Inilah bagaimana otak bayi anda berfungsi

The pembelajaran awal Ia bukan satu kemahiran pedagogi dan guru. Ia adalah realiti ketara dan berkesan, dari saat di mana otak bayi, kemungkinan besar dan asas neurologinya.

Seperti sains kemajuan dalam pengetahuan tentang otak, mengukuhkan idea bahawa perkembangannya dan hubungan neurologi yang membangunkannya, sesuai dengan rangsangan yang diterima. Masa keemasan dalam pendidikan adalah dari sifar hingga lapan tahun dan dalam tempoh ini, tiga tahun pertama adalah yang paling penting.

Oleh itu, mendidik cara-cara awal, mengambil kesempatan dari saat-saat di mana secara psychobiologically berada dalam kondisi terbaik untuk membentuk litar neural. Ia terdiri daripada rangsangan yang kaya dan teratur yang memungkinkan untuk mencapai setiap anak, mengikut keadaan peribadi mereka, tahap kematangan saraf, pembelajaran dan pembangunan yang optimum. Pendidikan awal, dengan mencapai tahap prestasi yang lebih tinggi, memberikan kanak-kanak keselamatan yang lebih tinggi, harga diri dan penerimaan sosial.


Warisan genetik dan pembangunan otak bayi

Warisan genetik membebankan keadaan perkembangan otak, titik pemergian dan sekilas kemungkinan. Tetapi tanpa pendidikan yang mencukupi, kemungkinan-kemungkinan ini tidak mendatangkan hasil.

Atas sebab ini, galakkan sambungan kecil, litar dan rangkaian otak anda yang paling besar melalui amalan pembelajaran, mengelilinginya dengan kasih sayang yang menyediakan keselamatan dan menyediakan model yang sesuai untuk meniru hanya merangsang awal.

Dan bagaimana kita boleh melakukannya? Nah, seperti pakar Glen Doman berkata: "kanak-kanak mempunyai lima cara untuk mempelajari sesuatu dari dunia. Anda boleh melihatnya, mendengarnya, menyentuhnya, menciumnya dan rasa. Tidak ada lagi Lima ujian makmal untuk belajar tentang dunia. "


Bagaimanakah otak bayi kita berfungsi?

Otak adalah organ fizikal yang menduduki tengkorak manusia dan tulang belakang. Beratnya antara 1,500 dan 2,000 gram dan bertanggungjawab untuk kita bercakap, berjalan dan sedikit sebanyak berfikir. Ia mengandungi lebih daripada 10 juta neuron di mana kita menggunakan peratusan yang sangat kecil. Pada tiga tahun, otak telah matang dan berkembang 50% dari kapasitinya dan pada 8, 80%.

Bayi baru sudah mempunyai kira-kira 100 bilion sel. Ia seperti sentuhan neuron yang menunggu semua ditenun. Kita boleh membandingkan sambungan saraf ke bola lampu: jika rangsangan berlaku, sel yang terjejas adalah sama dengan mentol yang menyala; jika tidak, sel adalah sama dengan satu. Sekiranya neuron dirangsang, ia teruja dan disambungkan dengan neuron lain (kepekaan neuron). Itulah apabila pembelajaran dan ingatan berlaku. Pada tahun-tahun pembangunan terdapat dua kali lebih banyak neuron seperti pada masa dewasa.


Bila neuron diaktifkan oleh rangsangan, ia membuka saluran natrium dan kalsium dan menghasilkan dorongan elektrik yang dihantar secara kimia (neurotransmitter) sepanjang pemanjangan neuron, (akson) dan dihantar ke neuron lain yang mana ia dihubungkan. Kenalan ini dipanggil synapsis. Sinaps adalah unit berfungsi sistem saraf. Pembelajaran dan memori melibatkan pengubahsuaian kekuatan atau bilangan sambungan sinaptik.

Atas sebab ini, latihan diperlukan. Apabila seorang anak kecil, seorang bayi, membuang objek ke udara beratus-ratus kali dan sentiasa jatuh, kanak-kanak dengan cepat mengembangkan pengetahuan mereka jika mereka mempunyai peluang untuk berlatih berkali-kali. Semasa pembelajaran, amalan ini menghasilkan pengubahsuaian hubungan antara neuron yang kekal dalam masa (ingatan).

Fungsi hemisfera otak

Fungsi dua hemisfera otak juga telah ditemui:
LEFT HEMISPHERE: terangkan perkataan; ingatan bahasa; pemikiran berproses; kawalan emosi; bekerja dengan data; menganalisis penaakulan logik; aktiviti berstruktur; menyusun
KANAN HEMISPHERE: terangkan secara visual; ingatan imej; pemikiran global; ungkapan emosi; bekerja dengan imej; mensintesiskan intuitif memahami; aktiviti terbuka; menambah baik

Dua hemisfera berada dalam komunikasi tetap. Terdapat struktur khusus di pelbagai kawasan serebrum, dengan cara yang tidak simetris dan dipenggal. Tetapi penghantaran maklumat antara kedua hemisfera membolehkan tindakan global yang membuatnya sukar untuk memahami lateralisasi fungsi ini dalam kehidupan seharian.

The kiri hemisfera, yang sedar, melakukan semua fungsi yang memerlukan a pemikiran analitis, elemen dan atomis. Ia menerima data maklumat kepada data, memprosesnya secara logik, diskursif, sebab dan sistematik dan sebab secara lisan dan matematik, dalam gaya komputer di mana setiap "keputusan" bergantung pada yang sebelumnya; cara pemikirannya membolehkannya untuk mengetahui satu bahagian pada suatu masa, tidak semua atau keseluruhannya; ia secara melambangkan simbolik dan abstrak, mempunyai pengkhususan dan kawalan hampir lengkap ungkapan ucapan, tulisan, aritmetik dan pengiraan.

The hemisfera kanan, bagaimanapun, yang sentiasa tidak sedarkan diri, membangunkan semua fungsi yang memerlukan a pemikiran atau penglihatan intelektual sintetik dan banyak perkara pada masa yang samaOleh itu, hemisfera ini dikurniakan dengan pemikiran yang intuitif yang mampu persepsi struktur, sinkretik dan geometri, dan dapat membandingkan skema dengan cara non-lisan dan metafora. Gaya prosedurnya adalah rumit, bukan linear. Hal ini membolehkannya untuk berorientasi dirinya di angkasa dan membolehkan dia berfikir dan menghargai bentuk ruang, pengiktirafan muka, bentuk visual dan imej sentuhan, pemahaman bergambar, struktur muzik dan, secara umum, semua yang memerlukan pemikiran visual, imaginasi atau dikaitkan dengan penghargaan artistik.

Lelaki dan perempuan, perkembangan yang berbeza

Sebagai tindak balas kepada penyiasatan ini, hemisfera kanak-kanak berkembang dengan berbeza daripada yang perempuan. Oleh itu, lelaki mempunyai lebih banyak disleksia, lebih banyak aphasia (kesunyian, mutasi), lebih banyak autisme, fungsi lebih tempatan dan mempunyai lebih banyak kecekapan spatial.
Sebaliknya, kanak-kanak perempuan mempunyai kelewatan bahasa yang kurang, fungsi otak lebih banyak diedarkan dan mempunyai kecekapan lisan dan terdapat peratusan yang lebih rendah dari tangan kiri.

Marisol Nuevo Espín
Nasihat: José Antonio Alcázar Perunding Pendidikan

Ia mungkin menarik minat anda:

- Sediakan bayi anda untuk belajar bercakap

- 10 senaman gimnastik serebrum untuk kanak-kanak dan orang dewasa

- Tahap bahasa bayi

- Bagaimana kanak-kanak belajar: ini adalah bagaimana otak anda berfungsi

Video: Ingin otak anda cerdas ? makanlah makanan ini


Artikel Yang Menarik

Insomnia teknologi di kalangan remaja meningkat

Insomnia teknologi di kalangan remaja meningkat

Memeriksa telefon pintar atau tablet sebelum tidur adalah rutin kanak-kanak sebelum tidur. Adat ini sangat berbahaya, jika apa yang dimaksudkan adalah tertidur sejak peranti teknologi menggunakan...

Seni mendengar kanak-kanak

Seni mendengar kanak-kanak

Memindahkan nilai-nilai, mempunyai hubungan keluarga yang baik dan menghabiskan masa adalah tiga faktor yang menentukan untuk mencapai komunikasi yang berkualiti. Seni mendengar kanak-kanak Ia...