Pekali emosi kanak-kanak, adakah ia wujud?
Ramai penulis menentang penggunaan istilah "pekali emosi"(CE) sebagai sinonim kecerdasan emosi, kerana ia boleh membawa kepada pemikiran yang salah bahawa terdapat ujian yang tepat untuk mengukur atau bahkan dapat diukur dalam beberapa cara." Mungkin pembeda yang paling penting antara CI IQ dan Pekali emosi EC adalah bahawa CE tidak membawa beban genetik yang kuat, yang membolehkan ibu bapa dan pendidik banyak mengatakan untuk membangunkan peluang anak untuk berjaya.
Di tempat pertama, ibu bapa kita harus mempertimbangkan cara kita mendidik. Mungkin kita lebih prihatin terhadap gred anda, kerjaya yang akan anda jalani dan masa depan profesional anda. Tetapi kita harus memikirkan anak-anak kita dengan visi masa depan dan keluasan minda. Membangunkan anda pekali emosi ia tidak lain selain untuk mengukir mereka keperibadian yang matang dan seimbang. Ini benar-benar kecerdasan ini yang membuat mereka berjaya dalam kehidupan, baik swasta maupun profesional.
Kecerdasan emosi kanak-kanak
Untuk memastikan bahawa anak-anak kita mempunyai kecerdasan emosi yang mencukupi - kesatuan IQ yang baik dan koefisien emosi yang harmonis CE- mereka memerlukan kita untuk mempercayai mereka dengan sangat mendalam, walaupun kini sukar bagi mereka untuk membaca dan menulis, walaupun mereka bukan yang pertama di kelas , walaupun pada masa ini mereka agak kemas ... Kita perlu melihat mereka dengan kasih sayang yang mendalam, dengan harapan mereka dan masa depan mereka dan dapat memberitahu mereka, kerana kita yakin tentangnya.
Setiap kebiasaan memerlukan banyak usaha untuk memperoleh dan menguatkannya dan kadang-kadang kita tidak mempunyai semua masa yang kita inginkan membangunkan kemahiran emosi dalam anak-anak kita. Apa yang boleh kita lakukan? Ketahui dengan cara normal dan normal, dengan situasi yang paling mudah, seperti senyuman, kita dapat membantu anak-anak kita, jika kita tidak membuang peluang kecil.
Kesan Flynn
Kebanyakan kita mencari peluang pengayaan untuk anak-anak kita, dan kita mengandaikan bahawa menjadikan mereka lebih bijak akan membuat mereka lebih berjaya untuk berjaya. Kajian baru-baru ini menunjukkan bahawa tugas ini telah memperoleh hasil yang belum pernah terjadi sebelumnya. Menurut James R. Flynn,CI telah meningkat dua puluh mata sejak ia diukur untuk kali pertama pada awal abad ke-20, penemuan yang menentang segala yang diketahui mengenai corak evolusi.
Walaupun alasan yang tepat untuk kenaikan ini (kini dikenali sebagai kesan Flynn) tidak jelas dan sedikit sebanyak dapat dijelaskan melalui penjagaan neonatal yang lebih baik dan kesedaran kesihatan umum yang lebih besar, Flynn mencatat bahwa sekurang-kurangnya sebahagian dari peningkatan ini telah diberikan sebagai mengakibatkan perubahan tertentu dalam cara orang tua dididik. Bagaimanapun, dan dengan cara yang paradoks, sementara setiap generasi kanak-kanak nampaknya menjadi lebih pintar, keupayaan emosi dan sosial mereka seolah-olah berkurang dengan cepat.
Petua untuk membangunkan pekali kecerdasan emosi
1. Pengajian menunjukkan bahawa kanak-kanak yang optimis lebih bahagiaMereka lebih berjaya di sekolah dan sebenarnya lebih sihat dari sudut pandang fizikal. Cara asas di mana anak-anak kita mengembangkan sikap optimis atau pesimis adalah dengan memerhati dan mendengar kepada kita.
2. Adil yang baik mudah diajar dan amat penting untuk kejayaan sekolah dan sosial. A "terima kasih" atau "sila" akan membantu anda mengaitkan orang lain.
3. Ia perlu fleksibel dalam banyak aspek, tetapi bukan dari segi tabiat belajar dan kemahiran kerja. Untuk berjaya di sekolah dan kemudian di tempat kerja, kanak-kanak perlu belajar disiplin diri, pengurusan masa dan kemahiran organisasi.
4. Kanak-kanak perlu digalakkan meneruskan sesuatu yang telah mereka lakukan walaupun mereka mengadu. Salah satu kebolehan emosi yang paling penting ialah mengatasi kekecewaan dan mengekalkan usaha gigih dalam menghadapi kegagalan.
5. Kanak-kanak boleh diajar untuk mencari penyelesaian bukannya menangguhkan masalah. Cara positif untuk melihat dunia dapat meningkatkan keyakinan diri dan keupayaan anda untuk berhubungan.
6. Sekolah dengan pelan latihan yang pergi terus untuk membangunkan semua nilai yang memperkayakan orang-keseronokan, ketekunan, kawalan kendiri, semangat, mengetahui senyuman, kawalan diri, semangat, mengetahui senyuman, dan lain-lain-sangat membantu.
Ramai ibu bapa cuba melindungi diri daripada kanak-kanak, memelihara mereka daripada masalah. Sebenarnya, ini nampaknya tidak positif. Kanak-kanak yang tidak belajar untuk menangani dengan berkesan dengan kemusnahan menjadi terdedah kepada masalah yang lebih serius apabila mereka membesar. Apabila kanak-kanak belajar menyelesaikan masalah mereka sendiri, mereka mendapat keyakinan diri dan mempelajari kemahiran sosial yang penting.
Ricardo Regidor
Penasihat: Amparo Catret Mascarell. Bertanggungjawab untuk bidang koordinasi, promosi dan latihan guru Guadalaviar College.
Ia mungkin menarik minat anda:
- Ibu bapa dengan kecerdasan emosi
- 10 ayat terburuk yang boleh dikatakan ibu bapa kepada anak-anak mereka
- Kanak-kanak dengan kecerdasan emosi: kejayaan sebenar
