Kebesaran anak-anak dan remaja: pemikiran atau perasaan?
The harga diri boleh didefinisikan sebagai harga yang masing-masing mempunyai sendiri, memahami cara itu kita dapat memahami bahawa harga diri adalah sumber yang kuat untuk kanak-kanak dan orang muda. Kebesaran diri, iaitu, mencintai diri sendiri adalah kunci yang akan membuka banyak pintu untuk kita, yang kadang-kadang kita menutup diri kita sendiri. Harga diri adalah jaminan kebahagiaan, kesejahteraan dan kejayaan peribadi. Walau bagaimanapun, dalam banyak kes, harga diri diturunkan ke peringkat kedua dalam pendidikan kanak-kanak dan remaja.
Pembinaan harga diri
Kebesaran diri adalah penghargaan terhadap diri sendiri. Harga diri bukanlah sesuatu yang semula jadi, iaitu, tiada siapa yang dilahirkan dengan harga diri yang tinggi atau rendah. Harga diri dibina sebagai orang yang mempunyai pengalaman sosial, iaitu, harga diri dibentuk melalui orang lain. Dalam pembinaan harga diri ini unsur-unsur berikut campur tangan: bagaimana kita melihat bahawa orang lain melihat kita, bagaimana kita mentafsirkan imej yang ada pada diri kita sendiri dan, di atas semua, bagaimana perasaan kita dengan imej yang ada pada diri kita.
Pembinaan ini harga diri Ia berlaku semasa tahun-tahun pertama kehidupan, zaman kanak-kanak dan remaja adalah peringkat yang penting. Pengalaman hidup dalam peringkat ini, akan mengandaikan asas-asas di mana harga diri dapat dikekalkan.
Harga diri sebagai pemikiran dan sebagai perasaan.
Harga diri masing-masing berdasarkan pengalaman pertama dan mempunyai dua komponen penting: pemikiran dan perasaan.
1. Pemikiran Adalah idea bahawa setiap orang mempunyai tentang dirinya sendiri. Ia adalah sama ada orang itu menafsirkan dirinya layak atau tidak.
2. Perasaan itu. Ia adalah bebas daripada tafsiran, ia adalah bagaimana orang merasa dengan dirinya sendiri. Pada banyak kesempatan, orang itu ditafsirkan layak mendapat harga diri, tetapi tidak merasa seperti itu.
Keberanian diri anak-anak dan remaja
Kanak-kanak dan remaja adalah peringkat utama untuk pembentukan harga diri. Mereka juga peringkat di mana anggaran sendiri akan banyak berubah, kerana mereka adalah tahap perubahan dan pencarian identiti.
Kebesaran diri pada zaman kanak-kanak dan remaja akan ditentukan oleh orang lain. Itulah sebabnya sangat penting untuk memberi perhatian kepada tafsiran yang mereka buat daripada pengalaman mereka hidup dan, lebih dari itu, bagaimana perasaan mereka tentang tafsiran ini.
Peranan keluarga dalam diri anak-anak dan remaja
Keluarga mempunyai peranan penting untuk memberi makan kepada anak-anak dan remaja. Sudah jelas bahawa semua ibu bapa mahu anak-anak mereka mempunyai harga diri yang baik, tetapi kadang-kadang kita boleh melakukan perkara-perkara tidak sedarkan diri yang mempengaruhi harga diri anak-anak kita.
Bagaimanakah kita dapat membantu anak-anak kita untuk meningkatkan harga diri mereka?
1. Puji pencapaian anda. Sering kali kita tidak memberi perhatian kepada apa yang mereka lakukan dengan baik, untuk pencapaian mereka. Adalah penting untuk memuji pencapaian mereka untuk meningkatkan harga diri mereka, tetapi mereka mesti pujian yang kredibel dan kita tidak patut dipuji. Kanak-kanak sangat pintar dan boleh berfikir bahawa kita melakukannya untuk menjadikan mereka berasa lebih baik.
2. Biarkan dia mengatasi dirinya. Banyak kali kita melakukan perkara untuk mereka dan jangan biarkan mereka melakukan perkara-perkara tertentu. Sangat penting untuk membiarkan mereka melakukannya dan mengatasinya.
3. Ia juga penting bagi mereka untuk menerima pujian daripada masyarakat, orang lain. Membolehkan mereka berurusan dengan perkara-perkara lain, kanak-kanak kecil, aktiviti masyarakat, dan sebagainya.
4. Percayalah kepada mereka, dalam kebolehan dan keupayaan mereka dan biarkan mereka percaya kepada diri mereka sendiri. Kompleks itu adalah musuh-musuh harga diri.
5. Bantu mereka mencari bakat mereka, apa yang memberi mereka sangat baik dan apa yang mereka boleh bangga. Setiap orang mempunyai bakat, ada yang lebih terlihat daripada yang lain, dari sukan, seni, berurusan dengan orang lain, dll.
Celia Rodríguez Ruiz. Psikologi kesihatan klinikal. Pakar dalam pedagogi dan psikologi kanak-kanak dan belia. Pengarah Educa dan Learn. Pengarang koleksi Merangsang Proses Membaca dan Menulis.
