Gangguan penyesuaian pada kanak-kanak dan remaja
The gangguan pelarasan mereka pada dasarnya, reaksi emosi atau tingkah laku yang mengganggu aktiviti sosial kanak-kanak atau remaja. Ciri asasnya ialah mereka selalu berlakuSelepas perubahan penting dengan akibat "tidak menyenangkan" atau peristiwa yang telah menimbulkan tekanan bagi orang itu, dalam hal ini kanak-kanak.
Seperti yang dijelaskan oleh Psikiatri Persatuan Kanak-kanak Sepanyol Persatuan Pediatrik (Aeped), sebelum situasi tekanan atau negatif ini "kanak-kanak dan remaja mungkin mengalami kesukaran menyesuaikan diri dan membangunkan gejala yang menjadikan kehidupan seharian sukar bagi mereka. "
Dengan cara ini, sesiapa sahaja boleh mengalami gangguan jenis ini selepas mengalami keadaan yang sukar. Sekarang, tidak semua orang muda yang melalui keadaan ini akhirnya mengalami gangguan ini: ini kerana ada orang yang lebih lemah daripada orang lain untuk mengalami penyakit ini.
Situasi yang boleh menghasilkan gangguan penyesuaian
-Golden kerana kematian orang yang rapat.
- Penyakit yang memerlukan hospitalisasi yang kerap.
-Adaptasi kepada model keluarga baru, pemisahan ibu bapa, dsb.
-Bulik atau buli
-Penomena imigresen, emigrasi dan pertukaran budaya.
-Penggalihan peringkat sekolah.
-Birth of a brother.
Gejala-gejala gangguan penyesuaian
Komen-komen menarik yang menunjukkan gejalaMereka boleh muncul hanya selepas peristiwa tekanan atau, paling baik, sebulan kemudian. Juga, pada umumnya mereka tidak bertahan lebih daripada enam bulan, walaupun mungkin. "Bagaimanapun, kebanyakan masa, jika mereka berlanjutan dari masa ke masa atau lebih buruk, anda boleh memikirkan diagnosis lain seperti kemurungan atau kebimbangan," kata pakar kanak-kanak.
Antara simptom yang paling umum yang boleh menyebabkan kita berada di landasan sama ada anak kita mungkin mengalami gangguan penyesuaian termasuk:
-Pengalaman ketidakselesaan
- Gejala depresi seperti kesedihan, menangis, idea-idea tidak berguna, apatis, demotivasi, insomnia
-Simia kecemasan: bimbang yang berlebihan, ketegangan, ketakutan, keresahan, gejala fizikal, ...
-Pelaran tingkah laku: kemarahan, agresif, tingkah laku antisosial (terutama pada remaja).
-Kelakuan ketika lebih kecil (fenomena regresif) seperti kencing (ketika sudah dikawal), bahasa kanak-kanak, menghisap jari (terutama pada anak usia sekolah).
Rawatan
Kita harus ingat bahawa gangguan ini adalah sementara: ia berkaitan dengan keadaan yang tertekan dan dengan peningkatan masa. Oleh itu, Adalah disyorkan bahawa ibu bapa meminta pertolongan daripada profesional yang mengelilingi kanak-kanak (sebagai ahli pediatrik, guru atau kaunselor sekolah) dan, di atas semua, ikut tip berikut:
-Dar keyakinan kepada kanak-kanak: dedikasi masa dan menggalakkan dia untuk membicarakan keadaannya
-Terima kesedihan anda: jangan mengelakkannya atau abaikannya
-Kesabaran. Setiap kanak-kanak memerlukan masa mereka.
-Jangan overprotect kanak itu, kerana dia mesti belajar untuk menghadapi situasi negatif
Angela R. Bonachera
