Apa genetik boleh mengatakan tentang empati anak-anak kecil itu

Bagaimanakah nilai-nilai yang dihantar dari ibu bapa kepada anak-anak? Tidak dinafikan, pendidikan dan dialog memainkan peranan yang sangat penting dalam tugas ini. Juga hakikat bahawa anak-anak kecil mempunyai cermin untuk melihat dan mengambil ini rujukan Ia berfungsi banyak dalam pemindahan kemahiran seperti empati, kemahiran yang sangat penting dalam perkembangan sosial kanak-kanak.

Sekarang, satu kajian baru yang diketuai oleh Universiti Cambridge menunjukkan bahawa empati ia adalah kemahiran di mana genetik mempunyai pengaruh yang kuat. Ciri-ciri setiap orang dan kehadiran patologi psikologi yang diwarisi dari ibu bapa kepada kanak-kanak atau gangguan spektrum autistik boleh mengakibatkan kapasiti ini lebih rendah daripada yang lain.

Pengaruh genetik dalam perkembangan empati

Bagaimana genetik mempengaruhi perkembangan empati? Diego Redolar, ahli sains saraf dan profesor Pengajian Sains Kesihatan di Universiti Terbuka Catalonia, dan salah seorang penulis karya ini, menunjukkan bahawa pengaruh otak mesti diambil kira. Keupayaan untuk meletakkan diri anda dalam kasut orang lain mempunyai hubungan yang hebat dengan bahagian depan otak.

Oleh kerana kajian ini menunjukkan selepas analisis 46,000 orang, mereka yang menyampaikan patologi yang menghalang perkembangan normal otak mereka, seperti patologi seperti skizofrenia, atau spektrum autisme, mempunyai tahap yang lebih rendah empati.

Redolar menjelaskan ini dengan menunjuk kepada asas-asas saraf, "satu set litar otak yang mendasari apa yang kita panggil teori fikiran bahawa, dalam kes orang ini, tidak berfungsi dengan betul," jelas Redolar. Dalam karya ini juga didapati bahawa beberapa varian genetik dikaitkan dengan tahap empati dan juga dikaitkan dengan risiko autisme lebih tinggi

Sudah tentu, Redolar menunjukkan bahawa kajian ini tidak bermakna terdapat gen yang bertanggungjawab untuk empati. Kerja-kerja ini memberi tumpuan kepada menunjukkan bagaimana ciri-ciri setiap orang, secara keseluruhan, adalah orang-orang yang dapat menjelaskan perkembangan keupayaan ini untuk meletakkan diri mereka di dalam kulit yang lain. Pakar ilmu saraf lebih suka bercakap mengenai "fungsi multifactorial".

Mengajar empati kepada kanak-kanak

Dari UOC mereka juga menunjukkan bahawa walaupun faktor genetik dapat menjelaskan kehadiran kemampuan empati, jelas juga bahawa kes-kes ini hanya mewakili 10%. 90% dijelaskan dari perspektif lain, seperti pendidikan yang ibu bapa menawarkan anak-anak mereka. Berikut adalah beberapa petua untuk menyampaikan kemahiran ini kepada yang kecil:

- Menghotbahkan dengan contoh. Daripada kewujudan bersama ini timbul pertengkaran di mana orang tua adalah protagonis, dalam perbincangan kecil ini orang dewasa harus menunjukkan empati dan memahami dengan kedudukan dan perasaan yang lain. Semua contoh untuk kanak-kanak.

- Menggalakkan latihan semula. Bercakap dengan kanak-kanak tentang bagaimana dia merasakan dalam situasi tertentu akan membantu dia memikirkan semula apabila dia berkelakuan seperti ini dan reaksi rakan-rakannya.

- Mengajar nilai mendengar. Bagaimana mereka boleh meletakkan diri mereka di kasut orang lain jika mereka tidak mendengar bagaimana mereka? Anda perlu menggalakkan kebiasaan untuk menghadiri apa yang dikatakan orang lain dan bukan hanya apa yang anda fikirkan.

Damián Montero

Video: My Friend with Diprosopus (Two Faces)