Penyalahgunaan teknologi baru merosakkan kecerdasan kanak-kanak

Teknologi baru datang, itu adalah fakta yang tidak melarikan diri dari sesiapa pun. Walaupun peranti dan sambungan ini telah membawa banyak kemudahan kepada kehidupan kita, mereka juga telah mengeluarkannya masalah diperoleh daripada penggunaannya. Biasanya kesan negatif ini lebih berkaitan dengan penyalahgunaan produk ini seperti yang ditunjukkan oleh kajian yang disuarakan oleh Lancet.

Penyiasatan yang menumpukan pada mengesahkan akibat penggunaan teknologi baru untuk perkembangan kecerdasan. Hubungan yang menunjukkan bahawa penyalahgunaan skrin mungkin berakhir menyebabkan yang lebih kecil tidak mempunyai yang betul pembangunan dalam kawasan ini.

Pergerakan 24 jam: elakkan kecanduan teknologi

Untuk memeriksa sama ada penyalahgunaan teknologi baru mempunyai kesan ke atas perkembangan teknologi baru di kalangan yang lebih muda, penulis kajian ini memilih sampel 4,500 kanak-kanak Amerika. Mereka semua perlu mempraktikkan petunjuk yang diberikan oleh rancangan Kanada yang dipanggil Pergerakan 24 jam. Senarai tugas yang dihargai ini seperti rutin tidur antara 9 dan 11 jam dan sekurang-kurangnya 1 latihan sehari.

Pelan ini juga menunjukkan bahawa kebanyakan kanak-kanak harus mengabdikan dua jam untuk hiburan di hadapan skrin. Sebaik sahaja mereka mengikuti cadangan ini, kanak-kanak harus menunjukkan prestasi intelektual mereka melalui satu siri ujian. Mereka yang mendedikasikan lebih daripada 120 minit Teknologi baru menunjukkan hasil yang lebih teruk dalam ujian ini.

Sebaliknya, kanak-kanak yang membuat sebahagian besar cadangan pelan tindakan ini, mendapat markah yang lebih baik. Jeremy Walsh, pengarang utama kajian ini menunjukkan pentingnya menjaga "kesihatan intelektual" anak-anak kecil itu. Misi yang mana masa penggunaan teknologi baru dan bilangan jam tidur sangat penting.

Dua tema yang mempunyai banyak hubungan jika seseorang mengambil kira bahawa penyalahgunaan teknologi baru bermakna bahawa pada waktu malam orang muda dibiarkan tergantung dari layar mereka daripada tertidur. Selain itu, penggunaan peranti ini menyebabkan minda menjadi bangun dan bukannya memasuki fasa Relaksasi yang diperlukan untuk mencapai rehat.

Penggunaan teknologi baru yang betul

Mengajar bagaimana menggunakan teknologi baru dengan betul akan membantu, dalam satu tangan, untuk memanfaatkan sepenuhnya peranti ini dan, sebaliknya, untuk mengelakkan masalah yang berkaitan dengan penyalahgunaan. Ini adalah beberapa petua untuk mengajar kemahiran ini:

- Mewujudkan peraturan yang dipersetujui dengan anak-anak untuk melayari internet. Adalah perlu untuk menjelaskan kepada orang-orang yang paling kecil di Internet yang mereka akan dapati perkara-perkara yang baik dan buruk dan kerana alasan itu mereka harus mengambil norma untuk mencegah bahaya ini. Menggambarkan penggunaan piawaian ini.

- Hanya membenarkan navigasi apabila terdapat orang dewasa di rumah. Komputer mesti berada di ruang umum di rumah di mana orang dewasa secara peribadi mengawasi aktiviti anak-anak kecil.

- Jangan sekali-kali memberikan maklumat peribadi. Jika mana-mana laman web memohon telefon, alamat atau apa-apa maklumat lain yang membenarkan lokasi kecil, ia tidak boleh ditawarkan melalui platform dalam talian ini.

- Internet tidak pada waktu malam. Penggunaan Internet mesti dilakukan pada siang hari dan petang, pada waktu malam adalah penting untuk berehat dan, dalam apa jua keadaan, bersosial dengan keluarga.

Damián Montero

- Bagaimana untuk melindungi kanak-kanak dari bahaya internet

- Hampir sejuta orang muda berisiko ketagihan internet

- Kanak-kanak dan teknologi baru: bagaimana untuk memanfaatkan potensi pembelajaran mereka

- Internet yang selamat: recíclate dengan anak-anak anda