Muzik pada bayi nikmat perkembangan bahasa mereka

Bahasa adalah salah satu daripada kebolehan yang paling penting yang menguruskan manusia dan yang membolehkan kita berkomunikasi dengan satu sama lain. Apabila seseorang yang menanam kapasiti ini nampaknya mudah, namun terdapat proses pembelajaran yang kompleks di belakangnya. Bayi mesti mula mengenali corak pendengaran yang berbeza, menguraikannya dan menggunakannya untuk membuat tindak balas yang bermakna.

Pembelajaran ini boleh disukai oleh formula stimulasi yang berlainan. Kini, satu kajian oleh University of Seattle, yang diterbitkan di Malaysia Prosiding Sains Akademi Kebangsaan, mencadangkan bahawa muzik dapat memainkan peranan penting dalam proses ini. Irama lagu-lagu ini memungkinkan untuk meramalkan pola dalam pemerolehan keupayaan ini dan memihak kepada aktiviti otak yang memihak kepadanya.


Irama melodi

Dalam kajian ini, sejumlah Daripada bayi. 20 daripadanya menghadiri sesi 12 hingga 15 minit di mana mereka bermain manakala di latar belakang mereka mendengarkan muzik, khususnya waltz, sesuatu yang "sukar untuk kanak-kanak untuk belajar irama". Selebihnya mengambil bahagian pada hari-hari di mana tiada melodi menemani mereka semasa merealisasikan kegiatan-kegiatan ini.

Selepas beberapa minggu menyertai ini aktiviti, bayi-bayi dinilai dengan resonans magnetik. Ujian ini mengukur kedua-dua masa tindak balas kepada rangsangan luar dan aktiviti otak. Khususnya, korteks pendengaran dan korteks prefrontal dianalisis, kawasan yang bertanggungjawab menangani perhatian dan pengesanan corak seperti yang digunakan untuk bahasa.


Bayi yang terdedah kepada muzik, lebih tinggi aktiviti otak yang menggemari pengesanan corak bahasa untuk kegunaan kemudian. Mereka yang bertanggungjawab untuk kajian ini menekankan bahawa dengan cara ini melodi dapat mewujudkan sambungan otak baru dan menggalakkan perkembangan terapi baru pada kanak-kanak dengan gangguan ucapan.

Rangsangan bahasa

Bersama muzik, di rumah, anda boleh bertaruh pada yang lain latihan untuk merangsang bahasa. Ini adalah sebahagian daripada mereka:

- Gunakan bahasa yang jelas dan mudah supaya kanak-kanak itu mudah menirunya.

- Tunjukkan minat dalam apa yang dikatakan oleh anak dengan mengulangi kata-katanya dan menambah maklumat tambahan baru.

- Kembalilah kepada kanak-kanak perkataan yang diucapkan dengan teruk supaya dia melafazkannya beberapa kali.

- Menunjukkan minat kepada kanak-kanak untuk apa yang dia katakan dan minta dia mengulangi apa yang tidak dapat difahami sepenuhnya olehnya.


- Bantu kanak-kanak mengembangkan perbendaharaan kata dengan memperkenalkan kata-kata baru dan membaca buku yang mempunyai kalimat yang mudah di setiap halaman.

- Nama objek dan terangkan ilustrasi dalam buku.

- Letakkan benda yang berlainan dalam baldi dan minta kanak-kanak itu mengeluarkannya satu demi satu, mengatakan apa yang dipanggilnya.

Damián Montero

Video: Inilah Makhluk Yang Hidup Di Bumi Sebelum Nabi Adam


Artikel Yang Menarik

Ketekunan pada remaja: alasan yang berharga

Ketekunan pada remaja: alasan yang berharga

Salah satu kekurangan remaja yang besar ialah kekurangan wasiat. Ini mengakibatkan ketidakmampuan untuk menentang kepuasan segera, atau dalam godaan untuk memiliki sesuatu yang diinginkan pada masa...

Penggayaan selepas 40 tahun

Penggayaan selepas 40 tahun

40 tahun adalah usia yang baik untuk berhenti dan melihat kehidupan gaya hidup kita, dan bukan kerana, tiba-tiba, segala-galanya telah berubah dalam sekelip mata semata-mata kerana hakikat telah...