Pengaruh persekitaran yang ganas terhadap prestasi akademik kanak-kanak

Banyak aspek mempengaruhi pendidikan anak. Bukan sahaja ibu bapa dan sekolah menandakan perkembangan seseorang ketika kecil, ada persekitaran yang juga menandakan jenis orang yang akan di masa depan. Dalam aspek ini, kajian terakhir Universiti Northwestern di Evanston, Illinois.

Dalam karya ini, penyelidik menumpukan pada menilai pengaruh alam sekitar yang ditandai oleh keganasan dalam yang terkecil. Persekitaran yang ditandakan dengan ciri-ciri ini menjadikan kanak-kanak mempunyai gred yang buruk apabila hidup dalam keadaan tekanan yang mempengaruhi kualiti tidur mereka, antara aspek lain.


Tekanan dan keganasan

Penyelidik dari universiti ini mula-mula menghubungkan tekanan dan persekitaran ganas. Anak-anak yang berkembang dalam persekitaran ini, sama ada kerana aktiviti yang mereka lakukan atau kerana kandungan yang mereka nonton di televisyen, menunjukkan tahap tekanan yang lebih tinggi. Bolehkah ini menterjemahkan kesukaran untuk beristirahat dan membentangkan tahap tidur yang mencukupi untuk hari sekolah?

Untuk mengesahkan ini, para penyelidik berkumpul 82 pelajar dari umur 11 hingga 18 tahun untuk memeriksa pengaruh alam sekitar di peringkat akademik mereka. Mereka pelajar yang tinggal di kawasan di mana terdapat tahap keganasan yang lebih tinggi, mempunyai tahap rehat di bawah purata. Ini akhirnya menghasilkan prestasi akademik yang lebih rendah.


Perspektif menarik sejak ini wujud bersama Dengan keganasan, ia boleh diekstrapolasi ke titik lain. Sebagai contoh, kandungan yang mereka lihat di televisyen atau tingkah laku ibu bapa mereka menunjukkan di rumah dalam bentuk perbincangan. "Kedua-dua tidur dan kortisol dihubungkan dengan keupayaan untuk belajar dan melaksanakan tugasan akademik, dan kajian kami mengenal pasti jalan melalui keganasan yang boleh mempengaruhi prestasi akademik," kata Jenni Heissel, penulis utama.

Pemantauan ibu bapa

Ibu bapa boleh berbuat banyak untuk mengelakkan pengaruh keganasan ini terhadap anak-anak mereka. Langkah pertama adalah untuk mencuba n naik di hadapan yang terkecil. Iklim dialog mestilah tetap di rumah. Langkah kedua adalah untuk menghadiri kandungan yang digambarkan oleh kanak-kanak sepanjang hari. Kelayakan untuk umur mesti sentiasa dikaji sebelum membenarkan penggunaan produk ini.


Permainan video juga harus dihargai dan diikuti dengan penarafan umur daripada artikel-artikel ini untuk mengelakkan kandungan yang tidak sesuai untuk umur mereka daripada digunakan oleh mereka. Bagi persahabatan kanak-kanak, berikut adalah beberapa petua untuk menangani keadaan sekiranya anda tidak menyukai suka:

Berbeza antara persahabatan yang baik dan buruk
Persahabatan negatif adalah orang-orang yang bercanggah dengan nilai-nilai yang mengajar anak-anak, yakni mereka yang mendorong tingkah laku yang tidak sesuai, memanipulasi dan tekanan mereka untuk melakukan perkara-perkara yang tidak dikehendaki oleh anak-anak muda.

Jangan mengkritik rakan-rakan anda
Menyerang kawan anda akan menjadikan remaja itu mempertahankannya. Adalah lebih baik untuk mempersoalkan sikap tertentu, untuk mendorong kanak-kanak untuk mencerminkan dan tidak lupa persuaan lebih baik daripada larangan.

Bertemu persahabatan
Banyak kali, hubungan yang mesra di peringkat ini adalah kerana kurangnya keyakinan diri. Dalam hal ini, anda harus berhenti bersikeras bahawa anda berhenti berhubungan dengan orang itu, terutama jika ia adalah teman terbaik anda, dan memperkuat harga diri anda sehingga dia sendiri mengelakkan mudah dimanipulasi.

Mempunyai komunikasi yang baik di rumah
Komunikasi mengelakkan semua jenis masalah. Adalah penting untuk bercakap dengan anak-anak anda tentang risiko yang terlibat dalam menjaga persahabatan berbahaya, mengelakkan jeritan dan khutbah. Pertaruhan pada komunikasi terbuka selalu menjadi penyelesaian.

Damián Montero

Video: Documentaire sur la vie de jackie Chan (Histoire Vraie)


Artikel Yang Menarik