Debat #StopDeberes: anak-anak harus melakukan kerja rumah pada musim panas?

Dengan kedatangan cuti, perdebatan mengenai jika kanak-kanak perlu melakukan kerja rumah pada musim panas. Semakin banyak bapa dan ibu menganjurkan bercuti di mana kanak-kanak boleh berehat, memutuskan sambungan dari sekolah dan melakukan pelbagai jenis aktiviti yang membolehkan mereka belajar, tetapi dengan cara yang baru. Adakah tugas melanggar hak kanak-kanak untuk bermain, bersenang-senang dan menikmati percutian mereka?

Ramai orang berfikir bahawa seorang kanak-kanak harus mempunyai masa lapang dan bahkan memberi kepentingan kepada kebosanan mereka, kerana ia boleh menjadi peluang yang ideal bagi mereka untuk mengembangkan kapasiti kreatif dan inventif mereka.

Terdapat juga orang-orang yang berfikir bahawa masalah itu tidak terletak pada sama ada guru harus menghantar kerja rumah rumah atau tidak, sebaliknya dalam kuantiti. Masa yang anak melabur di dalamnya, di luar sekolah, dianggap sebagai lebih masa, yang mengurangkan kebebasan dan mungkin menjadi masalah dalam perdamaian antara ibu bapa dan anak-anak.


"Masalahnya bukanlah kerja rumah itu sendiri, pada musim panas kanak-kanak mungkin mempunyai kerja rumah, tetapi mereka mestilah berbeza daripada yang mereka telah lakukan pada tahun sekolah." Anda perlu cuba mengekalkan rutin, tetapi ini tidak perlu melalui buku sosial dan belajar selama tiga jam, "kata Nuria García, psikologi anak dan belia.

Adakah tugas melanggar hak kanak-kanak?

Menurut Artikel 31 Konvensyen Hak Kanak-kanak UNICEF, "Negara Pihak mengiktiraf hak anak untuk beristirahat dan bersantai, bermain dan melakukan kegiatan rekreasi sesuai dengan usia mereka dan untuk berpartisipasi secara bebas dalam kehidupan budaya dan seni ".

Pada musim panas hak ini menjadi lebih perlu, terdapat pelbagai jenis nuansa ketika datang kepada apa yang anak harus atau tidak harus lakukan semasa istirahat sekolah mereka.


"Pelajaran di banyak sekolah dan institut mengikuti garis yang sama seperti 60 tahun yang lalu, di mana masa yang panjang di hadapan sebuah buku lebih ganjaran daripada kreativiti atau keupayaan untuk bekerja sebagai satu pasukan. ibu bapa berupaya memperkasakan kebolehan ini pada anak-anak mereka ", jelas Nuria Garcia.

Musim panas adalah untuk dinikmati. Walaupun seorang kanak-kanak mempunyai tiga bulan bercuti dan ibu bapanya bekerja pada masa ini, adalah perlu bahawa kanak-kanak tidak melakukan perkara yang sama yang mereka lakukan semasa musim sejuk.

Menurut Nuria, "itu bukan mengenai kanak-kanak itu nini Semasa hari cuti, anda tidak perlu duduk belajar setiap hari untuk mengelakkan rutin sekolah anda. Anda perlu bertaruh pada tugas yang berbeza, yang telah ditangguhkan pada tahun ini. "

Nilai-nilai tradisi mesti dikekalkan, dan di mana tugas bercuti menjadi relevan. Mereka bukan kerja rumah, mereka adalah tugas bersosial, membaca buku atau pergi ke perpustakaan. Mereka adalah tugas untuk bermain dengan rakan-rakan, untuk belajar apa kepentingan mereka dan untuk mengamalkan sukan. Mereka bahkan mempunyai tugas untuk bosan.


"Kebosanan semasa cuti adalah perlu kerana ia menggalakkan kreativiti tetapi ia tidak akan datang dari apa-apa, kanak-kanak tidak akan belajar untuk memperkasakannya semata-mata, ibu bapa yang perlu cuba merangsangnya melalui aktiviti yang berlainan dan juga permainan pendidikan ", kata pakar kami.

4 titik alternatif untuk debat #StopDeberes

Oleh itu, bagaimanakah ia menjadi cuti sekolah untuk anak-anak kecil? Dengan mengambil kira bahawa debat #StopDeberes berada di atas meja, penyelesaiannya terletak pada menawarkan alternatif yang positif dan bermanfaat untuk kanak-kanak. Idea dengan penerimaan lebih banyak adalah yang membela bahawa tugas-tugas musim panas tidak perlu menjadi tugas teoretikal, tetapi mereka harus menjadi tugas yang berbeza, beberapa tugas dengan 4 perkara asas yang membantu orang-orang terkecil dalam pertumbuhan emosi dan tingkah laku mereka.

1. Apa yang telah ditunggu semasa musim sejuk.Tahun sekolah berlalu, kadang-kadang terlalu cepat. Anak-anak kecil belajar pengetahuan baru tetapi ada kesempatan ketika menjadi jelas bahwa mereka tidak dapat melaksanakan atau menghabiskan lebih banyak pekerjaan daripada biasanya.

Jumlah kerja rumah, sebagai tambahan kepada aktiviti ekstrakurikuler, tidak membenarkan anak untuk menyelesaikannya, atau ibu bapa untuk membantunya. Oleh itu, pada musim panas terdapat peluang yang hebat untuk memulihkannya.

Sebagai contoh, jika semasa kursus mereka menunjukkan kesulitan pada waktu belajar, mungkin yang gagal adalah jam belajar, tetapi cara melakukannya. Ini adalah apabila ibu bapa perlu mengetahui dan membetulkannya dengan mengajar anak mereka kaedah pengajaran yang berkesan.

Terdapat banyak kes, dan di sini tugasnya adalah untuk membantu kanak-kanak menyelesaikan apa yang tidak dapat dilakukannya pada tahun ini, tanpa cara ini dikunci teori belajar. Musim panas adalah peluang yang ideal untuk menambah, memperbaiki dan memutuskan sambungan dari teori sekolah.

2. Tidak memberi ganjaran segera. Ganjaran yang dipanggil segera menjadi semakin kerap.Kanak-kanak itu mempunyai pendengaran dan perkara pertama yang dilakukan oleh ibu bapa adalah memberi ganjaran kepadanya pada masa ini supaya dia lulus. Salah satu penyebab jenis tindakan impulsif ini, adalah tanggapan masa.

Ibu bapa, berpindah dengan rutin kerja mereka, diliputi oleh masa lapang anak-anak mereka dan membuat keputusan berdasarkan menjaga mereka sibuk sepanjang hari. Kem musim panas, buku kerja rumah, pelajaran peribadi atau tarikh akhir konsol permainan video, televisyen atau tablet.

Anda perlu mencuba meluangkan masa di dalamnya, biarkan mereka menyedari apabila ada sesuatu yang tidak betul, menghargai hadiah yang harus diperolehi atau bahkan pada hari-hari mereka dari kebosanan boleh menjadi alasan yang ideal untuk belajar membuat, memahami atau mengembangkan kecerdasan yang berbeza. Imajinasi adalah sumber yang penting dan anda perlu mencuba untuk merangsangnya, jika anda tidak memberi masa untuk berfikir, pemikiran anda akan linear, gridded dan tidak tertakluk kepada eksperimen.

3. Rutin musim panas. Siapa kata bahawa rutin musim panas harus menjadi penerusan rutin musim sejuk? Tidak, pada musim panas, anda patut bertaruh pada kehidupan yang perlahan di kalangan ibu bapa dan kanak-kanak. Jika pada musim panas anda melakukan perkara yang sama seperti di musim sejuk, mustahil untuk mengecas semula bateri anda dan juga boleh memudaratkan apabila menghadapi kursus baru.

Oleh itu, rutin musim panas mestilah berbeza. Kem atau bengkel yang menemui jenis aktiviti lain, termasuk aktiviti yang boleh membantu mereka atau yang boleh membantu mereka menemui kemahiran baru atau mengembangkan kreativiti mereka sendiri.

4. Motivasi dan masa keluarga. Musim panas mestilah masa untuk dibelanjakan sebagai keluarga. Semasa kursus, tugas setiap ahli boleh membuatnya sukar untuk menikmatinya, terutama pada minggu ini. Musim panas adalah masa yang sesuai untuk melabur dalam kesihatan keluarga.

Luangkan waktu bersama, perjalanan atau berjalan kaki. Apa-apa sebab yang bermakna menikmati masa bersama akan memberi manfaat kepada iklim keluarga, memotivasi setiap ahli keluarga tetapi terutama anak-anak kecil.

Adalah ibu bapa yang sepatutnya memihak kepada situasi ini, masa lapang bercuti adalah masa yang berkualiti, di mana motivasi, semangat, kreativiti dan kecerdasan emosi dipertingkatkan.

Masyarakat sentiasa berubah, jadi pendidikan mesti berubah dengan cara yang sama. Kita mesti melihat kepada masa kini dan menumpukan pada apa yang terbaik untuk anak-anak kita, semua yang mungkin untuk melabur dalam pendidikan mereka akan memberi manfaat kepada kita dalam jangka panjang, kerana mereka adalah masa depan kita.

Pendidikan tidak berdasarkan waktu belajar di depan buku, terdapat banyak pilihan untuk melabur dalam pembangunan yang terkecil dan selalu bertaruh terhadap mereka yang, walaupun mereka keluar dari "normal", membawa hasilnya kebahagiaan dan kebaikan anak-anak kecil.

Nuria García Psikologi Anak dan Remaja dan Pengarah Kajian Psikologi Ayudarte

Video: Debat Kubu Jokowi dan Fadli Zon Terkait Pemaparan Visi Misi Capres | ILC (8/1/2019)


Artikel Yang Menarik

17% kanak-kanak, terlalu sibuk bermain

17% kanak-kanak, terlalu sibuk bermain

Apa keraguan ada kepentingannya bermain dalam pembangunan dan kebajikan setiap kanak-kanak. Dari membayangkan menjadi seorang doktor yang cemerlang, untuk menunggang basikal atau permainan bola...

Lima hidangan Paskah yang tipikal

Lima hidangan Paskah yang tipikal

Makan! Minggu Suci bukan sahaja tradisi dan percutian keluarga, tetapi juga banyak hidangan khas! Gastronomi Sepanyol sangat kaya dan bervariasi, dan Minggu Suci Ini adalah alasan yang sempurna untuk...

Wanita lebih cenderung untuk makan secara emosi

Wanita lebih cenderung untuk makan secara emosi

Wanita lebih cenderung untuk meringankan tahap emosi mereka dan rendah dengan makanan. Ini ditunjukkan oleh hasil laporan oleh Pusat Perubatan Dr. Katz, yang mendedahkan bahawa "kelaparan emosi"...