Menangis untuk segala-galanya, ajar dia untuk mengatasi kesukaran kecil

Dari saat kita dilahirkan kita mempunyai kemungkinan untuk membangunkan kapasiti yang indah dan sangat berguna: mengalahkan. Walau bagaimanapun, apabila timbul kekecewaan dalam menghadapi kesukaran, kanak-kanak mempunyai reaksi menangis. Apabila ia berlaku sangat kerap, ia kelihatan kepada kami bahawa kanak-kanak itu menangis untuk segala-galanya. Sudah tiba masanya untuk mengajarnya untuk mengatasi kesukaran kecil.

Apa yang anda lakukan apabila anda kehilangan bola anda?

Keadaan harian adalah apabila anak anda bermain dengan bola dan ia tergelincir di bawah kerusi, sehingga ia tidak dapat dicapai; Anda dapat melihatnya, tetapi anda tidak tahu bagaimana untuk mencapainya. Reaksi akan beberapa jenis: beberapa kanak-kanak akan cuba untuk mendapatkan di bawah kerusi, sehingga mereka memeriksa diri mereka bahawa mereka tidak dapat mencapainya dan kemudian mereka akan memutuskan dengan cepat "rancangan B"; yang lain, akan memilih untuk mengubah permainan, tanpa perlu mencari jalan keluar; sesetengah akan mula menangis dengan segera, memandangkan kehilangan bola. Ia adalah kumpulan "weepers", yang mana jeritan itu adalah tindak balas segera kepada keadaan apa pun. Apabila mereka bertumbuh, mereka akan menangis lebih kuat dan frekuensi akan meningkat.


Reaksi daripada ibu bapa apabila anak-anak mereka menangis

Sebelum imej anak lelaki anda menangis dengan tidak berdaya, kerana dia tidak boleh mengambil bola atau traknya keluar dari lubang di mana ia telah mendapatnya: apa jawapan yang anda miliki? Apakah perkara pertama yang berlaku kepada anda? mudah bagi anda untuk mengambil mainan keluar dari lubang?

Perkara biasa adalah untuk mengeluarkannya dan memberikannya kepada si kecil yang akan sangat gembira dan anda juga berasa bahawa anda telah membantunya. Tetapi apa yang telah dipelajari anak anda daripada kesukaran, jika kita telah membuangnya? Di manakah pembelajaran? Anda akan segera mengaitkannya sebelum mereka hanya perlu menangis, seorang dewasa akan datang dan menyelesaikannya. Oleh itu, dia akan mengembangkan seni menangis terus-menerus pada kesukaran yang sedikit.


Membangunkan naluri peningkatan diri anda

Apabila kanak-kanak berusia kira-kira dua tahun, sebagai contoh, meletakkan sekeping di dalam rumah dan kemudian tidak dapat mengeluarkannya, adalah perkara biasa untuk memberikannya. Tetapi kita mesti mengambil kesempatan supaya ia ditetapkan dalam cara kita melakukannya: perlahan-lahan, memastikan bahawa dia memerhatikannya, menjelaskannya secara lisan dan menggalakkannya kemudian untuk melakukannya sendiri sehingga dia belajar. Kita mesti mengucapkan tahniah kepadanya jika dia berjaya.

Pada usia ini mereka suka meniru dan mereka sangat gembira apabila mereka berjaya melakukan sesuatu untuk diri mereka sendiri.

Jika anda tidak menaruh minat, kami boleh cuba untuk meninggalkan bahagian dalam: kami menerangkan bagaimana untuk melakukannya, kami menggalakkan anda mencuba dan jika perlu, kami mengiringi tangan anda. Sekiranya anda melihat kami menunggu kami melakukannya, mudah untuk meninggalkan bahagian dalam. Anda akan mencapai kesimpulan anda sendiri. Bagi seorang kanak-kanak untuk melakukan perantisan, dia mesti melakukannya sendiri dan ia tidak akan wujud jika anda memberikannya. Kesinambungan mengatasi kesukaran kecil adalah permulaan jalan ke arah autonomi.


Pengulangan adalah asas otonomi untuk kanak-kanak

Agar anak-anak mencapai autonomi, mereka mesti mempunyai peluang berlatih berkali-kali, sehingga mereka dapat melakukannya dengan betul. Tiada kanak-kanak meletakkan pada stokingnya pada kali pertama.

Otonomi memerlukan masa, kesabaran dan dedikasi pada pihak ibu bapa. Menggalakkan mereka melakukan sesuatu untuk diri mereka sendiri, dengan banyak desakan, kanak-kanak sering berhenti meminta untuk dibuat dan apabila mereka lebih mampu melakukannya sendiri mereka berhenti menangis begitu kerap.

Sebagai autonomi membuat mereka berasa lebih kuat dan lebih mampu, harga diri mereka bertambah dan mereka tidak akan mahu menangis tentang segala-galanya.

Takut segala-galanya, menangis untuk segala-galanya

Kadang-kadang, walaupun memberi peluang untuk melakukan sesuatu untuk diri sendiri, budak lelaki itu menutup band, terus menangis, tidak menunjukkan apa-apa inisiatif untuk menyelesaikan apa yang berlaku kepadanya dan di atas tidak mendengar penjelasan kami.

Sesungguhnya, terdapat kanak-kanak yang sangat takut terhadap keadaan motor pada usia mereka, seperti lompat kecil, ayunan, mendaki tangga slaid, dan sebagainya. Mereka menuntut agar anda memberi mereka tangan anda untuk segala-galanya dan, walaupun begitu, mereka menangis dengan sangat keras untuk mengelakkan keadaan itu.

Mereka biasanya kanak-kanak dikelilingi oleh orang dewasa yang sangat melindungi, yang tidak membenarkan mereka menghadapi risiko kecil dan membesar tanpa peluang untuk membuktikan kepada diri mereka bahawa mereka mampu.

Oleh itu, sedikit demi sedikit, kesukaran yang mereka hadapi lebih besar dan semakin mempunyai sumber yang lebih sedikit. Pada masa yang sama, mereka mula membandingkan diri mereka dengan anak-anak lain yang mencela mereka kerana mereka takut dan keadaan semakin buruk.

Untuk membantu anda, kami mesti menghantar kepercayaan buta kepada kebolehan anda, kerana untuk kanak-kanak adalah penting melihat, suara dan sikap ibu bapa mereka sebelum menghadapi cabaran yang perlu mereka hadapi.

Idea untuk terus menangis untuk segala-galanya

1. Menghantar keyakinan

Benar, perkara yang paling sukar adalah untuk menghantar kepada kanak-kanak keyakinan yang diperlukan untuk dia percaya kepada dirinya sendiri, dari yang sangat kecil.Kanak-kanak itu tidak menangis, dia menangis sebagai pembelaan kepada situasi yang melimpah dengan mudah seperti yang kita lihat. Anda mesti menyampaikan kepadanya kasih sayang yang anda percayai bahawa dia akan mengatasi ketakutannya terhadap perkara konkrit. Ia bukan tentang tidak takut, ia tentang mengatasinya, supaya tidak begitu lembut.

Jelaskan bahawa anda mempercayai itu sedikit demi sedikit dia akan dapat melakukan sesuatu yang sekarang menakutkan dia Cari situasi untuk diamalkan, dengan tenang dan dengan sikap untuk menggalakkan, bukanlah penapis. Ia boleh menjadi sangat berguna untuk menulis pencapaian anda pada papan hitam atau buku nota, tidak pernah gagal. Apa yang dimaksudkan adalah untuk melihat jika anda dapat mengalahkan diri anda.

Sebagai contoh, jika kita bermain bertujuan, kita akan merakam masa yang ia targetkan; Dengan amalan ini, ia akan membuat lebih banyak sasaran dan itu adalah apa yang ia harus hidup untuk kenyang, untuk melihat bahawa ia berjaya mengatasi dirinya sendiri.

Apabila mereka ada pengalaman negatif dalam keadaan yang sama sangat sukar untuk dihadapi dengan kegembiraan, sebaliknya, setiap kali ia akan menjadi lebih pesimis dan pemikiran meramalkan yang paling buruk.

2. Mengajar anda untuk berfikir positif

Di antara matlamat pendidikan anak anda, anda harus mengajar mereka untuk berfikir secara positif, untuk melihat setiap situasi baru sebagai peluang yang baik, bukan sebagai siksaan.
Kanak-kanak sangat sensitif terhadap apa yang orang tua mereka berfikir tentang mereka, mereka menyedari oleh sikap anda apa yang anda fikir.

Untuk membantu anda mengatasi situasi yang menghalang anda lebih mudah dan berhenti menangis, akan lebih mudah jika anda percaya bahawa anda benar-benar boleh mencapainya.

Kanak-kanak secara perlahan-lahan meninggalkan pemikiran ajaibnya dan memerlukan pemikiran bahawa dia menciptakan tentang dirinya menjadi positif. Satu pemikiran yang dilatih pada zaman ini boleh melakukan keajaiban.

Jika kita dapat melihat situasi yang selalu menakutkannya bukan sebagai naga yang akan memakannya, tetapi sebagai situasi ajaib di mana segala sesuatu mungkin, sikapnya sangat berbeza.

Untuk mencapai hal ini, sangat berguna untuk menceritakan kisah dengan watak-watak yang mempunyai ciri yang serupa dengan anda. Watak yang juga menangis dan mereka mempunyai benda yang indah supaya mereka boleh mengenal pasti dan melihat bahawa mereka mempunyai peluang.

Kisah-kisah ini perlu dipercayai, iaitu, kadang-kadang perkara tidak baik, tetapi kadangkala mereka lakukan. Jadikannya sangat jelas bahawa anda perlu berlatih untuk mendapatkan sesuatu, tetapi ia adalah mungkin untuk melakukannya.

Rosa Mª Palacios. Kaedah Pedagog Lenoarmi

Video: Dilwale


Artikel Yang Menarik

Rancang dengan bayi apabila tiba musim sejuk

Rancang dengan bayi apabila tiba musim sejuk

Dengan menurunkan termometer dan hari-hari semakin pendek, ibu bapa kita mempunyai kesukaran besar untuk menghabiskan banyak masa di rumah dengan anak-anak. Walau bagaimanapun, ia juga tidak...