Mencipta diri dengan kanak-kanak berbahaya
Tidak, anak anda tidak boleh menjadi "mini-saya" anda. Tidak peduli berapa banyak mata anda, senyuman anda, gerak isyarat anda atau citarasa anda, anak anda mempunyai keperibadian sendiri dan ibu bapa tidak boleh cuba membina salinan kecil diri kita sendiri. Ini menyakitkan mereka. Jadi kata pengarah salah satu sekolah paling berprestij di United Kingdom, Wellington College.
Khususnya, Sir Anthony Seldon mengatakan bahawa ibu bapa adalah "narcissists yang tidak kenal pasti" yang Mereka membahayakan anak-anak mereka dengan "khayalan" apabila mereka mahu anak-anak kecil kelihatan seperti mereka. Ringkasnya: anak seorang doktor tidak perlu menjadi doktor, walaupun datuknya juga seorang doktor.
Ini berbeza dengan fakta bahawa ibu bapa kita mesti menetapkan satu contoh: ia adalah satu perkara yang menjadi model untuk anak-anak kita, dan yang lain untuk mengenakan mereka untuk melakukan apa yang kita lakukan. Mereka mempunyai keperibadian mereka, dan mereka harus membangun mengikutnya, selalu dengan pendidikan dan sokongan keluarga, terutama ibu bapa.
Juga, Seldon telah mengulas di majalah Insight bahawa ibu bapa harus "dididik" supaya mereka belajar bekerjasama dengan sekolah untuk mendidik anak-anak mereka: tugas ini bukan sahaja satu atau yang lain, tetapi kedua-dua tiang zaman kanak-kanak.
"Ibu bapa perlu menjadi ibu bapa dari awal"
Kata-kata pengarah pusat berprestij itu sangat jelas: "Ibu bapa perlu menjadi ibu bapa dari awal lagi. Ungkapan 'helikopter ibu bapa' adalah alasan untuk sekolah mengusir mereka. Kita perlu mendidik ibu bapa tentang keibubapaan yang baik dan bekerjasama untuk mendidik anak-anak, "menurut akhbar Telegraph, yang menggema kata-kata pakar pendidikan penting ini.
Seldon juga tajam apabila bercakap mengenai fungsi sekolah: menurut beliau, penyediaan peperiksaan hanya 25 peratus daripada kerja pusat pendidikan, manakala 75 peratus harus didedikasikan untuk membantu kanak-kanak mengembangkan intelektual, emosi, psikologi dan seni. "Dan kita perlukan ibu bapa untuk memahami peranan mereka dalam proses ini ", beliau menegaskan beberapa perkataan yang menarik untuk dipertimbangkan.
Semua dalam semua, itu realistik: menjadi seorang ayah tidak mudah, kita tidak mempunyai "kunci apa yang menjadi bapa yang baik", itulah sebabnya dia menggesa kerajaan dan sekolah untuk "jelaskan apa yang menjadi bapa yang baik." Sebagai contoh, untuk pakar ini seorang "bapa miskin" bukan orang yang tidak mempunyai wang, tetapi orang yang menghalang kebebasan anaknya dan yang mahu dia menjadi "mini-yo"Daripada membiarkan kanak-kanak menjadi apa yang dia mahu, rasa pembangunan dan autonomi anak-anak mereka", memberi amaran yang teruk.
Hidup melalui kanak-kanak, kesilapan besar
Pada ini juga telah disebut sebagai kenalan adegan pendidikan British: pengarah Sekolah Eton, Tony Little, yang berjaga-jaga peningkatan ibu bapa yang hidup melalui anak-anak mereka, iaitu, mereka menyampaikan cita-cita mereka dan apa yang mereka suka lakukan kepada anak kecil mereka.
Dalam pengertian ini, dia memberi jaminan bahawa ibu bapa nampaknya mempunyai sesuatu seperti "templat hasil", supaya itu Apabila kanak-kanak tidak menyesuaikan diri dengan apa yang ibu bapa mereka mahu, tekanan muncul untuk kedua-dua: untuk kanak-kanak kerana tidak memenuhi jangkaan ibu bapa mereka, dan bagi mereka untuk melihat bahawa mereka tidak mendapat apa yang mereka mahu.
Tekanan ini juga dikaitkan peperiksaan Sudah dalam artikel lain dalam majalah ini kita telah bercakap tentang beberapa kajian yang memberi amaran tentang terlalu banyak tekanan yang anak-anak dari negara-negara Barat seperti United Kingdom atau Sepanyol terdedah.
Di negara British terdapat beberapa orang yang semakin meningkat terhadap peperiksaan berterusanterutamanya kepada kanak-kanak, memastikan bahawa kerajaan "terobsesi" dengan keputusan peperiksaan dan mempunyai "kepercayaan salah bahawa seorang kanak-kanak dengan skor yang baik pada peperiksaan akan mempunyai pekerjaan yang sangat baik".
Bagi pengarah dua pusat pendidikan berprestij ini, ada satu lagi faktor yang lebih menentukan kerja kanak-kanak masa depan bahawa keputusan dalam peperiksaan: kebajikan anda, Ini akan menentukan pembelajaran mereka apabila mereka meninggalkan sekolah dan bagaimana mereka akan menghadapi dunia kerja.
Angela R. Bonachera
