Pujian ya, tetapi dalam kesederhanaan
Semua tindakan baik patut pengiktirafan oleh penerima. Pujian perbuatan baik tidak pernah terluka, walaupun seperti segala sesuatu yang lain dalam kehidupan, akibat negatif datang dari kelebihan dan masalah ini tidak luput dari pepatah ini. Mengiktiraf terlalu banyak perbuatan baik rumah terkecil boleh mendatangkan akibat negatif.
Ada itu pujian, ya, tetapi sentiasa dalam situasi konkrit dan mudah dikenali. Menyoroti aspek positif pada kanak-kanak tanpa alasan dan terlalu sering menyebabkan kanak-kanak tidak tahu bagaimana membezakan halangan antara baik dan jahat, dan kosnya lebih untuk membezakan tindakan yang baik daripada yang tidak.
Ketagih pujian
Moderating pujian tidak bermakna tidak pernah memberi mereka, sebaliknya. Komen-komen positif ini harus sangat hadir dalam kehidupan kanak-kanak, walaupun mereka harus merujuk kepada situasi tertentu di mana kanak-kanak telah membuat tindakan yang luar biasa. Pada masa ini jika ibu bapa mengiktiraf karya ini dan mengucapkan tahniah kepada anak-anak mereka, mereka akan bermotivasi untuk bertindak semula dengan cara ini dan telah belajar bahawa ia adalah usaha mereka yang benar-benar patut dipuji.
Walau bagaimanapun, pujian yang berlebihan boleh menyebabkan kanak-kanak berakhir bergantung kepada mereka dan sentiasa mencari mereka untuk menegaskan semula harga diri mereka. Masalah yang membuat sebaliknya bahawa dalam kes terdahulu, kanak-kanak di bawah umur ini tidak merasa puas dengan tindakan baik mereka, tetapi hanya apabila seseorang mengingatkan mereka betapa baiknya mereka. Sesuatu yang boleh menyebabkan kemarahan mereka jika mereka tidak menerima tahniah apabila bertindak dengan cara.
Bagaimana untuk memuji
Ini adalah beberapa garis panduan yang boleh diikuti untuk mencapai hasil terbaik pujian pada kanak-kanak:
1. Buat anak tahu apa tingkah laku yang dia suka. Tidak sama dengan mengatakan: "Seberapa baik anda berkelakuan", untuk mengatakan, "Ibu gembira kerana anda tidak melewati koridor dan anda telah berbicara dengan lembut". Dalam kes pertama, kanak-kanak dibiarkan dengan idea bahawa tingkah lakunya telah baik tetapi dia tidak tahu secara konkrit apa yang telah dilakukannya dan apa yang sangat menyukai ibu bapanya.
2. Pujian segera. Tidak ada gunanya menunggu sebulan untuk mengatakan kepada anak itu: "Ayah gembira kerana anda telah menetapkan bilik anda". Dalam kes ini kanak-kanak itu sudah terlupa apa yang dia lakukan atau tidak lakukan.
3. Pujian yang sesuai. Kita mesti memuji dengan semangat dan menemani pujian dengan bahasa tubuh seperti pelukan, tamparan, ciuman pada pipi, dan sebagainya. Dengan cara ini kita meningkatkan magnitud pujian, pujian berkata tanpa semangat, atau secara tidak sengaja kehilangan keberkesanannya.
4. Cukup pujian. Sesetengah ibu bapa mengiringi pujian dengan komen yang sombong, seperti: "Sebaik-baik awak telah membuat katil hari ini, tetapi anda boleh melakukannya setiap hari!". Dengan "tagline" ini, yang sering melarikan diri dari kami, kami telah kehilangan semua manfaat pujian.
Damián Montero
