Mendengar aktif dalam mengubah ruang

Masyarakat abad ke-21 telah direndam dalam perubahan besar, dan tampaknya menghadapi paradigma ini, seakan-akan sesuatu yang baru. Walau bagaimanapun, perubahan adalah wujud dalam kehidupan kita, pasukan kita, organisasi kita dan dunia kita, secara amnya.

Seperti kata Heraclitus, "Satu-satunya perkara kekal adalah perubahan". Walau bagaimanapun, apa yang baru adalah kelajuan yang menggelikan dengan perubahan yang berlaku. Kelajuannya seolah-olah menyeret kita dan membawa kita berkali-kali kepada keputusan tidak sedar yang sangat salah dan bahkan dalam beberapa kes maut. Kita perlu berhenti dan membina ruang yang membolehkan kita membuat perubahan itu layak dan mampan, tanpa tersesat di sepanjang jalan. Oleh itu, konteks di mana kita hidup mendakwa keperluan yang mesti dijawab.


Mewujudkan ruang transformatif

Universiti Francisco de Vitoria mempunyai pengalaman luas dalam pembinaan ruang melalui iringan peribadi dan telah menjadikannya strategik dan berbeza. Mesyuarat Antarabangsal "Mewujudkan ruang ganti untuk mendengar, belajar, membuat keputusan dan menjadi", yang akan berlangsung pada 21 November 2018, bertujuan untuk membangkitkan keperluan untuk mendengar dalam tindakan kita dan menyedari manfaat mendengar ini dalam penggunaan kapasiti pembelajaran, membuat keputusan dan merealisasikan potensi individu, pasukan, organisasi dan masyarakat .

Pertemuan ini bertujuan untuk menunjukkan ruang transformatif yang berbeza yang mengambil sebagai pendengar yang aktif, difahami sebagai sikap yang, dari kepercayaan, kerendahan hati, kemanusiaan, penghormatan dan kehadiran penuh berpura-pura bertemu antara satu sama lain, bukan untuk memberi jawapan, tetapi untuk menerima yang lain dan memahaminya, mengalamatkan apa yang dikatakannya dan apa yang tidak dikatakannya. Ini memerlukan kesunyian dibuat untuk mendengar apa yang dikehendaki orang lain. Mendengar ini membuka pintu kepada keupayaan untuk belajar, membuat keputusan yang berkesan dan, akhirnya, menjadi.


Kemasukan ke mesyuarat adalah percuma selepas mendaftar, yang boleh dibuat dari 15 Oktober. Kami menjemput anda untuk menjalani pengalaman dengan penemuan dan pembelajaran yang sangat penting dalam ruang ini dan bersama-sama kami dapat membina ruang perubahan yang biasa.

Objektif mesyuarat

Pada dasarnya, ia terdiri dalam menggambarkan ruang transformatif di bawah perspektif yang berbeza. Ruang ini membangunkan pendengaran aktif dan kehadiran penuh untuk mengembangkan kapasiti pembelajaran, maju dalam peningkatan keputusan dan membolehkan keupayaan untuk menjadi orang, pasukan, organisasi dan mengapa tidak masyarakat. Mesyuarat itu juga akan menjadi tempat yang mengubah tempat penceramah dan penonton akan mencipta ruang mereka sendiri. Mesyuarat ini bertujuan untuk profesional, syarikat dan guru.


SPEAKER:

Corine Jansen Ketua Pegawai Dengar (CLO). Ahli Persatuan Mendengar Antarabangsa (ILA)
Jorge Brandão Naib Presiden Persekutuan Balint Antarabangsa Xavier Jané Rakan kongsi Coperfield untuk Baik Sosial. Armin Kruger Pengasas dan pemudahcara utama Prestasi Tinggi.
Gabriela Infer Pengurus Transformasi Tindakan.
María Lorente Pengasas Institut Menghafal LeadingTirso Esteve Bebas profesional dalam sektor Sumber Manusia. Mengiringi proses pembangunan profesional dan peribadi.
Natalia Marquez Pengarah Institut Pembangunan Pengurusan Integral (IDDI) dari Universiti Francisco de Vitoria.
Agustina Jutard Pengarah Kemahiran dan Kecekapan Orang (HCP)

PROGRAM
9: 00-9: 30 Selamat Datang dan Penerimaan pembantu
9: 40-10: 40 Pembentangan dan penerangan ringkas ruang yang dicipta oleh setiap penceramah dengan kerjanya
10: 50-12: 00 Meja pusingan. Interaksi ruang dengan soalan interogatif.
12: 10-12: 40 Break Kopi
12: 50-14: 00 Pil Experiential: Pengalaman dan pengalaman dalam ruang
14: 10-14: 40 Jurnal pembelajaran dan penemuan bermakna
14:45 - Perpisahan dan Penutupan

Bengkel 1 Transformasi individu dan kolektif. Ditunjuk oleh: Gabriela Infer Pengurus Transformasi-Tindakan.
Bengkel 2 Membebaskan tenaga dan potensi orang untuk mengubah organisasi. Diiktiraf oleh: María Lorente Pengasas Institut Memimpin Minda.
Bengkel 3 Kumpulan Balint sebagai metodologi untuk mengembangkan kesedaran dalam suasana klinikal. Ditunjuk oleh: Jorge Brandão Naib Presiden Persekutuan Antarabangsa Balint Kumpulan.
Bengkel 4 Bagaimana pembelajaran individu dan kolektif digabungkan? Ditunjuk oleh: Armin Kruger Pengasas dan pemudahcara utama Prestasi Tinggi.
Bengkel 5 Mendengar membuatkan kita manusia. Diiktiraf oleh: Ketua Pegawai Mendengar Corine Jansen (CLO). Ahli Persatuan Mendengar Antarabangsa (ILA)
Bengkel 6 Membuat keputusan. Dididik oleh: Patricia Castaño. Penyelaras guru mata pelajaran "Kemahiran dan Kecekapan untuk Kepimpinan" di Universiti Francisco de Vitoria.
Bengkel 7 Pendengaran yang didiami. Ditunjuk oleh: Tirso Esteve Bebas profesional dalam sektor Sumber Manusia. Mengiringi proses pembangunan profesional dan peribadi.
Bengkel 8 "Dengar dalam pembukaan" yang lain untuk kepimpinan pemaju. Ditunjuk oleh: Natalia Márquez Pengarah Institut Pembangunan Pengurusan Integral (IDDI) dari Universiti Francisco de Vitoria.
Bengkel 9 Akan ditentukan. Ditunjuk oleh: Xavier Jané Rakan Coperfield untuk Baik Sosial.

Marina Berrio

Video: Parental Training: Memahami Anak Melalui Teknik Mendengarkan Aktif


Artikel Yang Menarik

Bencana penyerang: itu profilnya

Bencana penyerang: itu profilnya

The buli ia dicirikan oleh pencerobohan fizikal dan / atau psikologi, dengan beban keganasan yang tinggi, sama ada melalui penggunaan kekerasan, intimidasi atau penghinaan berterusan, berterusan dan...

Empati, kunci kejayaan

Empati, kunci kejayaan

Pengenalpastian mental dan emosi seseorang dengan mood yang lain, iaitu, keupayaan seseorang untuk meletakkan dirinya di tempat yang lain adalah sifat empati, kunci kejayaan, kemahiran yang kompleks...

Bincang dengan bayi, mengapa bukan idea yang buruk

Bincang dengan bayi, mengapa bukan idea yang buruk

Walaupun mereka tidak tahu bagaimana bercakap, berkomunikasi. Bayi masih tidak menguasai kemahiran bahasa lisan, tetapi mereka mempunyai cara lain untuk membiarkan ibu bapa tahu bagaimana perasaan...