Badut kelas, apa yang ada di belakang tingkah laku itu?

Apabila ada ketawa kita semua suka mengambil bahagian. Menghabiskan masa yang baik dalam persekitaran ini membuang ketawa ke udara adalah sesuatu yang tidak disukai oleh sesiapa, jadi orang yang mampu membuat orang lain ketawa adalah seseorang yang sangat dihargai. Tetapi di mana batas antara mereka yang berusaha untuk menghiburkan orang-orang di sekeliling mereka dan mereka yang ingin mencari ketara?

Contoh orang kelas terakhir ini ialah "badut kelas"kanak-kanak yang selalu berusaha untuk membuat ketawa rakan-rakan mereka tertawa pada harga apa pun, walaupun ini bermakna menipu diri mereka sendiri." Pencarian untuk protagonisme berdasarkan jenaka-jenaka ini yang melibatkan tingkah laku yang mana seseorang itu cuba diterima dalam bulatan atau sekadar menahan Lepaskan saraf anda.


Menuntut perhatian orang lain

Para ahli dari Yayasan yang difahamkan, berdedikasi kepada kesukaran pembelajaran dan perhatian, jelaskan bahawa contoh "badut kelas" yang menuntut pandangan, kadang-kadang, kanak-kanak dengan Gangguan Defisit Perhatian, ADHD. Kanak-kanak ini mencari jalan untuk menjadi pusat kumpulan mereka melalui komen lucu dan jenaka yang lain.

Pada masa yang sama, sebagai "badut kelas" juga boleh menjadi satu cara untuk menyembunyikan gangguan ini. Kanak-kanak ini boleh mengalihkan perhatian dari rakan-rakan mereka dengan tingkah laku seperti berikut:

- Pakai kasut yang sangat menarik atau pakaian lain yang menonjol.


- Selalu menjawab dengan jenaka jika anda ditanya soalan dan tidak mempunyai perbualan yang serius

- Masukkan bilik di mana rakan-rakan anda kuat dan dengan jenaka didengar di televisyen.

- Tidak ada masalah untuk menipu diri sendiri untuk membuat ketawa rakan-rakan anda ketawa.

Bagaimana untuk membantu kanak-kanak yang hanya ingin mendapat perhatian

Ibu bapa dapat membantu anak-anak mereka mengatasi sikap ini dan berhenti memerlukan banyak perhatian untuk merasa terpenuhi. Berikut adalah petua untuk tujuan ini:

- Puji rahmat, tetapi menetapkan batas. Menjadi lucu bukan perkara yang buruk, namun anda perlu menetapkan had untuk mencegah sikap ini menjadi buruk.

- Menggalakkan kemahiran lain. Sebagai badut kelas kadang-kadang satu-satunya cara untuk kanak-kanak untuk masuk dan mencari tempat dalam kumpulan. Dengan mempromosikan kemahiran lain, kanak-kanak boleh mencari cara lain untuk disesuaikan dengan yang lain.


- Bercakap dengan guru. Barangkali kanak-kanak itu hanya berkelakuan seperti ini di sekolah, jadi bercakap dengan kakitangan pengajar dapat memberikan sedikit pengertian tentang perkara itu dan membawa kepada sikap pengetahuan orang tua yang mereka tidak tahu.

- Memperkuatkan harga diri anda. Kanak-kanak yang tidak keberatan ditertawakan supaya menjadi pusat perhatian membawa masalah harga diri yang serius. Mengukuhkan idea bahawa mereka bernilai banyak atau lebih daripada yang lain dapat membantu mereka merasa baik tentang diri mereka sendiri.

Damián Montero

Video: 10 MOMEN PALING MEMALUKAN YANG DIALAMI ARTIS PADA SAAT BERADA DIATAS PANGGUNG SECARA LIVE!!!


Artikel Yang Menarik

Gangguan penyesuaian pada kanak-kanak dan remaja

Gangguan penyesuaian pada kanak-kanak dan remaja

The gangguan pelarasan mereka pada dasarnya, reaksi emosi atau tingkah laku yang mengganggu aktiviti sosial kanak-kanak atau remaja. Ciri asasnya ialah mereka selalu berlakuSelepas perubahan penting...