Pelacur di kalangan kanak-kanak, bilakah mereka biasa?
Apabila ditulis, ia mesti dilakukan dengan betul. Walau bagaimanapun, segala-galanya dalam kehidupan ini mempunyai tempoh pembelajaran, dan ejaan Ia tidak akan kurang. Setiap orang mempunyai kesilapan ejaan sebagai seorang kanak-kanak, dan yang penting adalah belajar untuk tidak melakukan mereka tetapi mengambil kira itu dalam banyak keadaan mereka adalah normales.
Secara umum, kanak-kanak dan orang dewasa yang melakukan salah ejaan mereka mempunyai kesilapan yang paling berkaitan dengannya penggunaan h dan perbezaan antara "b" dan "v" dan "g" dan "j". Di samping itu, terdapat kata-kata tertentu yang kelihatan sukar untuk dipelajari, seperti "pergi" atau "pagar" atau dilema "kekal" antara "ay", "ada" dan "di sana".
Ia adalah rumit untuk memastikan secara saintifik apabila kanak-kanak harus menulis tanpa kesilapan ejaan, jadi lebih baik untuk menghadiri kurikulum sekolah kerana, walaupun ia adalah anggaran, mereka akan memberitahu kami pada usia berapa kanak-kanak tahu apa tentang ejaan (Dengan syarat mereka tidak mempunyai masalah seperti disleksia). Sebagai contoh, jika berusia 10 tahun apabila mereka diajar penggunaan tanda baca, ia akan dari zaman ini apabila kita boleh mengharuskan mereka untuk meletakkan tempoh dan koma apabila berada di tempat mereka.
Ejaan pada kanak-kanak antara enam dan tujuh tahun
Pada tahun pertama Pendidikan Rendah, pengajaran ejaan berorientasikan kepada apa yang dipanggil "ejaan semula jadi", iaitu bunyi-bunyi yang ditulis secara berbeza mengikut huruf yang mengiringi mereka. Sebagai contoh, pada zaman kanak-kanak ini belajar bahawa bunyi fonem / k / mempunyai dua cara penulisan: di satu pihak "c" rumah dan, yang lain, "qu" keju.
Tatabahasa pada kanak-kanak sehingga sembilan tahun
Antara ketiga dan keempat yang pertama memasuki kajian ejaan seperti itu dan kanak-kanak mesti belajar peraturan yang paling penting dan asas. Ia adalah antara umur lapan dan sembilan ketika anak-anak belajar ortografi yang kita semua ingat dengan hati: "semua kata kerja yang berakhir dengan" bir "ditulis dengan" b ", kurang" mendidih "," melayani "dan" hidup " contohnya.
Juga, dalam kursus ini anda belajar peraturan aksentuasi: kata-kata seperti "cajón" disifatkan sebagai tajam berakhir dengan "n", manakala yang lain seperti "Madrid" tidak.
Ejaan dan tanda baca dari gred lima kelas utama
Apabila kanak-kanak berusia 10 tahun, sekolah mula menjadi lebih menuntut dari segi salah ejaan, supaya ibu bapa juga boleh. Pada gred lima, kanak-kanak perlu tahu apa yang mereka ada diphthongs dan bagaimana ia diperkuatkan, sekurang-kurangnya secara umum (kerana ia akan terus belajar dalam kursus berikut).
Juga, pada usia ini ketika itu tanda baca mereka memasuki kurikulum sekolah: kanak-kanak mesti belajar untuk membezakan koma dari satu titik dan, pada gilirannya, kedua-dua mereka dari titik koma, antara lain.
Dengan cara ini, kanak-kanak dengan lima tahun menulis perkataan seperti "bibir" adalah benar-benar normal, sedangkan jika dia meneruskan dengan kekurangan ejaan ketika berusia lapan tahun dia harus diperbetulkan sehingga dia berhenti melakukan itu.
Sekiranya anda mendapati bahawa anak kami ada banyak salah ejaan, perkara yang terbaik ialah menggalakkan dia membaca sehingga dia dapat digunakan untuk membentuk kata-kata. Sekiranya kesilapan berterusan, perkara yang disyorkan adalah bercakap dengan guru anda untuk merangka strategi bersama. Sudah tentu, selalu dengan kesabaran dan humor yang baik: ejaan perlu dipelajari dan kita tidak boleh membuat anak lelaki kita berakhir "menangkap mania".
Angela R. Bonachera