10 kunci untuk mendidik kecemerlangan

Dalam tugas pendidikan yang menarik, ibu bapa dan guru memainkan peranan penting, memandangkan motivasi kanak-kanak untuk mengembangkan kepentingan intelektual mereka bergantung kepada sebahagian besarnya. Jika di samping rasa untuk kajian ini, kita mencari keunggulan dalam pendidikan, adalah penting untuk mengikuti beberapa asas dalam pendekatan pendidikan keluarga, guru, jadual pengajaran, pembelajaran dan kaedahnya, dalam motivasi dan dalam semua aktiviti pengajaran pendidikan .

Tepat sekali, untuk membuka jalan bagi pendidikan yang bercita-cita untuk kecemerlangan, Kod Julio Gallego, psiko-pedagogi dan kaunselor sekolah, dalam bukunya Mencari kecemerlangan (Word, 2016) meletakkan asas-asas yang akan membantu kita mencapainya.


Mendidik dalam kecemerlangan bukan tugas yang mudah. Semua ibu bapa dan guru yang berupaya mendidik ke arah kecemerlangan adalah wajib untuk mengetahui satu siri titik penentu untuk mencapai apa yang mereka mahu, seperti kebebasan, rasa hormat, motivasi, promosi harga diri, memperoleh kebiasaan belajar yang baik , mendidik mempengaruhi atau mengawal kecerdasan emosi. Semua ini untuk memastikan bahawa anak kita sekarang mendidik esok dapat belajar untuk berfikir dengan penghakiman dan untuk dirinya sendiri.

10 kunci kepada pendidikan berdasarkan kecemerlangan

1. Ilusi, motor pembelajaran. Dalam suasana harapan dan keyakinan, anda akan mencapai pencapaian yang lebih besar. Ibu bapa dan guru mempunyai peranan penting dalam mempromosikan ilusi kepada kanak-kanak dan orang muda, serta pengiktirafan terhadap kerja yang dilakukan dengan baik. Mereka harus menetapkan contoh, mempunyai humor yang baik dan selalu memilih kata hangat dan merangsang.


2. Kebebasan berbanding latihan. Pelajaran dalam kebebasan menyiapkan anak untuk mencari siapa yang mengetahui cinta apa, dalam keadaan dicintai. Kebebasan mesti berkembang dan berkembang seiring dengan perkembangannya dan ini akan tercapai, sebahagiannya, kerana kepentingan peribadi dan motivasi.

3. Kapasiti untuk refleksi. Mendidik kebebasan juga menyiratkan satu siri tuntutan: dialog, promosi kriteria, refleksi, memerintahkan sendiri, dan semua ini untuk menjalin orang yang bertanggung jawab. "Persatuan memerlukan orang yang bertanggungjawab dan matang untuk membuat keputusan, itulah sebabnya pendidikan dalam kebebasan adalah yang memungkinkan orang untuk menjadi seperti itu," jelas Gallego.

4. Optimisme dan harapan di kaki langit. Pendidikan dalam kecemerlangan mestilah berdasarkan harapan. Harapan "melebarkan hati" dan memberi kita kehidupan yang lebih menyenangkan dan bahagia. Peristiwa negatif tidak kekal, tetapi mengikut keadaan. Oleh itu, penting untuk mempunyai dan membina sikap optimistik pada kanak-kanak.


5. Menggalakkan harga diri dan konsep diri. Dalam kanak-kanak itu, dan pada setiap orang, apa yang mereka katakan dan berfikir tentangnya amat penting. Dalam konsep diri kanak-kanak, pendapat orang dewasa mempunyai pengaruh yang tegas. Oleh itu, sangat penting untuk menawarkan kanak-kanak penglihatan kami yang paling positif.

6. Benar membentuk watak. Untuk menghadapi cabaran ini, ibu bapa dan pendidik mesti menggalakkan pengulangan tindakan supaya mereka menjadi tabiat. Beberapa tugas yang dicadangkan dalam buku ini untuk tujuan ini ialah: mengajar anak-anak untuk mengambil kesempatan dari masa, menilai secara positif usaha yang telah dilakukan, menghukum tingkah laku buruk, menunjukkan sikap kekuatan dalam menghadapi kesulitan, menggalakkan mengatasi rasa tidak puas hati atau menggalakkan membaca yang baik.

7. Mempunyai cita-cita. Bekerja untuk mencapai matlamat untuk memberi perhatian kepada mata dan mempunyai cita-cita dan matlamat untuk melawan, membawa perintah, mendidik kemurahan hati dan ketabahan, tahu bagaimana untuk mengatakan tidak, mengatasi kekecewaan atau mendidik kehendak.

8. Pendidikan dalam nilai-nilai. Keluarga adalah tempat di mana nilai-nilai yang akan hadir sepanjang hidup disebarkan. Pendidikan nilai harus menemani dan menggalakkan kanak-kanak dan remaja untuk meningkatkan tahap autonomi. Mendidik dalam kejujuran, kerja dan usaha adalah nilai pertama yang mesti ditanamkan.

9. Tugas juga. Untuk mencapai kecemerlangan dalam kajian, ibu bapa dan pendidik mesti tahu beberapa petua untuk mencapai matlamat ini. Pada mulanya, adalah asas bahawa kanak-kanak memperoleh kebiasaan dan strategi dalam kajian, yang mana pelan kajian mesti diperbetulkan dan pesanan mesti dipenuhi. Kemudian kita mesti menggalakkan kesinambungan dan belajar setiap hari ibu bapa harus menghasilkan persekitaran yang menyenangkan yang memotivasi dan merangsang pembelajaran. Dan yang paling penting, mengikut Kod Gallego adalah untuk mewujudkan "kempen pujian untuk usaha". Promosi membaca juga penting dalam mengejar kecemerlangan.

10. Kesangsian yang baik. Mengikut Kod Gallego, satu lagi tiang yang perlu untuk mendidik tentang jalan ini ke arah kecemerlangan ialah kesangsian."Pendidikan sentimental adalah salah satu nukleus di mana kehidupan dianjurkan dan berada di lapisan paling dalamnya di mana akar-akar hampir semua yang lain berbohong, itu sebabnya penting untuk mendidik perasaan, jika tidak, kita tidak akan memberi pendidikan terpenting kepada kanak-kanak ".

María Redondo

Maklumat lanjut: Di dalam buku Mencari kecemerlangan (Word, 2016). Pengarang:Kod Julio Gallego, psiko-pedagogi dan kaunselor sekolah.

Video: Kejayaan Perspektif Al-Quran - Ustaz Dr. Shafie Amin


Artikel Yang Menarik

Mendidik anak satu-satunya

Mendidik anak satu-satunya

Mendidik satu-satunya anak adalah tugas yang mempunyai beberapa ciri khas. Kanak-kanak itu berpendidikan sendiri, sama ada kerana dia adalah satu-satunya dalam keluarga, sama ada kerana dia...

Wanita dalam rangkaian sosial

Wanita dalam rangkaian sosial

Wanita memimpin dalam rangkaian sosial. Mereka memimpin portal seperti Facebook, Twitter, Google+ atau Youtube, dan ini membuat syarikat mengambil perhatian. Atas sebab ini, lebih banyak rangkaian...

Bersabarlah dengan keluarga

Bersabarlah dengan keluarga

The kesabaran Ia adalah kebajikan yang sukar untuk dicapai tetapi mudah hilang. Situasi tegas boleh melebihi mana-mana, malah orang dewasa. Satu contoh yang jelas adalah sentiasa meminta seorang anak...