Memupuk tabiat bacaan sesuai dengan sekolah mengikut bahasa Sepanyol
Baca Ia adalah salah satu portal yang paling banyak membawa orang ke dunia lain. Buku adalah salah satu hobi terbaik yang boleh dimiliki seseorang. Walau bagaimanapun, keinginan untuk kawan-kawan kertas tidak timbul semalaman, ia adalah sesuatu yang setiap orang mesti belajar dari semasa kecil. Tetapi siapa yang bertanggungjawab untuk memulakan kanak-kanak itu ke dalam tabiat ini?
Seperti yang dijelaskan dalam tinjauan yang dijalankan oleh tanda editorial Bagi orang Sepanyol untuk memupuk cinta untuk buku adalah sesuatu yang sesuai dengan guru. Sekurang-kurangnya itulah yang 60% daripada orang yang ditemuduga mengatakan bahawa mencadangkan bahawa ia adalah di sekolah di mana anak-anak kecil harus menggalakkan kebiasaan membaca.
Kurang masa untuk membaca
Hanya 40% 12,000 responden mengaku bahawa ia berada di rumah di mana anda harus mula menggalakkan kebiasaan membaca di rumah. Di antara semua peserta, hanya 38% yang diiktiraf sebagai pengguna tetap buku manakala 36% mengatakan bahawa penggunaan ini didedikasikan untuk majalah dan akhbar.
Adapun sebab-sebab yang menyebabkan orang membaca sedikit, kekurangan masa Ia adalah yang utama. Ini diakui oleh 55% responden. Sebaliknya, 27% daripada orang yang ditemuduga mengakui bahawa harga yang tinggi dari salinan adalah yang membuat mereka tidak lebih kerap hobi ini. Hanya 14% peserta yang memerlukan pendidikan yang lebih tinggi dalam pengertian ini untuk menjadikan kebiasaan ini lebih kerap berlaku di generasi baru.
Senyapkan bacaan
Walaupun anda tidak dapat mengelakkannya peranan pendidik Pada masa mengajar membaca dalam yang terkecil, anda tidak boleh mengelakkan yang dimiliki oleh ibu bapa. Di buku-buku rumah sepatutnya kelihatan seperti biasa dan membangkitkan rasa ingin tahu anak-anak kecil itu. Berikut adalah beberapa tip untuk berjaya dalam membuat kanak-kanak jatuh cinta dengan kawan kertas ini.
1. Kebebasan pilihan. Kanak-kanak mempunyai keupayaan kritikal dan harus dibiarkan memilih buku yang ingin dibacanya. Mengamalkan adalah cara yang buruk untuk menggalakkan membaca. Adalah dinasihatkan bahawa ibu bapa mencadangkan buku anak-anak mereka yang memberi rasa ingin tahu kepada mereka, tetapi pada masa yang tidak, mereka boleh dilarang atau dipaksa membaca satu buku atau yang lain.
2. Jangan paksa membaca. Dalam aspek ini, anda perlu tegas dan bermain dengan ganjaran untuk menggalakkan bacaan. Memaksa kanak-kanak untuk membaca masa tertentu setiap hari hanya akan menggalakkan kanak-kanak itu untuk membenci membaca dan tidak merenungkannya sebagai hobi atau hobi.
3. Memahami bacaan sebagai permainan. Kesukaran yang besar apabila ia menggalakkan membaca adalah bahawa buku sentiasa berkaitan dengan dunia akademik. Mengajar muka mesra dan suka bermain buku dan membiarkan anak mengakses dunia membaca dengan sendirinya adalah cara terbaik untuk mempromosikan keprihatinan mereka untuknya. Bacaan mestilah tindakan yang menyenangkan.
4. Baca di ruang kreatif. Adalah disarankan untuk mengetepikan meja bilik dan mencari tempat-tempat yang menyumbang imaginasi. Perpustakaan adalah tempat yang ideal untuk membaca, belajar, tetapi kita tidak boleh lupa bahawa taman dan ruang terbuka yang lain juga sempurna untuk menikmati buku, sentiasa lebih baik dalam syarikat ibu bapa.
5. Menubuhkan rutin harian. Cari ruang dan waktu seharian untuk kanak-kanak itu dibaktikan untuk membaca, seperti sebelum tidur atau betul selepas snek. Mewujudkan tabiat dan membuat anak menghubungkan masa itu menjadi kenikmatan adalah cara terbaik untuk meningkatkan bacaan.
6. Buka pintu untuk bacaan digital. Membaca dan dunia digital semakin banyak dikaitkan, dengan kedatangan tablet dan telefon bimbit buku-buku interaktif di mana kanak-kanak membina cerita sendiri. Kita mesti cuba menyesuaikan diri dengan teknologi baru dan menganggap bahawa kertas dan dakwat elektronik dapat wujud dengan sempurna.
7. Menggalakkan keseronokan Membaca dapat dilihat sebagai cara untuk menikmati dan idea yang luas bahawa membaca adalah satu bentuk masa lapang yang bersendirian harus dibuang. Membuat lawatan lapangan untuk membaca, pergi ke taman atau mengambil kesempatan pada Ahad pagi untuk membaca bersama-sama di sofa adalah gerak isyarat kecil yang besar dan kecil akan dinikmati dan itu akan membantu kita menggalakkan membaca di rumah.
8. Tertarik membaca. Cara terbaik untuk terlibat dalam pembacaan anak-anak kita adalah untuk secara proaktif berminat dengan tajuk, watak dan genre kegemaran mereka. Berminat dengan bacaan mereka, kami menggalakkan anak kami untuk terus membaca dan berasa dihargai.
9. Meningkatkan imaginasi anda menggalakkan dia menulis cerita sendiri. Dengan membaca imaginasi itu dicetuskan dan cara terbaik untuk memberi budi kepada kreativiti ini adalah untuk mempromosikan kanak-kanak itu merasa menulis. Di samping itu, dengan aktiviti seperti ini, kanak-kanak meningkatkan aspek lain seperti kreativiti, tatabahasa dan ejaan, menjadikan pembelajaran mereka sesuatu yang didaktik dan interaktif.
10. Pimpin dengan contoh. Contohnya adalah cara terbaik untuk mempromosikan bacaan anak-anak kecil.Kanak-kanak mencari contoh untuk mencari dan model-model pertama yang mengikuti adalah di rumah, bukan sahaja di kalangan ibu bapa, tetapi juga di kalangan anggota keluarga yang lain.
Damián Montero
