Pelajar cemerlang juga suka pendidikan jasmani

A stereotaip Ia adalah idea atau persepsi yang sering diulangi oleh minda orang dan yang memberitahu mereka bagaimana aspek kehidupan tertentu seperti ... walaupun ia tidak selalu nyata. Oleh itu, sebagai contoh, idea itu pelajar yang cerah tidak suka pendidikan jasmani kerana mereka lebih diberi pelajaran; satu idea benar palsu, seperti kajian baru-baru ini.

Penyelidikan di mana Universiti Granada, Universiti Complutense Madrid, Universiti Autonomi Madrid, Institut Sains dan Teknologi Makanan dan Pemakanan (CSIC), Universiti Zaragoza dan Universiti Cantabria, telah menganalisis kesederhanaan , latihan fizikal dan prestasi akademik di lebih daripada 4,000 remaja di seluruh Sepanyol dan telah menentukan bahawa, bertentangan dengan stereotaip tersebut, pelajar dengan gred yang lebih baik seperti subjek pendidikan jasmani.


Pendidikan jasmani di sekolah

Mengikut karya ini, kanak-kanak lelaki seperti subjek pendidikan jasmani dalam perkadaran yang lebih besar daripada gadis-gadis, tetapi membebaskan mitos selama bertahun-tahun mengulangi bahawa pelajar yang mendapat gred yang lebih baik tidak baik di sukan atau tidak suka pendidikan jasmani.

Penyelidikan ini telah dijalankan secara besar-besaran dan mengambil bahagian di dalamnya lebih daripada 4,000 pelajar Sepanyol berusia enam hingga 18 tahun penduduk di Granada, Madrid, Murcia, Santander dan Zaragoza. Kerja-kerja ini meliputi tiga kajian (Avena, Afinos dan Up & down) dan dengan mereka gaya hidup yang tidak aktif dan senaman fizikal dinilai dalam kumpulan remaja yang berbeza, berkaitan dengan prestasi akademik mereka.


Perbezaan antara perempuan dan lelaki

Daripada tiga projek yang termasuk dalam kajian yang sama, hanya dalam satu, Up & Down, didapati bahawa kanak-kanak perempuan yang mendapat keputusan akademik yang lebih baik kurang minat dalam pendidikan jasmani. Dalam kedua-dua bahagian penyiasatan ini, keputusan telah bertepatan, juga mendapati perbezaan utama antara mereka dan mereka adalah bahawa lelaki ini lebih banyak sukan dan lebih banyak lagi subjek Pendidikan Jasmani.

Oleh itu, dalam tiga kajian, lebih daripada separuh lelaki berkata bahawa mereka suka Pendidikan Jasmani, sementara di kalangan remaja, peratusan selalu lebih rendah. Satu lagi maklumat yang mendedahkan karya itu ialah bilangan pelajar yang suka disiplin telah meningkat.

Rasa yang lebih besar untuk sukan

"Sepanjang tiga kajian terdapat a pengurangan dua peratus tindak balas negatif, manakala bilangan orang muda yang menyukai subjek itu meningkat lebih daripada lapan peratus, "para penyelidik mengesahkan ketika membicarakan peningkatan peratusan orang muda yang menyukai subjek di institut itu.


Dengan hasil kerja ini, penulis mengakui itu pendidikan jasmani cenderung dianggap disiplin yang tidak berkaitan dengan pelajar, walaupun hakikat bahawa senaman fizikal adalah salah satu penentu status kesihatan terbesar, seperti yang diulang oleh pakar kesihatan.

Oleh itu, ingat bahawa pendidikan jasmani "bukan sahaja menyediakan alat-alat aktiviti fizikal yang menanamkan rasa bersenam secara teratur dan terkawal;memberi nilai penting dalam pembangunan intelektual, psikologi dan fizikal anak-anak sekolah, seperti usaha, disiplin, kerja berpasukan dan keinginan untuk unggul, "kata para penyelidik.

Angela R. Bonachera

Artikel Yang Menarik