Bayi mula menyambung kata sebelum dapat menggunakannya
Perkembangan kemahiran kognitif kanak-kanak adalah misteri. Sebagai penyelidikan saintifik, menemui perkembangan baru yang tidak pernah dipercayai tanpa bukti empirik ini. Sebagai contoh, hakikat bahawa bayi mula sambung perkataan dalam fikiran mereka sebelum dapat menggunakannya dalam hari ke hari dan menghantarnya secara lisan.
Inilah kesimpulan yang dicapai oleh kajian Duke University dan itu untuk melihat bahawa bahasa itu berkembang di bawah umur kepada kelajuan yang lebih tinggi daripada pemikiran sehingga kini. Walau bagaimanapun, pembelajaran yang berlaku secara mental tidak diterjemahkan pada permukaan, iaitu, bayi memahami kata-kata dan mereka dapat menyambungkannya, tetapi mereka tidak boleh menghasilkan semula mereka. Satu kebaharuan yang boleh mengubah cara ibu bapa berkomunikasi dengan anak-anak mereka yang baru lahir.
Keterangan di mata
Tidak mampu untuk mengesahkan melalui dialog jika kanak-kanak memahami makna kata-kata yang diucapkan kepada mereka, para penyelidik berpaling kepada pengesanan mata untuk menyemak tindak balas bayi kepada rangsangan pendengaran yang datang kepada mereka dalam bentuk kata-kata. Untuk tujuan ini, sekumpulan 40 kanak-kanak dari peringkat awal dipilih, yang diberitahu beberapa perkataan dan tindak balas kepada mereka telah diperhatikan melalui mata yang mereka jawab.
Objektifnya adalah untuk melihat sama ada mata kanak-kanak itu berkaitan dengan perkataan yang baru mereka ceritakan dengan imej yang mereka ada di skrin di hadapan mereka. Sebagai contoh, jika mereka mendengar "ballpoint"Mata anda terpaksa memberi tumpuan kepada gambar salah satu daripada item ini pada monitor." Ujian juga menunjukkan bahawa kanak-kanak lebih cenderung untuk membuat hubungan yang tepat apabila istilah itu setiap hari.
Dengan cara ini, ibu bapa digalakkan untuk bercakap dengan mereka kanak-kanak supaya beberapa perkataan lebih biasa kepada mereka. Tinjauan ini membuka jalan dalam perkembangan bahasa kerana ia mungkin menganggap bahawa kanak-kanak mula bercakap memikirkan perbendaharaan kata yang hebat yang menguasai dan berkaitan dengan realiti.
Merangsang bahasa dalam kanak-kanak
Ucapan adalah salah satu kemahiran yang paling penting untuk dipelajari. Oleh itu, ibu bapa harus bekerja untuk merangsang kapasiti ini. Dari perkhidmatan Pendidikan Xunta Galicia menawarkan beberapa petua untuk tujuan ini:
- Jangan menakutkan dia sebelum kekurangan sasaran yang ditakluki.
- Menyesuaikan panjang hukuman anda dengan kapasiti kanak-kanak.
- Menjadikan pembelajaran di mana kanak-kanak digalakkan untuk menikmati pengalaman ini.
- Gunakan kad di mana kanak-kanak dapat mengenal pasti makna perkataan itu dengan imej sebenar.
- Sentiasa baca supaya anak itu menyimpan beberapa perkataan di kepalanya.
Damián Montero
