Kreativiti di zaman kanak-kanak memupuk keusahawanan
The kreativiti Ini adalah satu bentuk ekspresi dengan manfaat yang tidak terhitung, yang sepatutnya mula bekerja dengan kanak-kanak dari kecil. Walaupun pada dasarnya nampaknya untuk menjadi kreatif diperlukan untuk memiliki bakat yang bawaan, kreativitas adalah cara kita harus mengekspresikan diri kita menggunakan imajinasi. Seni yang menjadi asas keusahawanan.
Beberapa kajian telah menghubungkan keupayaan keusahawanan dengan kreativiti, sehingga dengan mempromosikan kreativiti adalah mungkin untuk memberi anak-anak alat-alat yang akan membantu mereka dalam penempatan pekerjaan masa depan mereka. "Persaingan dalam kreativiti berkembang disebabkan oleh globalisasi dan permintaan masyarakat hari ini, semua pekerjaan baru yang muncul, permintaan kreativiti"kata Ana Marsá, Timbalan Pengarah Sekolah Eropah Madrid dan Sekolah Kanak-kanak BEBIN.
Bagaimana kreativiti kanak-kanak berfungsi
Kreativiti, lebih daripada hadiah semula jadi, ia berfungsi seperti otot yang perlu dilaksanakan supaya ia berkembang. Kanak-kanak yang merangsang kreativiti mereka mempunyai ciri-ciri umum, ciri-ciri orang yang kreatif: mereka sangat ingin tahu, mereka ingin tahu mengapa dan bagaimana perkara dan mudah dibayangkan.
Terdapat pelbagai aktiviti dan latihan untuk bekerja dengan kreativiti kanak-kanak di rumah dan di sekolah. Khususnya, di sekolah adalah mungkin untuk meningkatkan kreativiti dengan aktiviti artistik seperti muzik, seni plastik dan robotik di kalangan yang lain, tetapi kita juga boleh melaksanakan pendekatan lain.
Cara memberi pendekatan yang kreatif dan giat dalam hari ke hari
1. Biarkan kanak-kanak membuat kesilapan. Menyedari kesilapan sendiri untuk membetulkannya adalah penting bagi kanak-kanak untuk menggalakkan kreativiti beliau. Tepatnya, pencarian penyelesaian adalah untuk anak-anak cara terbaik untuk memperoleh pembelajaran yang baik untuk menyelesaikan masalah.
2. Belajarlah untuk menyiasat. Ia adalah cara terbaik untuk kanak-kanak belajar mendokumentasikan topik yang dicadangkan. Ia mudah untuk memberi mereka beberapa panduan terlebih dahulu dan memberi mereka beberapa petunjuk supaya mereka tahu di mana untuk mencari mereka supaya mereka boleh didokumentasikan dengan cara yang paling sesuai.
3. Beri kehidupan kepada cerita. Dengan beberapa kata kunci, kanak-kanak boleh membayangkan cerita atau cerita, yang boleh diterjemahkan ke dalam lukisan di atas kertas untuk memberitahu secara grafik. Dengan cara ini, mereka suka dan mengembangkan kreativiti mereka, pada tahap yang lain, yang bukan bahasa lisan.
4. Buat syarikat mini. Daripada apa? Apa yang paling mereka suka Kedai gula-gula, mainan ... Membayangkan syarikat anda sendiri sebagai permainan, di mana setiap orang mempunyai peranan mereka, mereka menjadi peranan mereka sebagai bos, contohnya, dan boneka mereka pekerja mereka. Permainan simbolik boleh membantu perkembangan kreativiti perniagaan pada kanak-kanak.
Marisol Nuevo Espín
Nasihat:Ana Marsá, Timbalan Pengarah Sekolah Eropah Madrid dan Sekolah Nursery BEBIN
