Larangan telefon pintar bukan merupakan penyelesaian kepada penggunaan teknologi baru di dalam kelas
The teknologi baru mereka telah diintegrasikan ke dalam kehidupan seharian setiap hari. Dalam beberapa kes penggunaannya boleh menjadi kontroversi kerana penggunaannya yang kasar boleh membawa kepada masalah yang berulang-alik dari kekurangan perhatian untuk meninggalkan orang yang mereka berkongsi detik-detik. Satu contoh akibat pertama adalah kehadiran telefon pintar di kelas.
Tetapi adalah penyelesaian untuk melarang penggunaan teknologi baru di kelas? Atau adakah lebih bernilai untuk memberikan tanggapan dasar untuk penggunaan yang betul? Dari Konfederasi Persatuan Ibu Bapa Pelajar Sepanyol, CEAPA, menyokong pilihan kedua. Dari organisasi ini, diakui bahawa kehadiran teknologi baru tidak dapat dinafikan dan ini boleh mempunyai banyak kelebihan jika ia boleh digunakan.
Telefon pintar dan kelas
Dari CEAPA adalah jelas, penggunaan teknologi baru boleh memberi manfaat yang besar kepada pembangunan yang terkecil. Khususnya, organisasi ini meringkaskan kedudukannya pada telefon pintar dalam perkara berikut:
- Pelarangan bukan penyelesaiannya. Menurut CEAPA, larangan itu adalah penyelesaian; kita mesti menyesuaikan diri dengan abad di mana kita hidup dan tidak berpaling pada teknologi baru yang ada dalam kehidupan harian anak lelaki dan anak perempuan kita.
- Penggunaan yang bertanggungjawab. Kita mesti mendidik anak-anak untuk menggunakan teknologi baru yang bertanggungjawab, dalam kes ini telefon bimbit.
- Penyelesaian ini bertujuan untuk menjadikan papan sekolah di setiap pusat yang, secara konsensus, mencapai persetujuan untuk membatasi atau membenarkan waktu dan tempat di mana mudah alih boleh digunakan.
Penyertaan keluarga tidak dapat dinafikan sangat penting untuk tujuan ini dan oleh itu CEAPA menasihatkan bahawa semua ahli isi rumah terlibat dalam pendidikan yang termuda untuk sebab-sebab berikut
- Meningkatkan penyertaan keluarga dalam badan pendidikan. Kerana keluarga adalah sebahagian daripada masyarakat pendidikan dan pembentukan anak lelaki dan anak perempuan kita adalah tugas yang paling penting bagi kita di dalam dan di luar kelas.
- Buat peraturan yang jelas. Bahawa suara keluarga didengar semasa proses penciptaan Pakta Pendidikan Nasional. Adalah penting untuk mewujudkan peraturan yang jelas yang mencerminkan penyertaan sebenar keluarga.
- Kembalikan kuasa membuat keputusan kepada majlis sekolah, dan menjadikan sekolah itu benar-benar demokratik akan menjamin kejayaan pusat.
Penggunaan teknologi baru yang betul
Seperti yang telah dikatakan, keperluan untuk keluarga untuk terlibat dalam pendidikan anak-anak kecil adalah sangat penting. Ini dapat menanam tabiat yang baik dalam penggunaan teknologi baru. Dari Skrin Mesra Petua berikut ditawarkan:
- Hadkan penggunaannya. Tugas utama mesti mengawal jumlah dan masa penggunaan. Dalam kes Internet dan videogame, anda perlu menetapkan kedua-dua had masa untuk hari dan beberapa slot penggunaan yang menjamin ruang untuk perjumpaan keluarga dan membetulkan tabiat yang sihat.
- Terdapat program dan perkhidmatan yang membantu kami mewujudkan kawalan komprehensif mengenai masa penggunaan Internet, jenis perkhidmatan web yang digunakan dan halaman web yang boleh dilawati (penapis kandungan).
- Mewujudkan iklim tanpa pengecualian dan kepercayaan di sekitar Internet. Nasihat nasihat mengenai cara mengendalikan e-mel, dan alat lain adalah alasan yang baik untuk berbincang dengan anak-anak tentang isu-isu ini.
- Mengawal teknologi yang disediakan dan cara ia dilakukan.
- Komputer yang disambungkan ke Internet, di tempat awam di dalam rumah. Ini adalah asas, hampir semua masalah yang telah berlaku dapat dielakkan dengan langkah ini.
- Kumpulkan dan terus berjaga-jaga. Adalah penting bahawa anak-anak kecil tidak menggunakan Internet secara autonomi. Jika kita mempunyai program penapisan, mungkin selepas 10 tahun, ia boleh digunakan tanpa pengawasan yang rapat. Ia juga harus menjadi amalan untuk terus berjaga-jaga jika kita melihat tindak balas yang berlainan selepas sesi di Internet.
Damián Montero
