Penyusun tidak sama dengan pemilihan
Sekiranya anda pulang ke rumah dari tempat kerja, anda akan melihat bilik yang penuh kemas, dan anda fikir ia akan memberi anda sesuatu, tenang! sudah tiba masanya Mendidik anak-anak anda mengikut urutan. Bagaimana? Langkah demi langkah Anda perlu memanfaatkan detik-detik sensitif anda untuk mencari motivasi yang diperlukan letakkan segala-galanya di tempatnya.
Penyusun tidak sama dengan pemilihan. Mengumpul meletakkan semua perkara pada kasar pada penghujung hari dalam sepasang batang atau laci tanpa kaedah yang logik. Penyusunan sedang mencari tempat yang sesuai untuk setiap perkara. Dan inilah yang tepat bahawa kita mesti menghantar kepada kanak-kanak berumur dua tahun dan sehingga 10. Apabila segala-galanya mempunyai tempat dan diletakkan di dalamnya setelah menggunakannya, ketika kita ingin kembali mencarinya, kita akan menemukannya.
Sesungguhnya anda mendengar keadaan berikut: "ibu Marta kecil, putus asa lagi. Dia telah menjelaskan banyak kali bahawa perkara-perkara mesti diperintahkan, bahawa selepas bermain, anda perlu meletakkan mainan di tempatnya. Tetapi nampaknya dia tidak tahu. Bilik anda lagi lengan oleh bahu. "Perintahkan bilik anda sekarang!" Dia berkata marah dan berteriak. "Tetapi adakah anda cuba mendidiknya supaya menerusi permainan dan perbuatan berulang-ulang?
Bagaimana untuk mengaitkan susunan perkara ke tempat yang sama
Pengajaran untuk memerintahkan dengan logik adalah yang paling berkesan ketika memindahkan idea ini kepada anak-anak. Sistem logik adalah yang paling mereka fahami dan kemudian yang paling mereka ingat. Mengapa? Kanak-kanak suka berulang dan ini adalah kunci untuk mendidik kanak-kanak dalam rangka. Sama seperti mereka menyembunyikan hampir selalu di tempat yang sama ketika kita bermain hide-and-seek atau mereka bertanya kepada kita berkali-kali untuk membacanya cerita yang sama, pengulangan untuk mendidik secara teratur, mereka juga menyukai mereka. Berikut adalah beberapa contoh untuk mengajar anak-anak anda untuk ditahbiskan:
1. Mainan Setiap jenis mainan mempunyai tempatnya: semua kereta dalam batang merah; pembinaan kapal mereka; alat dapur di batang kuning ...
2. Pakaian. Pada zaman ini, kita boleh memerintahkan pakaian anda dibantu oleh mereka. Mereka boleh memberi komen dan kami membimbing dan mengajar. Dengan cara itu mereka akan sedar bahawa pakaian mereka juga mempunyai urutan logik. Pertama, kami menggantung seluar, di sebelah baju, kemudian pakaian dan skirt. Pada satu rak baju, pada yang lain kaus, dsb.
3. Warna Sebagai contoh, pensel. Adalah baik bahawa mereka terbiasa meletakkannya di dalam kotak, yang diperintahkan oleh warna. Mereka akan menikmatinya.
4. Buku. Memerintahkan mereka dengan rak buku berikutan perintah logik adalah sangat membantu untuk mendapatkan nasihat masa depan. Adalah lebih baik untuk mengajar mereka untuk meletakkan buku mengikut saiz, pengumpulan, dan sebagainya, dan mereka adalah orang yang menentukan cara melakukannya, mengikut umur mereka, iaitu, lebih rendah atau lebih tinggi daripada apa yang akan digunakan.
5. Membaca cerita. Tamibén dapat mengajar mereka logik ketertiban dan makna memerintahkan sesuatu melalui cerita yang dibaca atau dicipta, di mana kita boleh membuat mereka melihat nilai pesanan.
6. Rantai acara. Mereka sangat berkesan dengan kanak-kanak, tindakan berulang, tetap dan sistematik, dengan urutan yang telah ditetapkan, seperti, sebelum tidur: mengumpul dan memesan bilik, permainan, buku ... mandi; pakaian kotor: dalam bakul; makan, berus gigi, baca atau baca, cium ayah dan ibu, berdoa dan matikan lampu.
7. Jam. Oleh kerana mereka adalah bayi, anda boleh cuba untuk memberi beberapa kekerapan kepada waktu makan, waktu tidur, berjalan kaki, keperluan fisiologi, dan sebagainya. Mempunyai pesanan dalam jadual memberikan anda keselamatan: anda tahu apa yang akan datang seterusnya. Buat rutinitas dan rutin, tabiat.
Petua untuk memberi motivasi kepada kanak-kanak untuk memerintahkan
- Sentiasa memuji anak anda. Biarkan dia melihat bahawa anda berasa bangga dengan pencapaiannya. Main dan ketawa dengan dia! Tetapi ketika masih menuntut perintah itu
- Jangan terfikir tentang pesanan itu sehingga sejauh mana anda menghasilkan kecemasan dan bahawa anda terus menganiaya anak anda. Hanya mengambil sedikit masa, sebagai contoh, sebelum atau selepas mandi petang.
- Jika sebagai anak anda mengajarnya untuk memerintahkan bilik, sebagai seorang kanak-kanak dia akan tahu bagaimana mengatur nyawanya."Ingatlah bahawa anak lelaki anda juga harus melihat bahawa anda juga mempunyai pesanan anda.
- Tiada pesanan dipanggil apabila anda memilih sesuatu, atau apabila benda dikumpul secara rawak untuk mengeluarkannya dari pandangan, tanpa meletakkannya di tempat yang sepadan dengan setiap satu.
- Adalah baik untuk meminta anak anda membantu anda memerintahkan atau mengambil di rumah: dapur, mesin basuh pinggan mangkuk, bilik mandi, bantal keranjang-kerusi, dll.
Setiap kali anak anda telah memerintahkan (atau sekurang-kurangnya mencuba) mainan, buku, warna, kita boleh memberinya pelekat berwarna di dahinya atau kad kertas. Pada akhir minggu, kami akan mengira. Jika kami menganggap bahawa anda telah memesan lebih banyak kali daripada kurang, anda boleh menerima hadiah kecil: pencuci mulut, aktiviti dan sebagainya ...
Marisol Nuevo Espín
