandangan baru adalah senaman yang sihat yang akan membantu anak anda memandang lebih luas dan bertambah toleransi.
4. Penampilan yang lebih luas. Belajar adat dan budaya negara lain adalah pengalaman yang diperlukan. Bukan sahaja anda akan membesarkan anak anda sebagai orang, tetapi juga mengajar anda bagaimana untuk menangani orang yang sangat berbeza. Juga, ia akan menjadi cara yang baik untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan mempunyai perspektif yang berbeza dari perkara yang sama, sesuatu yang kemudian, pastinya, akan menjadikan anda orang yang lebih toleran dan adil.
5. Meningkatkan peluang pekerjaan. Pada masa ini, bahasa adalah salah satu keperluan penting yang ditanyakan oleh syarikat apabila menyewa seseorang. Pengalaman setahun di luar negara dan penggunaan bahasa yang akan berlaku akan menjadi satu lagi perkara dalam kurikulum anak anda, yang juga akan menunjukkan keupayaan tertentu untuk inisiatif, aspek lain yang sangat dihargai oleh syarikat ketika mereka menganalisis pemohon. kedudukan.
Kempen 'Anak, yang terbaik adalah meninggalkan rumah'
Objektif kempen ini ialah untuk mempromosi keuntungan yang bermakna bagi kanak-kanak untuk melengkapkan tahun penuh akademik di luar negara. Untuk itu, mereka telah mencatatkan beberapa video di mana, melalui suara ibu yang berlainan, mereka cuba menyampaikan faedah-faedah kanak-kanak yang pergi untuk belajar setahun jauh dari rumah.
Jadi, beberapa ibu, daripada kanak lelaki berusia antara 11 dan 17 tahun, yang mengambil bahagian dalam kempen ini, menjelaskan mengapa mereka menghantar anak-anak mereka untuk belajar di luar Sepanyol dan menunjukkan beberapa manfaat pengalaman ini: pembelajaran bahasa baru, kematangan, autonomi atau kasih sayang dan kelembutan dengan mana anak-anak mereka sekarang telah dinyatakan, ada beberapa aspek yang menyokongnya.
Dalam pengertian ini, banyak ibu bersetuju bahawa pengalaman belajar di luar negara bermakna bahawa kanak-kanak nilai lebih banyak lagi apa yang mereka tidak perhatikan sebelum ini: dari makanan ibu mereka untuk membantu kerja rumah. Satu realiti yang juga tercermin dalam kasih sayang dengan mana anak-anak menyatakan diri mereka, setelah berbulan-bulan jauh dari rumah di mana, sedikit demi sedikit, banyak perkara yang mula terlepas.
Sebaliknya, sama seperti anak-anak mengalami siri kesukaran yang membuat mereka bertambah baik dalam banyak aspek, ibu-ibu juga telah melewati tempoh ketakutan dan ketidakpastian: ketakutan bahawa anaknya akan menghadapi persekitaran yang tidak diketahui, syarikat-syarikat baru, atau tugas-tugas yang perlu dilakukannya sendiri, adalah beberapa kebimbangan yang paling berulang.
Patricia Núñez de Arenas
