Buli meningkat sebanyak 20% setahun di Sepanyol

Kes-kes serius membuli meningkat setiap tahun di Sepanyol sebanyak 20% setahun, hanya mendaftar tahun lepas, sebanyak 1,475 kes serius. Keadaan ini berlaku dalam tahun-tahun kebelakangan ini dari segi pencegahan, latihan dan evolusi pengantaraan sekolah, seperti yang ditunjukkan dalam Pengantaraan Sekolah Laporan sebagai satu kaedah penyelesaian konflik di bilik darjah yang disediakan oleh International University of Valencia (VIU).

Dalam laporan ini, yang disediakan oleh Antonia Martí Aras, seorang profesor bergembira dalam Ijazah Sarjana dalam Psikopedagogi dan seorang ahli mengenai keganasan remaja, keperluan penggunaan mediasi dan kewujudan pasukan bersama bersama yang menggalakkan pembelajaran dan resolusi damai keganasan di bilik darjah. Kami mengerti pengantaraan sekolah sebagai "instrumen yang mempromosikan penyelesaian konflik secara damai di dalam sekolah-sekolah dan yang dikawal dalam perancangan kewujudan bersama setiap pusat" seperti yang ditunjukkan oleh pakar dari Universiti Antarabangsa Valencia.


Dalam pengertian ini, dan dengan mengambil kira tujuan yang paling penting, penulis menekankan bahawa "bilangan campur tangan dalam populasi sekolah meningkat dengan ketara, yang bertujuan untuk mengubahsuai tingkah laku yang agresif para pelajar dan mendapatkan semula kuasa pihak guru". Di samping itu, beliau menegaskan bahawa konflik merupakan sebahagian daripada tingkah laku manusia dan ia timbul dari situasi di mana pembangkang dan percanggahan memasuki, kedua-dua kepentingan dan keperluan, nilai dan keinginan.

Itulah sebabnya Antonia Martí mencadangkan beberapa cara untuk mendekati konflik itu: mengatasi, apabila ada keinginan untuk mengatasinya, penolakan masalah itu, apabila ia mengelakkan mengenali kewujudannya, mengelakkan, apabila kita tahu kewujudannya tetapi tidak ada keinginan untuk mengatasi, tempat penginapan, apabila kita mengenali kewujudan masalah ini tetapi tidak ada yang akan menanggapinya, menyelesaikan masalah dan menyesuaikan diri dengannya, dan akhirnya, agresif, apabila ada tindak balas ganas untuk memerangi masalah itu.


Untuk ini, ada cara untuk mengatasinya dan kemungkinan berlainan yang akan membolehkan pembinaan peluang untuk pertumbuhan dan perubahan peribadi, "kita akan membincangkan tentang perundingan apabila orang yang terlibat dalam konflik dapat melakukan dialog untuk mencapai persetujuan," kata pakar itu. Cara lain untuk menguruskan konflik adalah melalui timbang tara, iaitu, "mempercayakan pencarian penyelesaian kepada pihak ketiga, yang dipanggil konsiliator yang menawarkan cadangan penyelesaian," kata profesor di Universiti Antarabangsa Valencia.

Akhirnya, keadaan semasa menunjukkan bahawa pengantaraan sekolah tidak mempunyai tempat tanpa latihan spesifik yang membolehkan para mediator dalam pembangunan proses penyelesaian yang betul dan penggunaan garis panduan khusus yang harus diikuti di dalamnya dan yang tujuan utama untuk diikuti adalah diarahkan untuk menguruskan konflik dengan cara yang positif dan kreatif, memupuk suasana dialog, toleransi dan kerjasama dalam komuniti sekolah, menghalang penjejasan masalah dan kemunculan keganasan. Walaupun pada 1990-an program pengantaraan sekolah mula dilaksanakan di beberapa komuniti otonom, data tidak begitu menggalakkan kerana dalam komuniti seperti Andalusia, pengantaraan hanya digunakan dalam kurang dari 2% tingkah laku yang bertentangan dengan kewujudan bersama.


PROFIL VICTIM BULLYING YANG MUNGKIN

Sesetengah kajian mengenal pasti satu siri ciri atau sikap psikologi dan tingkah laku biasa kepada mangsa-mangsa buli. Tetapi, malangnya, mana-mana pelajar boleh menjadi sasaran ejekan sekumpulan penceroboh, seringkali tidak ada sebab lain daripada peluang tulen. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa faktor yang melipatgandakan kemungkinan gangguan penderitaan, seperti, mengalami kecacatan fizikal atau mental, mempunyai beberapa jenis gangguan pembelajaran, terutamanya masalah yang berkaitan dengan bahasa lisan kerana mereka sangat jelas dan mudah digoda, telah mengalami buli sebelum atau tergolong dalam kumpulan orientasi seks etnik, agama, budaya atau minoriti.

Sekali lagi, apabila gangguan telah bermula, mempunyai keperibadian atau keperibadian peribadi atau komunikasi yang kurang baik dengan ibu bapa atau guru menjadikan sukar untuk anak-anak melaporkan keadaan tepat pada waktunya, dengan bahaya yang akan timbul akibat gangguan itu, menimbulkan kesannya dan merumitkan resolusi.

Video: Suspense: I Won't Take a Minute / The Argyle Album / Double Entry


Artikel Yang Menarik

Anorexia: masalah kekurangan makanan

Anorexia: masalah kekurangan makanan

Orang dengan anoreksia dan bulimia membentangkan beberapa faktor penyesuaian psikologi dan psikiatri yang, dalam persekitaran di mana penipisan dikehendaki, boleh membawa kepada anoreksia atau...

Hari Bapa atau Ibu, yang paling banyak dibelanjakan?

Hari Bapa atau Ibu, yang paling banyak dibelanjakan?

Kedua-dua ibu bapa dan ibu selalu ada berusaha untuk memastikan anak-anak mereka mempunyai yang terbaik dan menjaga integriti daripada ini. Oleh sebab itu, mereka berhak mendapat yang terbaik pada...