49% kanak-kanak menghabiskan kurang dari satu jam bermain di luar rumah
Satu daripada dua kanak-kanak Sepanyol menghabiskan kurang dari satu jam sehari di luar rumah, menurut satu kajian menganalisis tabiat permainan di negara kita yang dijalankan oleh Unilever. Khususnya, kajian itu mendedahkannya 49% kanak-kanak Sepanyol berusia antara 5 dan 12 tahun, peratusan yang sama dengan lebih daripada 2 juta kanak-kanak di Sepanyol, berlaku kurang dari satu jam sehari bermain di luar, kurang masa daripada pas harian ke tahanan maksimum.
Daripada ini 49%, 11% bermain kurang dari setengah jam setiap hari dari rumah dan 5% tidak melakukannya. Antara sebab-sebab utama untuk kekurangan masa bermain di luar, ibu bapa mendakwa, di tempat pertama, kekurangan masa mereka perlu mengambil anak-anak mereka bermain di luar, diikuti oleh cuaca, difahami oleh cuaca buruk dan, ketiga, keutamaan anak-anak sendiri untuk jugar di dalam rumah dengan teknologi baru.
Dari permainan di luar untuk kesan teknologi
Dalam pengertian ini, 84% ibu bapa yang ditinjau berkata mereka bimbang tentang kesan teknologi yang tinggi terhadap permainan anak-anak mereka. Sebenarnya, 83% mengakui bahawa anak-anak mereka enggan bermain jika tidak ada sejenis teknologi yang terlibat dan 81% mengesahkan bahawa kanak-kanak lebih suka bermain sukan maya pada skrin daripada mengamalkan sukan sebenar di luar rumah.
Kurang masa di luar daripada banduan keselamatan yang tinggi
Data-data ini telah membawa kepada penciptaan situasi amaran global mengenai permainan kanak-kanak dan di luar rumah. Dalam erti kata ini, Ana Palencia, Pengarah Komunikasi dan Kemapanan Unilever Sepanyol, menegaskan bahawa "kami terkejut apabila kami mendapati bahawa kanak-kanak menghabiskan sedikit masa di udara terbuka daripada tahanan keselamatan yang tinggi, oleh sebab itu, dari Skip, kami memutuskan untuk meletakkan berarak kempen Mendapat kotor adalah baik, untuk mengecam keadaan ini dan memulakan perdebatan sosial tentang kepentingan bermain untuk pembelajaran dan perkembangan kanak-kanak ".
Titik permulaan kempen adalah video yang mengagumkan Percuma kanak-kanak (Percuma Kanak-kanak), direkodkan di penjara keselamatan maksimum di Amerika Syarikat. Dilancarkan di Lembah Wabash (Indiana, Amerika Syarikat), video menunjukkan wawancara dengan penghuni yang memikirkan betapa pentingnya bagi mereka untuk menghabiskan waktu di luar rumah setiap hari.
Kisah-kisah yang kuat tentang para tahanan yang secara sukarela mengambil bahagian dalam projek itu menyoroti betapa pentingnya bagi mereka untuk menghabiskan waktu di luar negeri agar tetap hidup. Kemudian dalam masa yang singkat, jumlah masa yang membimbangkan yang dibelanjakan oleh kanak-kanak dari seluruh dunia bermain, belajar dan bereksperimen di luar rumah atau sekolah mereka dikongsi dengan penghuni, dan reaksi penghuni tidak dapat mengejutkan lagi: Kejutan, bimbang dan kekecewaan.
Hari kelas luar
Dalam komitmennya untuk mencari cara untuk membantu kanak-kanak bermain, menjelajah dan mendapatkan kotor setiap hari supaya mereka dapat belajar dan mengembangkan potensi penuh mereka, Unilevel bersama Ayuda en Acción telah dilancarkan di Sepanyol Hari kelas luar, inisiatif di mana Lebih daripada 15 negara menyertai dan bertujuan untuk mendapatkan berjuta-juta anak sekolah di dunia untuk menghabiskan hari belajar di luar, dalam alam semula jadi.
The Hari kelas luar yang 6 Oktober, dengan tujuan memberi penghormatan kepada permainan dan belajar di luar bilik darjah dan, pada masa yang sama, menggalakkan sekolah dan pendidik untuk memberi peranan asas kepada permainan pengalaman dan pengalaman dalam pembentukan kanak-kanak.
Alicia Blasco, Ketua Perikatan Strategik di Catalonia dan Kepulauan Balearic Ayuda en Acción, mengajak "guru, ibu bapa, ibu dan semua orang yang berkaitan dengan alam semesta kanak-kanak itu terlibat dan membantu kita untuk memerangi kekurangan bermain dan interaksi fizikal kanak-kanak Khamis depan, 6 Oktober. Sama ada mengajar di luar bilik darjah, menggalakkan sekolah anak-anak kita untuk mengambil bahagian atau membantu menyebarkan mesej tentang manfaat bermain luar dan pembelajaran, kita tahu bahawa untuk pembangunan penuh Keupayaan zaman kanak-kanak itu sangat penting untuk menampung keperluan asas mereka, seperti anak-anak mempunyai akses untuk menikmati aktiviti ekstrakurikuler dan, tentu saja, permainan ".
Marisol Nuevo Espín
