75 guru diserang tahun lalu oleh ahli keluarga pelajar
Yang terakhir sayaLaporan Peguambela Guru sepadan dengan kursus 2014-2015 Kesatuan Bebas Guru Pendidikan Awam ANPE, sebuah perkhidmatan yang mereka telah dihubungi sejak tahun 2005 sebanyak 23,328 guru, telah membawa cahaya kepada realiti keras ramai guru dalam menjalankan profesion mereka.
Keprihatinan konflik dengan ibu bapa terus berkembang di kalangan guru, oleh karena menurut data kesatuan ini, 75 guru diserang tahun lalu oleh keluarga pelajar, dan tidak menghormati pelajar ke arah guru mereka telah meningkat 8 peratus. Berkenaan bilangan panggilan yang diterima, kajian ini mendedahkan bahawa ia mendedahkan bahawa 20 peratus kurang guru yang dipanggil tahun lalu untuk meminta bantuan daripada Peguambela Guru, tetapi keterukan kes telah meningkat, serta bilangan panggilan yang dihadiri kerana tidak menghormati pelajar dan kes yang berkaitan dengan rakaman dan mengambil gambar guru.
Presiden kebangsaan ANPE, Nicolás Fernández, percaya bahawa "penyebab pewarna paling serius dalam kes-kes adalah terletak pada pemotongan." Bilangan panggilan terbesar yang dihadiri oleh semua guru sesuai dengan guru utama, yang mencakupi 39 peratus daripada jumlah keseluruhan, diikuti oleh 38 peratus di Menengah, 9 peratus di Kanak-kanak dan 5 peratus dalam Latihan Vokasional Asas .
Sindrom guru terbakar
Bekerja dalam pencegahan tingkah laku pelajar yang tidak sesuai adalah cara untuk menamatkan risiko psikososial yang mempengaruhi guru dalam menjalankan kerja mereka. Antara risiko utama ialah tekanan dan keganasan psikologi, yang menimbulkan "Sindrom guru terbakar ".
Dan ia adalah antara konflik yang berkaitan dengan pelajar, kajian konkrit yang kebanyakan panggilan, a 35 peratusberkaitan dengan tidak menghormati, yang mewakili peningkatan 8 peratus berbanding tahun sebelumnya); a 27 peratus adalah aduan mengenai masalah mengajar, iaitu 4 peratus lebih tinggi daripada tahun sebelumnya; yang 16 peratus daripada panggilan itu adalah untuk gangguan dan ancaman daripada pelajar; dan a 9 peratus untuk rakaman, gambar dan internet, iaitu 2 peratus lebih tinggi daripada tahun sebelumnya.
Mengenai cyberbullying, ramai guru mengatakan terdapat sebelum dan selepas WhatsApp yang terkenal. Melalui rangkaian ini, rakaman dilaporkan yang dimanipulasi, dan wujud di antara pelajar pelajar, pelajar-guru atau ibu bapa-guru. Isu teknologi baru menyebabkan "mati pucuk" di kalangan profesor seperti yang ditunjukkan dalam banyak panggilan dari guru ke kesatuan.
Toleransi sifar terhadap pencerobohan dari ibu bapa kepada guru
"Toleransi sifar" untuk keganasan sekolah dan meletakkan "berhenti" untuk tidak disiplin adalah permintaan guru. Di antara masalah yang berkaitan dengan ibu bapa telah meningkatkan pencerobohan fizikal (3% berbanding 1% tahun sekolah 2013-14) dan peratusan panggilan guru untuk gangguan dan ancaman telah dikekalkan sama seperti kursus sebelumnya (28% ), tuduhan kurang asas (25%) dan aduan (20%).
Marisol Nuevo Espín
