Belajar bersabar: bila dan bagaimana untuk menunggu
The kesabaran, seperti segala-galanya, dia mendidik dirinya dengan kesabaran. Dan kita semua tahu dari pengalaman bahawa kita kehilangan lebih mudah dengan apa yang kita nafas. Ia adalah keupayaan untuk menderita atau menahan sesuatu tanpa terganggu.
Tetapi yang dalam fikiran mereka boleh tetap tidak berubah sebelum anak-anak yang kencing tanpa henti, yang tidak makan, yang menangis tanpa mengetahui mengapa mereka melakukannya, yang melampaui apa yang kita katakan kepada mereka (kadang-kadang kerana mereka tidak memahami kita) Dan yang tersenyum pada wajah merah kemarahan kali kelima mereka telah melemparkan sudu penuh makanan?
Atau apabila mereka lebih tua dan tiba lewat di meja, di semua meja: makan tengah hari dan belajar, apabila mereka berkata "Saya tahu!" Dan mereka telah duduk lima minit yang lalu untuk mempelajari subjek lengkap Pengetahuan Alam Sekitar, atau ketika, untuk kesekian kalinya, mereka telah meninggalkan pakaian mereka yang tergantung di udara dan, tentu saja, mereka berada di lantai ... atau ketika mereka menghadapi kami. Mereka berdiri untuk kita kerana mereka diberitahu untuk hanya melakukan apa yang mereka perlu lakukan!
Bersabarlah apabila mendidik: cabaran yang mustahil?
Bagi orang-orang jenius yang hampir mustahil, kita mesti menjadi orang dewasa yang membawa makhluk-makhluk ini kepada cinta kita dengan dunia ini selepas sembilan bulan kesabaran yang tidak terhingga yang ingin melihat wajah mereka. Kami, yang menjadi rujukan mereka, model peranan mereka, mereka yang menandai yang baik dan yang buruk, mesti belajar bersabar. Ayah dan ibu akan menjadi model anda. Dan ketika kita mengajar mereka, mereka akan cuba membuat keluarga masa depan mereka. Tiada apa-apa! Itulah tanggungjawab kita, untuk menetapkan contoh. Kesabaran adalah bahan asas untuk mendidik lebih baik.
Ya, Jadi kita kesabaran tidak menjadi sebab mereka tidak bertanggungjawab dan kekurangan pendidikan untuk menjadi perencah mudah, mesti berjalan dengan keperluan, mesra tetapi tegas, tidak membenarkan sudu di lantai, tangisan berisik, ketidakpatuhan, jadual yang serius, keperluan peribadi, atau cara yang baik untuk anak-anak kita. Dan itu memerlukan a denyutan hebat, ketegasan, mengetahui dengan baik apakah matlamat untuk mencapai dan meramalkan akibat positif atau negatif mengikut apa yang mereka lakukan atau apa yang mereka tahu yang patut mereka lakukan.
Kami amat khuatir untuk menghukum, tegas, dan tidak mengatakan apa yang kami katakan akan berlaku jika mereka melakukan ini atau itu. Apabila kita telah mengulangi sesuatu, dan yang kedua tidak, kita memanaskan mesin. Ke tempat keempat patut dua kedudukan: atau mereka terpaksa kerana, ya, kerana kita mesti melakukannya, atau kita melakukannya orang dewasa dan jadi kita selesai lebih awal dan kita lebih baik. Melakukannya menyiratkan kekurangan kesabaran kedua-dua pihak dan pihaknya. Mendapatkan mereka untuk menamatkannya menunjukkan kesabaran sebagai ibu bapa dan mengajar kesabaran kepada anak-anak Tetapi untuk mencapai titik ini, kanak-kanak perlu tahu bagaimana menghadapi tugas yang memerlukan kesabaran.
Ajar mereka untuk melakukan perkara yang berat dan teliti
Jadi itu belajar bersabar, kita perlu melengkapkan mereka dengan keupayaan untuk melakukan perkara berat atau teliti. Perkara-perkara yang kos, itu tidak keluar buat kali pertama. Mereka adalah orang-orang yang perlu bersendirian, tenang, tanpa pengsan dan tanpa arahan kami. Tunjukkan cara ya, berjalan bersama-sama, tidak. Jangan pergi ke yang pertama, lihat apa yang salah dan untuk itu! Kedua yang sama dan ketiga juga. Apabila mereka mencapainya, tidak ada kepuasan yang lebih besar daripada merasa mampu dan juga merasakan kepuasan ibu bapa mereka.
Mengetahui bagaimana untuk menunggu apabila sesuatu yang diinginkan
"Sekarang, ibu!" Saya mahu sekarang, saya memerlukannya sejak semalam. "Pada masa itu, kita perlu menunggu: apa yang penting, esok, apa yang sangat penting, esok esok, untuk memastikan, jika ada sesuatu yang dibeli, apa yang harus disimpan. benar-benar perlu pada masa yang tepat ini.
Mereka mengganggu perbualan orang tua, kerana mereka memerlukan sesuatu "sudah", mereka harus menerima oleh jawapan, di tempat pertama, berdiam diri kerana tidak menghormati masa untuk membuat permintaan itu. Semuanya mempunyai waktunya dan segala-galanya datang apabila perlu. Mari bersabar Mereka akan belajar untuk menunggu. Nilai menunggu mempunyai banyak hadiah!
Adalah penting untuk mengajar mereka menunggu apabila mereka berkata:
- Saya mahu menonton TV sekarang.
- Ibu beli saya * porfa, porfa, porfa.
- Saya lapar, dahaga, panas, sejuk.
- Saya tidak faham perkara ini, jelaskan kepada saya.
- Ibu, dia tidak mahu bermain dengan saya apa yang saya mahu!
- Saya sedang belajar, tetapi saya perlu minum.
- Saya kehilangan perkara sedemikian, membelikan saya satu lagi.
- Saya tidak betul, saya melakukan sesuatu yang lain.
- Saya tidak mahu lagi aktiviti ekstrakurikuler ini, mengubah saya.
- Ini sudah lama, saya perlukan yang lain.
Lourdes Giner. Guru dan penyelaras utama di Sekolah Orvalle (Madrid)
