Teknologi baru telah meningkatkan pelajar yang menipu

Telefon pintar, komputer, jam tangan pintar. Semua peranti ini telah mengubah kehidupan kita. Internet membuka peluang dunia untuk orang ramai. Dan sebaliknya, ia juga membawa kesan negatif seperti bilangan pelajar yang berbuat demikian perangkap Ia telah meningkat. Tempat kerja, salinan semasa peperiksaan dan teknik lain telah meningkat akibat pengembangan peranti ini.

Inilah kesimpulan yang ditunjukkan dalam kajian yang dijalankan oleh Donald McCabe untuk Pusat Integriti Akademik Antarabangsa. 12 tahun yang lalu bermakna peningkatan dalam pelajar yang telah ditangkap menipu dan kebanyakannya, teknologi baru mempunyai kaitan dengan penemuan ini oleh guru.

Plagiarisme dan salinan

Untuk mencapai kesimpulan ini, McCabe membandingkan data pelajar yang sudah lulus dengan pelajar bahawa mereka masih mengejar kerjaya mereka. Semasa dalam kumpulan pertama, bilangan individu yang telah menyalin dalam peperiksaan mereka adalah 17%, dalam hal yang paling dipengaruhi oleh teknologi baru adalah 39%.

Adapun para pelajar yang menggeledah mereka kerja universitiDalam hal graduan, peratusan ini adalah 40%. Sebaliknya, dalam kes pelajar yang masih mengejar kerjaya mereka, ini adalah 62%. Para penyelidik menunjukkan bahawa pada masa kini internet meletakkan di laman web pelupusan kami di mana kerja dari kursus terdahulu terdedah, peluang yang banyak mengambil kesempatan untuk menyalinnya.

Akhirnya, kajian ini juga mencerminkan bahawa pada masa ini jumlah pelajar yang pernah membuat perangkap dalam pelajaran mereka adalah 68%. Peratusan yang kekal sebanyak 43% dalam kes pelajar sudah lulusan. Contoh bagaimana teknologi baru telah menyukai percambahan pelajar kurang mulia di dalam kelas.

Smartwatches dan peperiksaan

Antara teknologi yang suka menyalin semasa peperiksaan smartwatches muncul sebagai salah satu daripada sekutu terbaik pelajar kurang terhormat. Ini dijelaskan oleh beberapa guru yang menyerlahkan bagaimana teknologi ini membenarkan fail disimpan dengan jawapan yang diperlukan semasa peperiksaan dan disamarkan sebagai pelengkap.

Jam tangan ini membolehkannya, jika terdapat sebarang kecurigaan, butang reset boleh ditekan, membuat sebarang tetingkap terbuka hilang dan guru tidak dapat menemui helah di kalangan pelajar. Selain itu, smartwatches mereka juga boleh digunakan sebagai pembesar suara yang menerima arahan orang lain yang, dari jauh, memberikan jawapan kepada pelajar.

Sebaliknya, kewujudan webs yang membantu invois klasik "memotong" dengan mengurangkan huruf dan memastikan aksara yang boleh dibaca untuk pelajar. Dengan cara ini, anda boleh menyesuaikan mana-mana jenis teks kepada format yang berbeza untuk mendapat manfaat semasa peperiksaan dan dapat membawa jawapan dalam medium seperti sebotol air, berpura-pura menjadi label itu.

Damián Montero