Guru mendakwa keadaan kerja yang lebih baik

Guru dari seluruh dunia meraikan hari ini, 5 Oktober, Hari Guru Dunia, tarikh penghormatan untuk kerja yang mereka lakukan untuk menyumbang kepada ependidikan yang berkualiti dan pembangunan mampan. Pada majlis ini, para guru meraikan Agenda 2030 Pembangunan Mampan yang baru di mana mereka menyoroti peranan asasnya untuk menjamin permohonannya, mereka menuntut lebih banyak tempat dan keadaan kerja yang lebih baik.

Perutusan Bersama pada Hari Guru Dunia yang ditandatangani oleh UNESCO, Pertubuhan Buruh Antarabangsa (ILO), UNICEF, Program Pembangunan PBB (UNDP) dan Pendidikan Antarabangsa (IE) ) mengatakan bahawa "setiap tahun, dalam Hari Guru Dunia, kami menghormati guru dan peranan asas yang mereka mainkan dalam memberikan pendidikan yang berkualiti kepada kanak-kanak di seluruh dunia. "Dan mereka menambah:" Hari ini, ketika masyarakat dunia datang bersama untuk menyokong Agenda 2030 dari PBB untuk Pembangunan Mapan, peranan pusat itu lebih penting dari sebelumnya, "kata organisasi dunia.


"Memperkasa guru untuk membina masyarakat mampan" adalah tema Hari Guru Dunia 2015.

 

Masalah kerja guru di dunia

Guru adalah landasan pendidikan, kunci kepada kemampanan dan keupayaan nasional untuk mencapai pembelajaran dan mewujudkan masyarakat berdasarkan pengetahuan, nilai dan etika, tetapi bagaimanapun, guru terus menghadapi masalah yang timbul dari kekurangan kakitangan, latihan miskin dan status sosial yang rendah.

Sehubungan ini, Gabungan Kesatuan Pekerja-pekerja Pelajaran (STES) menyatakan bahawa "guru tidak boleh melaksanakan fungsi pendidikan mereka sementara kerajaan tidak memberikan penyelesaian kepada kekurangan kakitangan di pusat pendidikan, kekurangan latihan awal dan kerja tetap, tidak menentu dan pertimbangan sosial yang rendah terhadap kerja mereka.


Bagi pihaknya, Kempen Global untuk Pendidikan Pendidikan Gabungan Sepanyol (dibentuk oleh Ayuda en Acción, Educo dan Entreculturas) telah menonjolkan "defisit besar" guru di dunia, yang akan terus melenyapkan berjuta-juta kanak-kanak hak untuk pendidikan rendah.

2.7 juta guru diperlukan

Tepatnya, tahun ini telah memasukkan pembelajaran seumur hidup sebagai salah satu tujuan agenda pasca 2015 PBB dan telah diminta kepada negara-negara yang berlainan di seluruh dunia mempertahankan pendidikan inklusif dan saksama. Menurut Gabungan ini, sekurang-kurangnya 74 negara mengalami kekurangan guru yang serius, dan 59 juta kanak-kanak dikecualikan dari sekolah rendah.

Mengikut data dari Institut Perangkaan Unesco, adalah perlu untuk menyewa 2.7 juta guru utama untuk memenuhi objektif mendidik semua kanak-kanak. Institusi ini menganggarkan bahawa untuk mencapai matlamat pendidikan rendah sejagat pada tahun 2020, negara-negara perlu menyewa sejumlah 12.6 juta guru utama.


Kempen Dunia Pendidikan mengajak lebih banyak guru untuk membatasi nisbah pelajar / guru ke bilik darjah, latihan dan motivasi profesional yang lebih tinggi, yang semua menerima upah hidup, berunding dan bersetuju dengan skala gaji atau bahawa 6 diberikan peratus daripada KDNK negara untuk pendidikan.

Matlamat pendidikan: Agenta Educativa 2030

Objektif pendidikan global yang baru, SDG 4, yang menduduki tempat utama dalam Agenda Pendidikan 2030, menuntut pendidikan berkualiti yang inklusif dan saksama, dan promosi

Agenda ini hanya akan dipenuhi jika masyarakat "melabur dalam mengupah, menyokong dan memperkasakan guru", mereka menambah. Tetapi di seluruh dunia, masih terdapat "terlalu banyak guru yang dinilai rendah dan tidak berkuasa".

Kerajaan harus "menduplikasikan usaha mereka dan terlibat dalam dialog dengan guru dan organisasi mereka", sebagai tambahan kepada "menggiatkan usaha mereka untuk menawarkan guru yang terlatih, baik-baik, bermotivasi dan disokong dengan baik untuk semua sekolah, semua komuniti dan semua kanak-kanak, "organisasi telah menyatakan.

Marisol Nuevo Espín

Video: 5 Tips untuk Mendapatkan Apapun yang Anda Inginkan


Artikel Yang Menarik

Petua untuk bercakap awam

Petua untuk bercakap awam

The ketakutan bercakap awam Ia adalah perkara biasa kepada hampir semua orang. Sebelum menghadapi penonton, kita perlu sedar bahawa kita mungkin bukan penceramah terbaik di dunia, tetapi kita boleh...

Komplikasi campak, gejala dan vaksin

Komplikasi campak, gejala dan vaksin

The campak adalah penyakit yang disebabkan oleh a virus yang sangat berjangkit dan yang disebarkan melalui laluan pernafasan, melalui rembasan hidung atau mulut, ketika batuk atau bahkan ketika...

4 petua untuk membantu pendidikan cucu

4 petua untuk membantu pendidikan cucu

Sekiranya kita memberi perhatian kepada kaji selidik terkini oleh Institut Perangkaan Kebangsaan, hampir 50% daripada datuk nenek dia menghadiri setiap hari untuk cucu-cucu kecilnya, kebanyakannya di...