Faedah tidur yang baik untuk pembangunan bahasa
Malam membawa hadiah terbaik untuk ramai: pecah. Selepas banyak jam bekerja dan tenaga yang habis, tiba masanya untuk tidur untuk mengecas semula bateri untuk dimulakan lagi pada hari berikutnya. Aktiviti yang menjadi sangat penting untuk rumah termuda, yang jika mereka tidak memenuhi tuntutan ini dapat menghadapi pembangunan yang buruk baik di peringkat akademik dan di kawasan lain.
Sekiranya tidak ada alasan untuk ibu bapa menguatkuasakan jadual tidur pada anak-anak mereka, kini kajian oleh Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences di Leipzig, Jerman, menonjolkan satu lagi manfaat rehat. Anak-anak yang memenuhi cadangan para pakar memberikan data yang lebih baik dalam pembangunan bahasa.
Peningkatan penerimaan
Para penyelidik bermula dari pangkalan yang menunjukkan bahawa semasa tidur otak masih berfungsi dan ia mungkin untuk belajar walaupun ketika anda sedang tidur. Bolehkah ini digunakan untuk bayi yang mempelajari kod linguistik? Untuk menjawab soalan ini, mereka yang bertanggungjawab untuk kerja ini membawa bersama-sama beberapa kanak-kanak antara enam dan lapan bulan yang memperkenalkan elemen hebat yang menerima nama-nama seperti 'Bofel' atau 'Zuser'.
Istilah ini tidak masuk akal, hanya bervariasi antara kedua-dua nama yang diberikan kepada elemen-elemen ini yang tidak wujud. Misi itu adalah untuk memeriksa sama ada mereka dapat memahami hubungan antara perkataan ini dan objek yang dilampirkan. Bayi itu mereka tidur Tidur sebentar selepas belajar, mereka dapat membezakan nama yang betul dan salah dari objek yang mereka hadapi.
Maksudnya, otak anak-anak ini menginternalisasi pengetahuan sebelumnya ketika mereka tidur tidur kecil ini. Para penyelidik juga mendapati perbezaan antara masa rehat dan tahap pembelajaran dalam bayi. Mereka yang tinggal separuh jam menunjukkan tindak balas otak khas bayi berusia tiga bulan yang bertindak balas terhadap hubungan antara rangsangan visual dan akustik.
Makna pembelajaran
Penyelidik menonjolkan kes-kes bayi yang bayi-bayi yang tidur siang 50 minit kerana mereka menunjukkan reaksi otak yang sehingga kini hanya digambarkan pada kanak-kanak dan orang dewasa yang lebih tua. Secara khusus, apa yang disebut 'komponen N400' berlaku, yang menunjukkan bahawa makna istilah 'Bofel' atau 'Zuser' diproses di dalam otak.
"Keputusan kami menunjukkan bahawa kanak-kanak dapat mengenali makna sebenar kata-kata dalam ingatan jangka panjang mereka daripada yang kami fikir, walaupun bidang otak yang terlibat tidak cukup matang, boleh digunakan untuk membezakan beberapa perkataan dari orang lain ", pembelajaran yang berlaku berkat yang lain dari yang kecil.
Memori yang dikaitkan dengan pembelajaran makna perkataan yang berlaku semasa tahap yang sama semasa tidur. Kata-kata proto yang dipanggil, yang merupakan gabungan yang serentak rangsangan visual dan akustik, mereka menjadi kata-kata sebenar yang bersambung dengan kandungan.
Damián Montero
