Mengapa remaja berhenti membaca
Menanamkan anak-anak dengan tabiat membaca adalah penting supaya mereka jatuh cinta dengan buku dan tidak berhenti membaca nanti. Walau bagaimanapun, kajian dan kaji selidik mengenai tabiat membaca orang Sepanyol yang diterbitkan secara berkala, menunjukkan bahawa sekitar 40% tidak membaca atau melakukan sangat sedikit.
Membaca mempunyai manfaat untuk menggalakkan imaginasi, ingatan dan menggalakkan tumpuan. Ia juga mengurangkan kegagalan sekolah kerana dengan amalan membaca, kanak-kanak lebih memahami apa yang mereka baca yang menyumbang kepada kemajuan dalam kelas.
Untuk memperbaiki keadaan ini, institusi awam melancarkan kempen untuk mempromosikan bacaan yang terutama bertujuan untuk kanak-kanak, melalui pertandingan dengan hadiah di laman web dan saluran lain, yang menyeru penyertaan sekolah dan pembaca muda.
Mengapa remaja berhenti membaca?
- Penggunaan skrin dan peranti digital yang berbeza Jika imej menguasai kata-kata adalah salah satu sebab utama. Ramai remaja tergoda oleh maklumat dan komunikasi jenis ini, yang mengalihkan mesej bertulis, walaupun menulis dan membaca terus menjadi penting.
- Dari 8 hingga 10 tahun, terdapat banyak kanak-kanak yang berhenti membaca di atas kertas dan beralih ke peranti digital. Oleh itu, kita mesti "membuang" idea bahawa mereka tidak membaca, tetapi banyak yang terus melakukannya, tetapi sebaliknya melalui peranti digital.
- Banyak orang muda mengulas bahawa mereka tepu dengan pembacaan sekolah wajib. Membaca adalah aktiviti individu dan kompleks, yang memerlukan usaha dan mesti dilaksanakan supaya anda menyukainya.
- Pada usia ini, hubungan sosial diprioritaskan dengan kawan jadi jika mereka pembaca yang baik sebelum ini, sekarang mereka meninggalkan cinta membaca kerana tekanan alam sekitar.
Bagaimana untuk mengelakkan remaja daripada bergerak dari membaca
Idea untuk remaja suka membaca.
- Adalah penting untuk memberi mereka sumber berdasarkan minat bacaan mereka. Pada tahun-tahun terakhir sekolah rendah dan yang pertama dari ESO, mereka mempunyai kecenderungan untuk watak lebih kurang umur mereka, untuk tema pengembaraan, keganasan, fiksyen sains, dan sebagainya. Sebagai ahli teknologi baru, mereka juga suka buku interaktif yang menggabungkan bahagian yang ditulis di atas kertas dengan bahan grafik, video, sembang dan soundtrack melalui rangkaian.
- Idea asas adalah untuk melihat kita membaca. Contoh kami adalah penting kerana dari kanak-kanak yang sangat muda belajar dengan meniru kami.
- Untuk "membincangkan buku" dengan mereka, Adalah penting untuk mengetahui beberapa perkara baru yang diterbitkan, agar dapat memberi pendapat dan membantu mereka memilih judul baru koleksi atau genre yang menarik minat mereka.
- Ambil kesempatan daripada ulang tahun atau bercuti untuk memberi mereka buku.
- Mempunyai kad keahlian perpustakaan untuk memilih buku dan komik dan menyertai Kelab Membaca dan berkongsi pandangan mereka dengan orang lain yang berumur sama. Ramai mengulas bacaan kegemaran mereka kepada rakan-rakan mereka melalui rangkaian sosial.
- Ketersediaan buku-buku perpustakaan Ia membantu kita membantah diberitahu bahawa buku belanja mahal.
- Walaupun ibu bapa bukanlah pembaca yang hebat, Sangat menarik bahawa buku-buku hadir di rumah kami.
Mercedes Corbella. Psikologi dan diploma dalam Kerja Sosial.
