Perubahan sekolah: ambil kesempatan!
Sebab mengapa satu atau beberapa adik beradik perlu perubahan sekolah mereka boleh diubah dan oleh itu, motivasi kanak-kanak akan sangat berbeza dalam setiap kes. Adaptasi kanak-kanak kepada sekolah baru Ia perlu dilakukan secara beransur-ansur, dengan mengambil kira bahawa tempoh ini boleh bertahan hingga tiga bulan, iaitu, dari awal kursus sehingga Krismas.
Sebab-sebab perubahan boleh menjadi pemindahan ke bandar baru atas sebab-sebab profesional beberapa ibu bapa, sebab-sebab ekonomi tertentu, akhir kitaran atau anak yang mempunyai masalah di sekolah, tidak setuju dengan ideologi pusat atau hanya kerana kita mahu anda mencari persahabatan baru, yang penting adalah bagaimana kita akan menghadapi tahap baru ini, menjadi jelas bahawa ibu bapa dan anak-anak harus terlibat sepenuhnya.
Sebab perubahan sekolah
Kita boleh mengklasifikasikan sebab-sebab yang menyebabkan perubahan sekolah di luar atau dalaman. Kami memahami sebab-sebab luaran yang merujuk kepada perubahan alamat, bandar untuk alasan profesional, masalah ekonomi atau perpindahan ke tahap sekolah baru yang tidak diajar di sekolah sebelumnya (ESO atau BAC). Di sisi lain, alasan dalaman merujuk kepada isu-isu seperti ketidaksepakatan dengan sekolah: dengan ideologinya, dengan tahap akademik atau dengan persekitaran kawan-kawan anak kami; atau, kerana masalah pembelajaran kanak-kanak.
Cara bertindak akan berbeza dalam setiap kes, kerana jika kita perlu menukar sekolah kerana ayah atau ibu telah ditugaskan ke bandar lain, itu adalah seluruh keluarga yang terlibat dalam perubahan dan kita tidak boleh melakukan apa-apa lagi daripada menerima dengan cara yang terbaik. Sebaliknya, jika keputusan itu adalah untuk kebaikan kanak-kanak yang hanya mempengaruhi dia dan bukannya saudara-saudara yang lain-dia mungkin tidak faham pada mulanya dan kita perlu menggunakan "senjata" yang lain untuk membantunya proses yang dihadapi.
5 petua untuk menghadapi perubahan sekolah
Memandangkan setiap kanak-kanak adalah berbeza, tanpa mengira sama ada perubahan hanya mempengaruhi dia atau lebih adik-beradik, ada beberapa tip yang boleh berguna untuk menghadapi tempoh penyesuaian ke sekolah:
1. Mengambil kira usia kanak-kanak (Ia tidak sama dengan 8 tahun dari 12). Kita mesti membuatnya berkongsi alasan untuk keputusan ini untuk mengubah sekolah: alasan sebab, mendengar hujah mereka, dialog. Dalam kebanyakan kes ia adalah pengalaman yang positif dan memperkaya: ia menjadikan orang itu lebih matang, terbuka, lebih bersedia untuk perubahan masa depan yang akan berlaku sepanjang hayat (bandar, kerja, persekitaran, dan sebagainya) .
2. Bercakap dengannya mengenai pilihan sekolah baru. Lihat bersama-sama dengan pelbagai alternatif dan aspek positif masing-masing, menggalakkan anda untuk mengambil bahagian dalam pilihan raya ini, tentu saja, dengan pelbagai intensiti mengikut umur. Pergi terlebih dahulu untuk melawat mereka, temubual dengan pengurus peringkat, dsb. dan biarkan dia bertanya segala yang dia perlukan. Apabila kita membuat keputusan itu, cari sebab harapan di pusat baru. Tiada sekolah yang sempurna dan semua orang mempunyai sesuatu yang perlu diserlahkan.
3. Jemput dia untuk mengucapkan selamat tinggal kepada rakan dan guru di sekolah yang kami tinggalkan. Ini adalah cara untuk mengajar anda bahawa, sepanjang hayat, kita mesti pergi dengan "kategori" mana-mana tempat: kumpulan kawan, syarikat di mana kita bekerja, kelab sukan, dll. Hormati keputusan kanak-kanak (selagi ia berkadar) bagaimana untuk melakukannya. Bergantung kepada watak anda, anda mungkin lebih suka mengadakan perayaan di rumah atau hanya mengucapkan selamat tinggal kepada kelas pada hari terakhir. Sebaliknya, kita harus menggalakkan dia untuk terus berhubung (kecuali motifnya untuk memisahkannya daripada rakan-rakan ini) dengan rakan sekelas / sahabat lama. Pada masa kini, dengan Internet ia sangat mudah. Jelaskan bahawa anda kini akan mempunyai ini dan orang yang anda kenal di sekolah baru. Secara logiknya, sedikit demi sedikit, ia akan disokong lebih banyak dalam persahabatan di masa depan, tetapi kepadanya ia akan memberi dia banyak keselamatan untuk berfikir bahawa ia tidak perlu meletak jawatan kepada yang sekarang.
4. Sediakan pintu masuk ke sekolah baru. Untuk mengenali dia, cuba bercakap dengan pelajar atau bekas pelajar, serta dengan ibu bapanya; Mereka boleh memberikan nasihat praktikal yang berguna kepada kami. Temuduga dengan guru masa depan anda atau, sekurang-kurangnya, dengan orang yang bertanggungjawab dalam kitaran anda. Bacalah bab pertama buku teks supaya tidak terasa akademik pada permulaan kursus. Tanpa mengabaikan perasaan tidak masuk akal mereka dalam menghadapi yang tidak diketahui, menjejaskan perkara itu dengan sebaik-baiknya dan menjadikannya kurang penting.
5. Adaptasi secara beransur-ansur pada minggu pertama. Elakkan menegaskan dia dengan keinginan untuk berteman. Adalah lebih baik yang pertama menjadi rakan kongsi yang baik untuk mengetahui mereka dan secara bebas memilih yang anda mahukan. Ia adalah orang yang mesti memilih kawan-kawannya dan tidak sebaliknya, jadi dia perlu tahu bagaimana keadaan mereka dan berasa selamat dari alam sekitar. Mengenai pakaian seragam, ia mestilah lengkap, walaupun tidak "sempurna"; Anda boleh menggunakan kasut beberapa minggu sebelum ini supaya tidak banyak bersinar, contohnya.Ia juga sangat berguna untuk mendaftar untuk aktiviti kurikulum untuk bertemu rakan-rakan baru; Ia boleh menjadi sporty atau tidak, bergantung pada citarasa kanak-kanak.
Tiga bulan sehingga integrasi di sekolah baru
Walaupun kita sepatutnya tertarik pada bagaimana minggu-minggu pertama sekolah barunya akan berlaku, kita tidak sepatutnya "dibebani", membuang setiap hari bateri soalan yang tidak dapat dipertikaikan. Ibu bapa yang menonjol menampakkan, sebaliknya, keegoisan tertentu dengan meletakkan keperluan mereka untuk mengetahui segala sesuatu yang berlaku kepada anak atas manfaat mereka sendiri. Ia sangat berbeza dari yang tersedia untuk anak kami pada masa ini dia mahu bertanya atau berunding apa-apa.
Kita tidak boleh lupa bahawa, minggu ke atas atau minggu ke bawah, kanak-kanak memerlukan trimester pertama untuk menyesuaikan diri, jadi jangan harap mereka berasa terintegrasi sepenuhnya sehingga Krismas. Pada mulanya, kami akan menunggu perkembangan akademik anda, sekiranya terdapat penurunan gred atau sebarang kesukaran dengan tahap yang diperlukan di sekolah baru, dan juga perasaan anda untuk mengesan sebarang isu yang berkaitan dengan anda. Kebenarannya ialah keupayaan kanak-kanak untuk menyesuaikan diri adalah lebih besar daripada orang dewasa, itulah sebabnya kita perlu bimbang sedikit.
Maria Lucea
Nasihat: M.F. Romero. Profesor
